快樂的兒童節作文500字5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的快樂的兒童節作文500字5篇，歡迎大家分享。

快樂的兒童節作文500字 篇1

六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨着老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞着一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞着，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手裏。大家看着我鬨笑起來。我大方地拉着那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接着，遊戲在繼續進行。然後，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔着門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還説要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事後，台下馬上載來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！

所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。哈哈，六一兒童節這一天，是多麼快樂。我們開心地度過了這一天。

快樂的兒童節作文500字 篇2

國際“六一”兒童節到了。我的“六一”是在學校過的。我們學校為全體師生準備了很多精彩的節目。下面就讓我説一説今天我在學校的節日生活吧！

在清爽的早晨，我們快樂地入了場。首先進行的是一項莊嚴的儀式。六年級大同學給一年級小同學佩戴紅領巾，我想這是他們在畢業前把自己的任務傳遞給下一批接班人吧！

這時候我們課本劇演員都等在升旗台的幕後，準備演出。主持人報幕：“”下面有請我校管樂團的同學為大家演奏。不一會兒，掌聲就把他們“轟”下了台。這時，主持人大聲報幕：“下面有請我校的同學為大家表演，《新編小壁虎借尾巴》。”於是我們就認真的演起各自的角色來。我們的節目很快就結束了，這次演出非常成功，但是唯一遺憾的是，我們的麥克風太不給力了。聲音太小了，我們一邊做動作一邊大聲地説台詞。把我們都累壞了。還好我們的勞動獲得了一片掌聲。演完後我們在歸隊。

下一個節目是我校的合唱團演唱的歌曲。《鈴兒響叮噹》他們動聽的歌聲，就像一羣百靈鳥一樣婉轉動聽，讓我們聽的如痴如醉。

主持人接着報幕：“下面進行拉歌比賽，請各年級的指揮出隊。”主持人的聲音剛落，高老師就悄悄走到我面前説：“韓添淑，幫我上樓拿一下手機。”我飛快的拿着鑰匙完成了任務。當我回到班級的時候發現隊伍裏少了好幾個學生，我趕緊問咋回事。他告訴我説：“你是口風琴隊的嗎？趕緊集合去吧！他們都去了。”我一聽，“嗖”的一下從椅子上蹦了起來，趕忙跑向集合地點，向老師領了琴佔到了吹口風琴的隊伍裏。

童謠結束後，在老師的叮囑下我們上了台。伴隨着海軍鼓和大姑的“咚咚聲”也伴隨着叉的響亮的呻吟，我們吹起了一手宛轉悠揚的樂曲。我們的節目已結束，主持人就大聲説：“慶六一節目到此為止。”

今天我快樂又失望。高興的是我為大家演了節目，失望的是節目太少了，還沒看過癮就結束了。這就是我的快樂的“六一兒童節”啊！真希望天天都是六一兒童節啊！

快樂的兒童節作文500字 篇3

今天是兒童節，是我盼望很久的日子，雖然一早起來，天上就濃雲密佈，眼看就要下大雨的樣子，但是我還是想着今天能到哪裏去玩，然後讓媽媽給我買件禮物，再去哪裏美餐一頓……。當我正在美滋滋想着的時候，媽媽突然提醒我今天是我的同學樑時赫的生日，他昨天給我打了電話，讓我去參加他的生日派對，做人要講信用，那隻好去了。

吃好早飯，玩了一會，看看時間差不多了，我拿着準備好的禮物，就和媽媽一起來到了事先約好的肯德基店，那時已經十點多了，我本來以為我會是最後一個到的呢，心裏有點不開心。不過等我去了才知道，還有人沒來呢，我不是最後一個，因此，我很開心。我們一共到了10多位同學，樑時赫的爸爸給我們每個人都準備了一份一樣的禮物，我打開一看，哇！裏面有蠟筆、玩具，還有二個氣球。我用粉色氣球換了張銘怡的綠色氣球，我把紅色的球吹起來，越吹越大，突然就自己飛了起來，一會上，一會下，最後跌跌撞撞地掉到了地上，好在章康前同學幫我撿了起來，我十分感謝他。玩了一會，大家就開始吃雞腿、吃薯條、喝飲料，因為我咳嗽，只能喝白開水，吃點點雞肉，看着他們什麼都能吃，我的口水只能生生的嚥下去。等我咳嗽好了，一定也要大吃一餐。

隨後大家一起玩滑梯、玩氣球，其樂融融，非常開心。過了一會，媽媽就來接我回去了。

這個六一節過得還是很有意義的，祝樑時赫同學生日快樂，我們所有的同學也天天快快樂樂！

快樂的兒童節作文500字 篇4

在我上幼兒園時，經歷了一個特別的“六一”，是最傷心也是最難忘的。

記得那天在幼兒園的運動場上，有許多小朋友來開“六一”聯歡會了。不久聯歡會結束了，小朋友的家長都陸續來接他們的`寶貝了。望着一個個被家長接走的孩子，再看看天空，這時太陽公公已經散步到天空中央了，這隻預示着兩件事：一、已經中午12點了；二、我餓啦！

原本還有我和另一個剩下的小朋友沒人來接，而現在只剩下我孤單一人了，我覺得有一絲寂寞感。老師似乎看穿了我的心事説：“銘澤，你過來幫我擺一擺椅子吧！”老師的這句話讓我忘掉了剛才的煩惱。(原創投稿 )

雖然我那時還小，但我幹活還是有模有樣，不一會兒，老師給我佈置的任務就順利完成了。

接着我便繼續站在一邊等媽媽，卻無意間聽見了老師和校長的談話，只聽校長驚訝的説：“你們班怎麼還沒走完呢？”老師説：“孩子的媽媽還沒來，我們準備一會回家，順便把他送回家裏。”校長點了點頭就走了。

老師走到我身邊温和地説：“你一定渴了吧？”我點了點不説話，把老師遞過來的牛奶一口氣給喝完了。但是我現在最想回家，因為今天是“六一”兒童節，我想和家人一起過這個美好的節日。

突然，我看見了一個身穿黑色西裝騎着電動車的人，是的，我沒看錯，那個人就是媽媽。媽媽慌慌張張跑過來對老師説：“真對不起，因為開會所以來遲了，給您添麻煩了。”老師笑着擺了擺手説：“沒關係，怎麼會呢！”“兒子，給老師再見，咱們回家。”我向老師揮了揮手，跟着媽媽踏上回家的路。

那個“六一”節我過得太特別了，我永遠也不會忘記那一天，不會忘記那位和藹可親的老師。

快樂的兒童節作文500字 篇5

前奏

“明天是兒童節，所以，大家可以把帶來的裝飾物品自己來裝飾教室，給大家兩節課的時間，好，開始吧。”老師一説完，大家就興奮開了，你裝飾這兒，我裝飾那兒，空蕩蕩的教室一會兒就被填滿了，大家很是高興。突然老師用粉筆在黑板上寫上“快樂兒童節”，教室裏忽然炸開了鍋，老師回頭説道：“現在請大家在黑板上畫畫，想畫什麼，就畫什麼，開始吧。”大家轟的一聲全撲上去了，有的在畫氣球，有的在畫綻放的花，還有的竟然在畫飛機！大家激動地滿頭大汗，黑板一剎那就被填滿了，每個人臉上都綻放着笑容。

