志願者服務總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的志願者服務總結，希望能夠幫助到大家。

志願者服務總結1

１２月５號，我台積極響應縣文明辦“關於開展20xx年12.5國際志願服務行動的通知”的文件精神，在縣文明辦的帶領下，與全縣18家文明單位一道，在鼓樓廣場舉辦了聲勢浩大的“弘揚志願精神、爭做安徽好人”為行動主題的志願者服務活動。活動開展的較為圓滿。先、現將我台黨員志願者服務參加活動的收穫與體會做如下總結：

第一：活動形式豐富多彩但內容仍需細化

12月4日上午接到任務，台領導及辦公室立即着手安排這項工作，在有限的時間裏，精心準備了宣傳材料，針對目前羣眾比較關心的數字電視轉換等問題，安排了專業性知識強的業務骨幹為受眾詮釋無線數字電視的通用技術和前景展望、公佈了數個工作技術人員的聯繫方式，讓受眾能足不出户的諮詢技術和業務上的疑慮等。從現場情況看，雖然我們熱情的解答了過往羣眾的問題和諮詢的事項，忽視了對問題和意見的整理，事後，我們進行了總結，要求以後在做類似活動時一定要帶個錄音筆過來，把老百姓的問題整理出來，使我們的日常工作做得更為細緻。

第二：宣揚文明用語仍需用普通話

身為鳳陽人，大部分的工作人員都還操持着一口方言與人交流。20xx年，我台為了落實通用語言文字管理的工作，展開了全台工作人員普通話培訓及考試工作，參考的數位工作同志都得到了較好的成績，甚至不少同志還考得了普通話二甲的水平，可是在為受眾解答的時候，操持的還是方言，頗煞風景。身為黨員要一馬當先，認真貫徹黨的先進性要領，要學在前，幹在前，走在前。讓自己成為一面旗幟展示在前。我們既是黨員，又是電視台的工作人員，為什麼要用方言與人交流呢？第一顯得不正規、不正式；第二展示不出我台的精神面貌和優異之處。要讓我們在受眾面前人人是主持。我們的端莊和規範是全縣受眾學習的榜樣，我們要義不容辭的規範我們的言談舉止，特別是語言運用的規範。

第三：文明宣傳活動應求真務實從羣眾中來到羣眾中去

鳳陽縣全縣人口有70多萬，而鼓樓廣場的每天流動人口僅在上萬人左右。面對受眾，我們的服務做得還遠遠不到。我們要深入基層，走到老百姓的田間地頭去宣傳，按月按季度，有規劃有步奏的走遍全縣每一個社區，每一個鄉鎮，每一個自然村，把工作落到實處，做到哪裏有困難，哪裏有我們的身影。不僅僅要做，還要展示成果，讓正能量得到有效的宣傳途徑，用行動得到受眾的支持，用愛心感化每一位受眾。

第四：活動形式單一，應大膽開闢其他途徑

12月5日的志願者服務是宣傳，是展示，也是行動。由於時間倉促，活動辦的的形式比較單一。雖然也讓羣眾得到了一些知識普及，但我們志願者服務的形式不能單一，作為文明單位，我們要用我們的力量，盡己所能，不為報酬的去幫助更多需要幫助的人，服務於人民，行動於社會。發揮好我們電視台的有利優勢，多向受眾宣傳致富案例，展示大愛情懷。同時，要走到羣眾中去，做到一一對接的幫助扶持，我台黨支部多年來對留守兒童的關愛做的就很好，要多展開類似的行動，讓我們自己能拉得到需要幫助的人羣的手，讓志願者精神的大愛能手手相傳，傳遍社會。

志願者服務總結2

在20xx年3月5日第xx個國際志願者日當天，為宣揚志願者思想，也為表揚和激勵各基層班級及個人，並號召大家學習志願者精神，我們明德工程。

為了傳承志願者精神，響應長沙理工大學校學生會志願團的號召，土木與建築學院青年志願者協會於12月5號展開了以匯聚愛心，傳承志願精神為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的宣傳與娛樂活動。

這次活動以關愛生命，預防甲流，傳承志願精神為主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們積極加入志願者的行列中，為發展健康向上的精神文化和構建和協長理貢獻智慧和力量。

一、活動過程

活動之一：校內動員大會

12月5日上午7：30開始，志願者在行健軒2門口集合，7：40集合完畢後，一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛着土木與建築學院的旗幟，佩帶着土木與建築學院青年志願者協會的會員證，在領隊的帶領下，走向文化廣場。8：00準時召開志願者動員大會，在大會期間志願者安靜認真地聽歌位發言者的講話，在簽字儀式上志願者積極主動簽名，表現出志願者飽滿的熱情與昂揚的鬥志。

活動之二：匯聚愛心，傳承志願精神的簽名活動

動員大會於8：30結束，土木與建築學院青年志願者協會按計劃在校內進行校內宣傳活動：匯聚愛心，傳承志願精神的簽名活動。開始，我們將活動定在文化廣場開展，為擴大活動的影響力，隨後，活動轉移到甘飴園門前。活動中，志願者熱情向前來簽名的同學介紹志願者這個大家庭，介紹12月5日這個特殊的日子國際志願者日（ivd），宣揚志願精神。同學在志願者的介紹後更清楚瞭解了志願者這個團體，於是都紛紛自願留下自己的名字以示對志願者和志願精神的支持。簽名活動結束後，志願者將被同學們籤滿名字的橫幅掛在甘飴園的門前，將海報貼在宣傳欄，讓更多的同學知道、瞭解志願者這個團體，讓更多的人去傳揚志願精神。

活動之三：青年志願者協會會員間的趣味籃球友誼賽

簽名活動結束後，志願者於10：00來到活動中心旁的籃球場進行了一場09級會員於08級會員制間的趣味籃球友誼賽。比賽過程中，賽場上的運動員盡情揮灑青春的汗水，享受比賽過程中的無限歡樂，比賽堅持只有友誼的原則，使得大家少了緊張的競爭，多了一份遊戲的愉悦。而觀賽的同學一邊觀看精彩的賽程，一邊吃喝打鬧，相互交流，更拉近了會員間的距離。比賽在同學們愉悦中結束了，大家離去後，留下幾位幹部清掃活動場地，將活動中留下的垃圾清理乾淨後才離去。

二、活動自我評估

總體來説，我們這次以匯聚愛心，傳承志願精神為主題的活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

凡事預則立，不預則廢在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天策劃部的幹部就召集各部門幹部商量活動事項和流程，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。本次活動不僅體現了青志協內各部門的密切合作，更體現了青志協各會員間的團結友好，積極互助。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工作任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、活動時間上的安排不盡完美。一方面體現在是少數同學因為個人時間安排欠妥以致不能參與活動，另一方面是籃球賽的時間沒有達到一致，以致一些參賽同學沒能及時到達，時間上應該有個明確安排。

2、活動中少數會員不夠積極。簽名活動中少數會員可能害羞而表現出欠缺積極，希望以後多舉辦類似活動，鍛鍊會員們的各方面的能力。

三、活動結果及意義

活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，這次志願者活動將更加強化了我們大學生的社會責任感，加深同學對志願者精神的瞭解，這次活動帶動志願者活動的發展，為志願者精神的傳承獻出了一份微薄之力。

志願者服務總結3

沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈響應，活動開始不到10分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家蒐集來的廢舊電池，前來更換環保袋子（這還是因為孩子們前一週的廣泛宣傳的結果呢！他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞）。這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，並儘可能多蒐集一些前來更換。

這次活動非常成功，之所以這樣説主要是已經達到了以下目的：

一、在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。

二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一併收拾利索了。

三、孩子們在此活動中收穫更多。他們瞭解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意願的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨着活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規定好了2—5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個，當時為何這樣規定呢？首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節電池，那也要回收啊！我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。

原來就想，大家不會為一個兩個環保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎麼辦？他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。呵呵！社區的居民們都紛紛稱讚這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪裏回收，很多人都在期待着下次活動的來臨。

通過此次活動，孩子們還一起發現了活動的缺陷，及時糾正並調整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。

志願者服務總結4

這週末學姐帶領我們青協的新成員以及學校木偶社的眾多社員一起去了綠石文廟私塾，在那裏我真正的體驗了一把當老師的感覺，因為是第一次參加這類活動，所以沒有任何經驗的我做的也不是很出色，唯一值得慶幸的是沒有出太大的狀況。

我們那天上午早早到了綠石文廟私塾先是確定了一下我們活動所需要的器材然後就開始整理場地，準備木偶表演了。可能是因為之前沒有實際接觸過木偶，所以小朋友們都很好奇想去看看桌子後面是什麼，尤其是一些好動的小男生，直接離開座位想去桌子後面，一開始我都不知道自己該做什麼，後來看着學姐一邊主持一邊維持秩序我也開始走到小朋友身邊維持秩序，讓他們能夠安靜的看錶演。小女生們都比較乖巧聽話但是剩下的男生就沒那麼好駕馭了，説他們是小男生吧，因為他們真的都很活潑好動，但是吧，偏偏他們又思想很成熟，跟個小大人似的，嫌木偶劇幼稚，所以導致後來我們一起用木偶玩蘿蔔蹲遊戲的時候他們都興致不高，但是孩子就是孩子，看到女生玩的那麼開心，他們也蠢蠢欲動，加入了遊戲，孩子們玩的開心，我們志願者在旁邊看的也開心，看孩子那麼投入玩遊戲的樣子，我們作為活動的策劃者也很高興。

木偶表演結束以後由我給他們講了一個繪本故事，因為是第一次給小孩子講故事，所以講的不是那麼生動，那麼能吸引小孩子，但很高興的是那些孩子都很積極的跟我交流，回答問題，有的女生太小了，可能我講的故事她聽不太懂，但是她也很積極的舉手問問題，有的男生比較大，這個故事對他來説就比較幼稚了，但是我讓他複述故事，談理解的時候他也積極回答了，當然氛圍這麼活躍跟我們提前説的獎勵也是分不開的，我們提前説好的獎勵是回答問題的小朋友可以提一個要求，比如讓我們志願者為他們表演節目，等到最後故事講完了，小朋友們居然要求我們的男志願者扭屁股，話説我們志願者也是夠拼的，真的就扭着屁股在活動場地轉了一圈，因為這是我們對小朋友允諾了的，所以就算是有損形象也必須做到。故事講完了我們又跟小朋友玩了你畫我猜的遊戲，但是因為器材有限，我們把遊戲改成了你表演我猜，找一位小朋友上來看主持人手裏寫着字的紙片，然後把紙片上面的詞語表演出來，讓下面的`小朋友猜，通過這個遊戲我們發現好多小女生都喜歡錶演，而且表演的很好，男生也都很聰明，知道好多成語。等到做完這個遊戲我們當天的活動也就結束了。

通過這次活動，教會了我很多跟小孩子相處的方法，每個孩子都是上帝創造出的獨一無二的天使，有的調皮，有的文靜，身為小老師的我們所要做的不是扼殺他們的天性，而是在教會他們正確做事的同時讓他們也保持那份純真。每個孩子性格不同，想法不同，做法也不一樣，我們不能用一樣的標準來要求我們的學生。對待學生要有耐心，他們做錯了不要先上來就批評他，你要先問清楚他為什麼這麼做，然後再循循善誘，告訴他這麼做是錯的，我們應該怎麼做才是正確的方法。

如果以後我還有機會可以去綠石教他們，我相信我一定會越做做好的，因為是第一次去，我們跟孩子都不瞭解對方，不知道孩子們喜歡什麼，我相信只要給我時間和他們相處我一定會做的更好，教會他們怎樣去做事，做對的事，怎麼樣在正確的前提下讓他們的天性得以解放。跟孩子們的相處不光是我教他們怎樣學習，怎樣做事，他們也教會了怎樣去正確的跟孩子們相處，怎樣多去站在他們的角度想問題，多去理解他們，我希望我以後可以在與他們相處的過程中跟他們一起進步，一起成長，那將是我大學生涯中一段難忘的記憶!

志願者服務總結5

剛剛升入大一，懷着對大學生活的好奇和滿腔熱情，我加入了大連大學國際學院志願者協會。在這個親如一家的團隊中，每位成員都有一顆樂於助人的善心，大家一起努力，盡我們所能去幫助需要我們的人。整整一年的時間，在志願者協會的日子成為我大學生活中重要而精彩的一筆。

七百多個日子，參加了志願者協會舉辦的很多活動。我們去北一食堂當“餐具護送員”，戴着志願者協會藍色的標誌帽子，我為自己能有機會以志願者的身份站在同學們面前並指引他們把用過的餐具放在清洗處而高興，這也是開始大學生活以來志願者教我的第一課，我們做的事可能很微小，但我們都在盡心盡力，讓我深刻的體會到“莫以善小而不為”，即使一個很小的善舉，也能幫助到需要的人。更讓我印象深刻的就是去金州聾啞學校看望那些有缺陷的孩子們，雖然他們或聾或啞，甚至智力發育不正常，但通過他們的眼睛我看到的是另一個不被世俗污染的純潔無暇的世界。他們會用不標準的發音叫我們哥哥姐姐，爭着搶着為我們表演節目，得知我們是大學生，他們更毫不掩飾對我們的羨慕與對大學生活的憧憬，我們允諾有機會一定要帶他們到我們的校園看看。和他們在一起的時間很短暫，我們一起拍了照片留念，聽到他們喊再見的時候我就告訴自己一定要再回來看他們。他們教會我幸福真的可以很簡單——不需要漂亮的衣服，不需要同伴的羨豔，自己每取得的一點進步，來自他人的每一份肯定，每一份簡單的快樂都是幸福，心靈的純潔才是最美麗的。在我心中，他們每一個都是天使般的孩子，想到他們的堅韌與努力，我似乎就沒有什麼砍兒是過不去的，看到他們的父母，更讓我感歎這個世界愛的偉大。之後參加了校內校外的各種志願者服務，我更為自己能有志願者這一身份而感到慶幸與驕傲。

感謝這一年在志願者協會的每一個日子，每一位兄弟姐妹般的成員，每一個幫助過我的人，更要感謝每一位我幫助過的人，他們的每一句讚許，每一個眼神，都讓我感覺到自己存在的價值。一年的時間我已從剛入大學什麼都不弄的小不點成長為對大學生活非常熟悉的學姐，沒有了大一的衝動，卻有了更多的理性去感悟生活。快樂可以很簡單，也可以很複雜，但儘自己所能去幫助別人的那份欣慰是哪種情感也替代不了的，原來每一個人不管他有多平凡，都可以很重要。

可以説命運是不公的，但相應的他對每一個人又都是公平的。誰能説自己從沒遇到過挫折與不順呢？關鍵是我們對待這些挑戰的態度：可以很悲觀自怨自艾，那很遺憾我們會覺得整個世界都對不起我們，為什麼別人都幸福平靜的生活卻只有我們受時運的牽連，即使是智者可能也只是無奈的告訴你之所以幸運女神沒有眷顧你，只是因為你還沒為駕馭這份幸運做好足夠的準備；但若我們足夠樂觀，為什麼不把挫折看作是讓我們變得更強大有力的成功基石呢？只要我們身體健康，就有創造生活的資本，只要還有愛着我們的人，就有能力去把這份我們得到的愛播撒出去，只要有感受快樂的心情，快樂就無處不在。

一年來志願者這一身份給了我太多無以言表的感受，在感歎他人不幸的同時我也曾慶幸自己的生活：可以自由自在的享受大學生活，學感興趣的知識，參加喜歡的活動，縱情的哭，恣意的笑……但更多的是感恩，對父母感恩，對老師感恩，對朋友感恩，對我們的總理感恩，甚至感恩世界和平。雖然我的力量還很微小，但我會帶着這份感恩，與朋友們一道，傳播我們愛的信心，相信有愛，就有希望。

志願者服務總結6

從XX年開始實施大學生志願服務西部計劃。截止目前，在全省50所高校中，共選拔派遣了914名大學生志願者參加西部計劃，其中764名大學生志願者赴四川省29個縣開展志願服務，150名大學生志願者赴省內各地開展遠程教育志願服務。五年來，在各有關部門的密切配合和共同努力下，西部計劃穩步推進，進展順利，成效顯著，大學生志願者們也以良好的精神狀態、務實的工作作風贏得了服務地黨政領導和當地羣眾的認可和讚許，在社會上產生了較大的反響。常委、書記處書記xx（時任省委書記）給予了充分肯定，省委副書記夏寶龍，省委常委、常務副省長陳敏爾，省副省長盛昌黎、陳加元多次參加有關活動，並對實施好西部計劃提出指導意見。人民日報、中央電視台、中國青年報等各級新聞媒體作了大量報道。

西部計劃實施以來，全省上下高度重視，加強領導，多方協調，整合資源，注重抓謀劃部署、抓輿論宣傳、抓重點發動、抓培訓對接、抓就業服務，紮實推進西部計劃各項工作。

1、抓謀劃部署，明確政策措施。中共省委組織部、共青團省委、省教育廳、省財政廳、省人事廳五家主辦單位高度重視西部計劃，在西部計劃全面啟動之前，就多次調查協商和溝通，不斷的完善西部計劃實施的各項具體政策和鼓勵措施。省項目管理辦公室負責具體工作，對西部計劃的宣傳方案、選拔標準、培訓工作以及就業服務機制等方面作出科學安排，為西部計劃的順利推進營造良好條件。高校項目辦不斷細化國家和省項目辦關於西部計劃志願者的政策，保證大學生參與西部計劃的積極性。如浙江大學對參加西部計劃的志願者一次性獎勵XX到4000元，減免部分或者全部學費，志願者在服務期滿後報考本校研究生可享受筆試成績加10分的政策；浙江師範大學和寧波大學制訂了除為每位志願者發放補助金3000元外，獲得中國青年志願服務金質獎章的志願者還可回校安排工作等支持政策。

2、抓輿論宣傳，營造良好氛圍。省項目辦利用廣播電視、報刊、互聯網等各類媒體，創新宣傳工作方式，突出志願服務典型、服務理念宣傳。XX年7月份，浙江日報連續兩次派記者到四川，深入服務地開展采訪，連續在顯著版面刊登8篇報道，總編楊大進多次對報道作出批示；XX年下半年，省項目辦積極聯繫青年時報，連續10期刊登了14個優秀志願者的事蹟；XX年4月份，青年時報開設志願者專刊，用5個整版刊載了13位優秀志願者的典型事蹟，加印5000份報紙分發到全省45所高校，做到所有畢業班的寢室都有一份。此外，浙江衞視、浙江廣播電台等省級新聞媒體積極宣傳志願者優秀事蹟，在全省上下引起強烈反響。各高校積極行動，開展了多種形式的宣傳活動，在校園內外營造了良好氛圍。

3、抓重點發動，確保招募質量。在招募工作中，省項目辦確定浙江大學、浙江工業大學等16所本科院校為西部計劃示範高校，以學歷高、專業對口、成績優秀、具有較強奉獻精神的畢業生為重點動員羣體，以需求量較大的教育、農林牧漁、醫療衞生、金融、計算機等專業為重點動員專業，時時監控，全面把握動態，及時查漏補缺，確保招募進展。高校項目辦按照公開招募、自願報名、資格審查、筆試面試、集中體檢、公示的工作程序，根據本科優先、服務兩年優先、有志願服務經歷優先、基層崗位急需專業優先等原則，堅持高標準，嚴把質量關，保證了志願者的高素質。近兩年，我省報名人數均超過1000人，並出現了博士生報名參加志願服務，其中，本科生比例均在85%以上，黨員比例在29%以上，學生幹部比例在58%以上。

4、抓培訓對接，充分發揮大學生志願者作用。在志願者奔赴服務地之前，省項目辦專門聘請有關專家和學者為志願者集中授課，授課內容包括服務地情況介紹、基層工作方法和衞生保健常識等，使志願者在思想上、認識上、技能上做好全面準備。同時按照專業對口、基層第一線的崗位優先考慮、參考志願者的個人意願等原則，積極主動聯繫服務省項目辦，將志願者分配到各服務縣的對口崗位，做到量才施用。在志願者到達服務地後，省項目辦會確定專人作為志願者的工作和生活聯繫人，並且通過電話、短信、qq羣、志願者博客等形式，在工作上指導志願者，在生活上關心志願者。

志願者服務總結7

我校團總支在校委會的支持下，根據市團委的活動安排，早計劃、早安排，精心組織，狠抓落實，圍繞“開展志願服務，構建和諧校園”這一活動主題，在全校範圍內開展了“送温暖、獻愛心”、“校園淨化、周邊綠化、鎮美化”和“救助貧困生”活動。全校13個團支部，500多名師生參加了這些活動，收到了很好的社會效果。

一、廣泛開展了“校園淨化、周邊綠化、村鎮美化”的衞生清除活動。

3月5日下午，在校團總支的倡議下，全校師生對學校內部和校園周邊進行了為生清掃，清理了衞生死角，非法張貼物，中乾溝邊的塔基，雖然天氣很冷，但師生們的熱情很高，幹勁很足，使校園內外發生很大變化。

二、開展了“送温暖、獻愛心”活動

敬老院是我校團隊開展“送温暖、獻愛心”活動的基地，到敬老院參加志願者服務也是我校團總支的一項傳統活動，各班支部自發組織了捐款，給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。3月5日下午，九年級團支部和八年級團支部到敬老院幫助老人清理了衞生，拆洗了牀單、被套和衣服，使敬老院的老人很受感動，受到周邊老百姓的讚譽，同時也培養了廣大學生團員的社會事件能力和服務意識。

三、 開展了“愛心奉獻，資助貧困生”活動

為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務教育，從上學期以來，校團總支積極配合局團委開展的“每天節約一分錢，愛心救助小夥伴”活動，累計捐款800多元。在活動動員大會上，對十五名貧困生給予了資助，使這十五名貧困生得到了幫助，更增強了他們學習的自信心，倍感學校這個大家庭的温暖，充分體現了我校師生助人為樂的精神風貌。

此次青年志願者活動，在團委的精心安排佈置和在我校領導的大力支持下，使我校的活動有組織、有計劃的開展，取得了較好的效果，受到了周圍羣眾的一致歡迎和好評。同時也體現出了我校師生立足崗位、服務社會、奉獻愛心的精神。

志願者服務總結8

3月21日，我是第二次參加志願者服務活動，為前來就診的患者指引就診方向，幫助患者做一些力所能及的小事。一天的服務下來，雖然有點累但還是收穫頗深，同時也有些自己的小感悟。

無疑，我自己同樣有去醫院就診的時候，同樣有在面對陌生的就診環境和就診程序時的茫然和無所適從，所以我深知一名患者在一個陌生的醫院環境中是多麼希望有個人能伸出援助之手為之解答問題。而今天我也站到了志願者這個崗位上為患者服務

作為一名志願者，在助人的同時也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到精神上的昇華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義

很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨着人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢羣體的一種無名的愛。其實，病人患者更需要我們的關懷和愛護，因為在自己或者親人患病住院的時候心情都是沉重的，心理都是脆弱的，所以我們更應該在別人心理脆弱的時候來送上温暖送上祝福，來寬慰他們。同時也讓自己認識到，一句簡單的指引和一個微笑都能然更多的人感受到“真、善、美”存在，讓社會充滿更多的愛，大家都能付出一點微薄的公益之心，那麼這個世界才是到處都充滿愛的。最後我想起了一句歌詞，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

志願者服務總結9

我們此次調研的主要對象是周口農村地區的兒童，主要採取教授、家訪、與學生交流等方式獲得相關的資料，然後進行總結分析。從留守原因、生活現狀、社會關注度和解決措施等方面形成論文的體系，全面的對留守兒童問題進行了認真仔細的研究。

前言：留守兒童日益增多，舉國上下共同關注，但是能夠真正瞭解他們生活狀況的又有多少呢，隨着大部分流動人口湧入城市，留守兒童的數量也在日益增多，由於常年與父母不能相見，留守兒童們日漸悲觀，缺乏與父母心與心的交流，孩子們日漸封閉自己，甚者甚至自殺。生活在現代化的城市裏面來談論如何解決留守兒童問題無異於空談，毫無意義。無疑要想真正的解決留守兒童問題，必須走出城市，走進農村，走到留守兒童身邊，以實踐為據，提出切實可行的方案，這無疑是一項浩大的工程，需要很多人的努力才能實現，我們願意成為這項浩大工程的一塊磚，下面以我們的調查方向和調查結果為依據來對我們的調研活動進行總結論述。

一、問題的引出：xx年7月10日上午7點20分，我們xx的支教隊員在學校南操輪滑場集合，整裝待發。集合完畢後，我們排着整齊的隊伍出發了，先是乘坐乘客爆滿的b12，中途又轉乘了地鐵，到了xx東站後，徒步走了近千米後坐上了開往xx的大巴，坐上大巴後，開始下起雨來，先是暴曬，又是大雨，但是這絲毫沒有影響我們去支教的決心！隊員們沒有焦躁和無奈，只有期待，滿心的期待……

歷盡百般周折，在下午2點15分，我們終於到達了xx鎮，校長熱情的來車站接了我們，用車分三次把我們12個人帶到了xx小學，我們簡單地換下了被雨打濕的衣服，然後馬上和校長共同商量了在接下來的15天裏我們的生活問題，重點強調了課堂的實用性和新穎性、學生的安全問題和多關注孩子們的心理波動和變化，因為學校的大多數學生都是留守兒童，父親和母親都外出打工了，缺少關愛。所以我們每個人都希望自己能夠讓他們多見識到一些外面的世界，多學習到一些額外的知識，同時希望他們也能感受到我們大學生的風采，對大學有一個美好的憧憬，7月11日早上六點多一點，孩子們就陸續到校了，這羣可愛的孩子一見到我們，就圍在我們身邊，很是新奇的看着我們，看到他們那一雙雙明亮的眼睛，傾我們所有去教授他們的想法更加堅定了起來。

漸漸地我發現，當孩子們一起圍在我們身邊的時候，每個孩子表現的都是那麼的熱情，可是當單獨問其中某個孩子一些問題的時候，他們卻顯示出了一絲青澀和膽怯，這完全不同於城市的孩子，或許這就是長時間的留守造成了他們對外界不熟悉事物的排斥。熱情接待家長的同時，我們和孩子們説話談心，當孩子們和我們聊熟了之後，他們也會對我們問這問那，似乎對我們的生活充滿了好奇，這時候已經完全感受不到孩子們先前的膽怯和防備了，這也更加印證了我的想法，常年與父母的分別，已經是他們漸漸地封閉了自己，我由衷的發現這些孩子們真的需要得到外界的更多的愛。啟動儀式進行之前，早已經分派好的班主任們就進班瞭解情況了，進班後我們感覺到某些孩子有着不適合他們這個年紀的安靜，是不同於成年人的那種沉穩，瞬間我們感覺到這次支教調研的必要性。

各班主任登記了孩子們的基本情況，姓名，年齡，住址，家長的聯繫方式等，一方面是方便老師們去認識孩子，瞭解孩子，另一方面是為了做成花名冊，方便點名，孩子沒來時，也好及時和家長進行溝通與瞭解。 簡單的啟動儀式過後，我們對各年級的學生家庭情況進行了一次口頭的調查，結果顯示大約有五分之三的孩子是留守兒童。這次簡單的調查之後其數據全國其他地方的相比，高出了許多，由此可見，xx地區的留守兒童問題是比較嚴重的，急需得到解決，否則可能會嚴重影響該地區的發展。針對這次口頭調查，在7月18號和7月19號我們進行了家訪，並做了調查問卷，作為此次活動調研的重要依據。

二、解決問題：作為當代大學生的我們，在這次調查的基礎上，就xx地區的農村留守兒童問題以及留守問題給孩子們帶來的發展問題提出如下建議。

（一）從主要產業的角度看1、一個地區經濟發展最主要的問題就是經濟發展結構不平衡，若其主要產業是第一產業，相比之下，第二、三產業的發展是相當滯後的。

（二）從政府角度看就主要產業的問題來説，地方政府應該不斷地加大對農村的投資，應該着重發展第二、三產業，使經濟發展趨於平衡，創建可以帶動經濟發展的相關產業。

（三）從人才角度看 人才的培養和吸引制度不健全，使人才不能在一定的條件下投身於地區的建設中。針對這一點，地方應該不斷完善相關制度，使人才有更加便利的條件投身到教育事業中去。

（四）從社會角度看

1、留守兒童因父母的遠離，使得他們普遍缺少了和父母的溝通，缺少了父母的賞識，內心變得孤獨；缺少了來自父母的壓力，自律能力差了起來。對於留守兒童和父母之間的這種情感空白，我們應該更多地從情感入手加以彌補。這就需要我們深入到學生當中去，到學生的家庭中去，經常和這些學生進行交流，以填補他們內心的空白。同時，應該經常開展形式多樣的集體活動。在生日的時候可以為他們過生日，讓每一同學都來關心、關懷他們，以消除他們的孤獨感和自悲感，讓他們感受到集體的温暖。

2、在教育過程中，除了老師們需要對農村留守兒童格外的關心之外。還需來自社會各界人士的注意，企業工作者、在校大學生、社會愛心組織等。我們應加大宣傳力度，讓更多的人關注農村留守兒童。

（五）從家庭角度看

1、所謂的留守兒童就是父母雙方流動到其他地區，孩子留在户籍所在地，不能和父母共同生活，只能託付給爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨等親屬的14歲以下兒童。孩子的父母常年不能和孩子們相處，所以在過年過節回家的時候應該好好和孩子們進行溝通交流，從一定程度上彌補不足。

2、孩子的臨時監管人要做好孩子們平時的教育，鼓勵孩子們樹立遠大的目標，激發孩子們的學習興趣和學習動機，從思想和行動上教育孩子們成為祖國的棟樑。我們通過這次調查，深刻地感覺到留守兒童們真的需要我們的關愛。希望越來越多的大學生可以投身到落後地區的建設中去，為祖國的發展貢獻出自己的一份力量。

志願者服務總結10

時光荏苒，自20xx年元旦洪新志願者重返心願志願者服務隊來已有xx個月。在這xx個月裏，我小組在服務隊的帶領下積極參加志願服務活動，努力秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神為社會貢獻我們學生志願者的微薄力量，各學生志願者都在此過程中提升了自我，但同時也存在着諸多不足。現將此總結如下，以謀求更大的進步。

一。從20xx年1月1日招募到今，已註冊為心願志願者的會員有24名，晉升為1星級的會員2名。自加入以來，我小組的會員總以高漲的熱情和積極的態度先後參加了“紅紅火火過大年”之送春聯、救助白血病幼童募捐活動、服務本官巖寺開光儀式、服務招聘會、清潔家園、服務建黨90週年文藝晚會、暑期安全志願宣傳等活動以及每個月末培訓會，幾乎每場必到。在服務隊“進一步完善運行機制”的要求下，已建立起以管理員為中心（管理員兩名，預備期管理員兩名）、各年段及各班級設少量主要聯繫人的管理機制；創建洪新學生志願者羣，並借用QQ羣發、QQ逐個發送、以及服務隊的飛信向各會員通知活動；在每次活動前後儘可能快地轉載服務隊的活動日誌，方便各會員瞭解活動內容。

成為志願者後，欣喜地看到我組各會員皆有不同程度的提升，例如：管理員在此中鍛鍊了個人的管理能力、決策能力等；會員也提高了自我的交際能力和對社會的認識，也開闊了知識層面。有會員甚至能開始在平常情況下主動幫助他人、服務社會等--這正是一個真正的志願者所該做的。

二。在實事求是地肯定我組的成績的同時，我們也要冷靜客觀地看到其中存在的不足和問題。主要有以下幾點：

（1）招募新會員工作較慢。第一次較大規模招募，使現初三年段及初二年段的大部分學生為我小組的主要會員，故再從中招募相對較難；而初一新生因年齡不夠、參與熱情較小等原因，不適合招募。為了解決人員這一基本問題，我小組應加大力度宣傳（如分發傳單）、利用人脈關係吸引學生（如通過已加入會員向他人介紹等）。

（2）管理制度仍有缺口。通知活動時主要借用網絡工具和飛信通知，但個別會員不常上網也無手機，所以造成個別會員無法及時受到活動消息。鑑於此，服務隊理事提出建議：建立“金字塔”通知模式。即將會員按熟識程度分成4-10人的小組，再設一名小組長負責向其組員通知活動；各組按年段分類，每年段設一名總聯繫人，再由管理員通知總聯繫人，以此類推。以儘量保證會員無疑疏漏活動消息。

（3）會員素質有待提高。因我小組的會員都為中學生，處於青春叛逆期，且因社會環境、網絡等影響在舉止、言語中體現出不成熟甚至幼稚與粗魯。對此，我們管理員責任重大，在發現會員出現這種情況時應耐心糾正，以身作則，儘量建立起文明的交談環境，促使會員提高素質。

（4）管理員銜接問題。為了使我組能夠長久地發展下去，管理員是非常重要的因素。隨着時間的流逝，學生管理員也漸漸升學，特別是初三管理員忙於學業導致無暇顧及管理事業。針對此，在活動中我們管理員應“獨具慧眼”，發現併發掘有責任感、熱心的會員，培養成為預備管理員。

回顧過去，展望未來。心願志願服務隊洪新服務小組正站在新的起點上，讓我們憑藉着青春與熱情，弘揚“奉獻、有愛、互助、進步”的志願精神，為志願事業自己的微薄之力，譜寫美好青春，為社會主義和諧社會的發展貢獻新的力量！

志願者服務總結11

XX社區志願者隊伍，是由轄區內積極熱心青少年、團員、黨員各持所長，以社區團總支為核心，協調社區各組織，建立的志願者服務隊伍。目前，已有志願者一百餘人，以退休老人、青少年、困難家庭、特殊人羣等為服務對象，開展了系列志願服務活動，產生了良好的影響。

我有幸作為社區團員志願者隊伍的一份子，在完成本職工作的基礎上，積極組織參與該隊伍的各項服務活動。

20xx年度，本人任城市管理一職，主要負責社區內沿街店面經營秩序，轄區內環境衞生等工作。在日常工作中多為接觸百姓及沿路一帶店家，維持社區要道兩邊商家經營秩序，勸止店家出店經營、亂堆物品、隨意張貼廣告等城市不和諧行為。除此外，社區衞生也是工作重點，每日不定時巡查，發現垃圾及時清理，為居民營造一個清潔、優美的社區環境盡我本職。

在工作中要與居民密切聯繫，及時聽取居民意見和建議，提高社區服務的質量。社區的志願者服務隊伍也是為社區內有困難，需要幫助的人羣提供積極有效的服務，在團支書的組織帶領下，本年度服務隊觸及企業宣傳安全生產，充分發揮社會力量，擴大志願者隊伍的覆蓋面和影響力；上門慰問殘疾人、困難家庭、孤獨老人等弱勢人羣，送去服務和關懷；結合杭州市“六五”普法規劃的啟動，社區在普法期間，組織志願者通過播放普法記錄片、黑板報、做宣傳海報等形式，開展普法宣傳。不僅如此，還將服務隊伍延伸至XX路上，早晚高峯

時期配合協管員宣傳安全出行，遵守交通規則。

社區志願者隊伍，以服務居民為宗旨，利用大家業餘時間，開展一系列服務活動，在活動中不僅幫助了他人，同時使自身的素質覺悟得到完善，真正領會助人為快樂之本的含義。作為年輕黨員，還應不斷增強社會責任感，增強服務意識，提高個人修養，將一名黨員，一名志願者的社會職責發揮得更全面。

在接下來的每年中，將以更積極的精神面貌，更熱心的服務姿態，緊跟志願者團隊，履行為人民服務的宗旨。將我社區志願者隊伍越建越大，將我們的服務惠及更多居民。

志願者服務總結12

每個人都希望，自己的青春是會如燦爛的笑臉，感染着這個世界的每一個缺少温暖的角落；是最悠揚的樂章，久久地響徹在每一片灰暗寂寞的天空。青春不應該在碌碌無為的平庸中度過。

20xx年暑假，我們貴州大學“銀鴿”志願者服務團之“小灣管理區支教團隊”一行31人來到了遵義地區仁懷市九倉鎮小灣管理區，分別在小灣小學、三漲水小學、白果寺小學三所學校開展了為期18天的支教活動，並取得圓滿成功。

活動安排：遵守“銀鴿”志願者服務團隊團隊紀律和國家及貴州省提出的有關於高校大學生下鄉進農村支農、支教活動精神，我們此次以支教活動為中心，並隨之開展農村經濟發展狀況調研以及貧困生家訪，記錄在案等活動項目。此次活動開展時間自20xx年7月20日正式開始，於8月6日結束，為期18天，其中活動的前15天開展支教、調研、貧困生家訪等工作，最後兩天為文藝匯演的彩排與正式演出。

一、支教學校簡介：

此次支教活動，分別在小灣地區小灣村小灣小學、三漲水村的三漲水小學、白果寺村的白果寺小學同時開展進行，並得到了當地政府，教育輔導站以及三所學校的校方和學生家長的熱烈歡迎和鼎力支持。

小灣中心小學作為志願者們的住宿落腳處，學校作為當地的中心小學，在三所學校中，教學條件和設施算得上是最好的了，學校有三間教職工宿舍和獨立的會議室，還有一個較為完善的複印打印機房，而且新的教學樓亦正在施工建設中。此次在小灣小學的支教活動，我們開設2——6年級9個班級，共計三百左右名學生參加，我們志願者團隊中的14名志願者被分配到此點開展活動。

三漲水小學是小灣小學下屬的一所鄉村小學，位於大山的另一側，距離小灣小學大概一小時二十分鐘的路程，其中一大半的時間都用在“翻山越嶺’上了。學校針對的是三漲水本村的學生，故規模和設施略差於小灣小學，但是因其位於山上，温度較為涼爽，環境很是寧靜、清幽。此次我們團隊有7人被分配到到三漲水小學負責開展活動，我們在此所學校開設了四個班級，三、四、五、六年級各開設一個班級。

白果寺小學位於我們前往小灣路上的公路邊，也是我們從遵義至小灣路上見到的第一所支教學校，學校規模設施與三漲水小學大致相同，路程略短於三漲水小學，大概一個小時左右的路程，但是路為石灰質路，灰塵很大，給志願者帶來很多不便。同三漲水小學人員配置一樣，我們在白果寺小學亦同樣開設了三到六年級四個班級，7名志願者教師。

二、志願者成員：

此次支教活動，有來自貴州大學、中國地質大學、北京中醫大學、北中醫學院、貴州範大學五高校以及比利時國際友人沙白在內的三十一名大學生志願者參加到此次活動中。分三隻小隊，分別在小灣、三漲水、白果寺開展支教活動。具體人員名單及聯繫方式見後面附件。

三、志願者生活：

住宿：此次支教活動期間，我們團隊一行三十一人住在小灣小學，四名男生住在一樓一小間教職工宿舍，女生分別住在兩間教職工宿舍以及一間幾乎沒有任何多媒體設施的多媒體教室裏。住宿條件還是很苦的，教職工宿舍很狹小，夏季的夜晚住在裏面悶熱異常，至於那間多媒體教室，雖然地方很寬敞，但是沒有牀鋪，我們志願者只好將桌子拼湊在一起，然後將行李鋪在上面，其實不比直接睡在牀板上好那裏去。

志願者服務總結13

1.活動主題：響應紅十字博愛周的號召，為貧困小學生舉辦募捐活動.

2.活動時間：

(1)招募實踐：20xx年3月7日3月15日

(2)捐贈儀式：20xx年3月16日

3.活動內容：舉辦一次為貧困小學生募捐的活動，盡我們最大的努力去呼籲全院學生以募捐的形式奉獻愛心，為貧困小學生捐款、捐贈文具用品和衣服，以及贈寫愛心賀卡。本次捐贈儀式邀請了我校團委豐華老師和貧困小學的孫老師及學生代表參加此次活動，並由各班班長代表所在班級的全體同學的心聲和祝福上台介紹一下自己班級的捐贈情況，並發表愛心講話。本次募捐活動共收到捐款1911.70元，捐贈的衣物254件，以及各班同學贈寫的愛心賀卡和愛心留言

4.活動主辦方：經濟管理學院青年志願者協會

5.活動地點：招募實踐：經濟管理學院

募捐儀式：經貿樓304教室

6.活動對象：海拉爾區勝利小學的貧困學生

7.活動意義總結:通過此次募捐活動，我們以實際行動去關愛身邊需要幫的人，培養大學生的人文精神和無私奉獻的意識，我們不僅對小朋友給予物質上的幫助，還對他們有精神上的鼓勵和支持，我們播撒愛心、收穫愛心，我們深知自己肩上的責任和社會使命感。

我們會帶動更多的同學加入愛心行動中，為解決貧困孩子們的生活和學習上的困難而做出力所能及的貢獻！在這次活動中，同學們都積極為貧困小學生捐款，捐物和贈寫愛心留言，各班班長也都積極上台介紹了本班的捐贈情況和發表了自己的感想，使本次紅十字博愛周的活動主題和教育意義得以昇華。

志願者服務總結14

20xx年，社區志願服務大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，不斷開拓工作領域，以社區志願服務為新的增長點和着力點的志願服務活動正向着持久、規範、制度化的方向發展。

一、注重隊伍建設，完善服務體系

為了切實把志願服務站工作落到實處，把志願服務意識和回報社會理念深入居民，我社區成立了志願服務領導小組及多支志願者服務隊伍，先後開展了為老服務、科普宣傳、法律援助、禁毒志願者等一系列志願服務活動，得到了社區志願者的積極響應，產生了良好的社會影響。

二、開展各項活動，確保社區各項志願服務正常有序。

1、清潔社區，愛護家園。社區志願者定期開展打掃社區衞生、為居民宣傳政策法規安全知識等服務活動，平日裏打掃小區的衞生死角，維護社區環境衞生，還居民一個整潔、舒適、健康的生活環境。在當前全民創建文明城市的號召下，志願者積極組織開展各類宣傳及實幹活動，為社區清潔全力出擊。

2、便民利民。社區志願站定期開展大型便民利民服務活動，各志願者隊伍為居民提供心理諮詢、計劃生育、修傘、修鞋、修自行車、理髮等各種便民服務。

3、維護社區治安。對社區進行全天治安巡邏，有效維護了社區治安，將在巡邏過程中發現的不安全因素或存在的各種隱患及時傳達給社區，極大地消除了安全隱患，同時在巡邏過程中，志願者還對不文明行為進行勸導，有力維護了小區的文明、安全、穩定。

4、幫困服務。社區組織各志願者隊成員於節日、不定期對社區低保人員、獨居老人、殘疾人等特殊人羣進行慰問關懷，平日裏經常上門詢問生活情況，發現困難，及時給予幫助。在春節期間，社區組織幫困志願者一起上門走訪了困難羣眾，給他們送去了生活必須品。不定期上門為居民修理電器、照料困難人員、解決生活困難。

5、科普宣傳。社區法律服務志願者、科普宣傳志願者不定期上門為居民傳播科學、法律，為其提供法律援助。不定期對居民以講座、座談等形式進行各類科學文化知識的教育與傳播。青少年寒暑假期間，文體志願隊還特地組織學生學跳健身操、舞蹈、唱歌等，豐富學生假期生活，給他們創造良好的校外文化教育氛圍。

6、在社區計生服務方面，志願者努力為社區育齡婦女提供滿意服務，為她們和她們的家庭更多的瞭解計劃生育政策和婚育新風的有關知識，介紹各種避孕節育方法“計生小信使”服務，向她們介紹緊急避孕方法，併為她們提供避孕藥具及對孕情監測的服務，使她們的家庭生活更加文明、幸福、美滿。

20xx年，社區志願服務工作站將一如繼往做好志願服務工作，進一步擴大志願者隊伍，增強志願者服務意識，提高志願者服務技能，實實在在為社區居民提供優質志願服務。

XX社區居委會 21xx年11月1日

志願者服務總結15

不知不覺，在xx呆了將近四個月了，就好像以前在全球某工商上學的時候一樣，當我開始漸入佳境時，一晃身我就被畢業了。就是説，快樂的日子過得總是很快。

十月上班的時間很少，從一個十一長假拉開序幕，再到一個國際風箏節，接踵而至是一個閨蜜婚禮同步是一個社區活動，期間穿插一個領導ppt，最後以一個生日慶祝圓滿謝幕。

xx島的十一也分外熱鬧，少年宮的後花園-文化廣場也是百花爭鳴，被打扮的花枝招展的。期間，還有颱風蒞臨我島，接待這個領導自然是很隆重的，既然不是鳴炮32響，那隻能是全程停航嘍。在xx，終於體會到了什麼叫做“裏面的人出不去，外面的人進不來”的滋味了。這可以説是給我體會了另樣的生活吧。在停航的時候，我去水果店買水果，竟然空空如也。跟小店老闆聊起時候，小店老闆説，他們這些水果都是拼船一起運來買的，颱風來了，就運不了。這時候，我想起來一句話，那就是要致富先修路。新區建設，交通上的功夫一定要下足呀。期待xx與秀山的連島大橋的建成，雖然那時候我可能已不在xx了。

十月份是一個喜悦的日子。

在這個月了，我參加了閨蜜小雪的婚禮，那天是我第一個去酒店的，比較尷尬，因為單位藝術進社區的活動，早上不能提前去，只能把活動主持完後，才匆匆忙忙的趕到杭州，因為比較早去，酒店人都在休息，只能在哪裏閒逛閒逛了。大學裏的同寢室的閨蜜都來了，這也是我們一起聚會吧，婚禮上看着小雪穿着紅顏色的禮服，真的，心裏滿滿的都是感動和祝福。人生就是有那麼多的意想不到，曾經，我想過無數次我們寢室裏人結婚的場景，大家也在臆測是誰先長髮及腰，青絲盤起。但是萬萬沒想到是小雪，在大學裏單身的人，比我們這些在大學時就出雙入對的人先邁進了婚姻的殿堂，看來人生總是有無數的變數呀。就是説有時候緣分來的時候，擋也擋不住，不管怎樣，還是要祝小雪新婚幸福，一年抱兩吧。剩下的那幾位閨蜜們，你們要加油給力呀。畢業了那麼久，我們還能親密一如從前，我就覺得自己很幸福，我們會約個時間，約個城市，大家齊聚在一起，真的好幸福，可能有時候大家為了工作忙的忘記了跟彼此聯繫，但是我們的感情卻不會淡去。這就是閨蜜！

十月是一個休閒的日子。

第一次參加風箏節，去的時候，也沒什麼事情可以幹，純粹是去趕場子，湊熱鬧去的。在少年宮和團委的工作，我從來都是一個享受的過程，學旅遊管理專業的人，最愛做的事情的自娛自樂的遊玩。我也是，在風箏節裏我看到了很多大師級別的風箏，讓我大掉下巴，原來風箏可以這樣做，就像劉姥姥逛大觀園一樣，我看了很多劍走偏鋒的風箏。給我最深印象的是hello kitty的氣囊型大風箏了，太cute了。人生最浪漫的事情，莫過於光着腳在沙灘上在海邊與自己心愛的人，吹着海風，懷抱着大海藍天，放着風箏。太帥了，希望以後有機會能夠跟自己的他一起在海邊放風箏，看來我是韓劇看多了。

第一次進社區給老人送温暖，我要做得事情也很清閒，那就是把自己寫好的主持稿，在活動中背出來。自從有了上次茶座會的經驗後，這次主持我就自然多了。期間還小小秀了自己的歌喉，雖然不是很好聽，但是社區的老人們都特別捧場。感覺xx這些社區的老人們都好文藝哦，能歌善舞，讓我大跌眼珠呀。看來老人們，其實都是很有才華的，不要認為老人來去就是什麼都不行了。就像那句話一樣：最美不過夕陽紅，温馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒。真的在社區跟老人交流的過程，也是我對新時代老人有了一個改觀。家有一老就如一寶，他們其實真的也很棒的。

在xx也四個月了，舟山話，也偶爾能飆幾句，但是在主持過程中，老人們説的舟山話，我真的是瞬間石化，聽也聽不懂。看來以後要能做好溝通工作的話，是應該好好把舟山話學好來。

十月也是一個苦的日子。

大學裏，經常動不動就要做ppt，本來認為領導叫我做ppt，像我這樣身經百戰的人，可以目無全牛了，想不到，就僅僅做領導去省裏演講的ppt，我就整整折騰了一個星期，剛開始我以我大學的小清新風去做時候，直接被領導打回重做，後來，實在沒辦法我就找學設計的小夥伴給我設計一下背景，貌似領導挺滿意的，這個星期的日子過的我是苦呀，用一個咖啡廣告台詞來説：我不是在做ppt，我就是去做ppt的路上。領導總是要求很高的，什麼照片不好看呀，叫我用美圖秀秀弄照片，我堂堂5.0的視力也經過2晚通宵的蹂躪下，漸漸模糊了。記得有一次跟領導在單位商量ppt修改問題時候，領導突然蹦出來一句話，你審美是不是有問題呀，這個照片大小長短是要按照“黃金分割”來放的，小夥伴我頓時驚呆了，領導就是領導呀，的確是高端大氣上檔次，然後我弱弱的問了一句，那怎麼割呢。然後領導就沒有然後了，估計是被我氣壞了。在做ppt的過程，我發現之前在大學裏做的ppt真的是弱爆了。所以，我就自己在學做ppt和photoshop的一些課程。我要崛起呀，不能凡是都叫別人幫忙呀，ppt的製作過程，我發現了計算機技術的重要性，要好好學呀。

十月是一個美好的日子。

前天跟小楊一騎車回家經過文化廣場的時候，我突然聞到了桂花香，説了一聲桂花好香。小楊卻説，別的地方9月就桂花飄香了，這裏10月才香，這叫晚香呀。突然懷念起校園裏的桂花香了。

還記得去年我生日時候早就過了桂花飄香的時節了，今年我生日了，桂花卻剛剛開始。我還清楚記得去年我生日時候，602寢室的小妞們一起過的，那次我還買了一個很難吃的蛋糕，被羣批。你們送我的抱枕我還帶在身邊，一直放在牀頭呢，這裏的小夥伴看到那個抱枕時都説好好看，看來你們的眼光真的不錯。

今年生日是在志願服務地過的，沒有家人和好友的陪伴，但是我卻不會孤單，小楊老師為我做了一個蛋糕，還特意為我煮了生日火鍋，我的小夥伴們也請我吃了xx唯一的韓國烤肉，補補這幾個月的油水，真的超級幸福。收到了一個lock&lock的保温杯和所謂的“驚喜”禮物，這個冬季我不會再感到寒冷了。生日那天，小外甥還特意給我打了一個電話，甜甜的説，小姨，生日快樂！空間裏大家的生日祝福我也收到了，這是我過過得一個較為特殊的生日，在xx服務的日子裏，有你們的陪伴，我想説真的很幸福。謝謝你們為我做的一切，不能給你們什麼，只能説一聲：有你們真好，謝謝！

十月也接近尾聲，你快樂嗎？我很快樂！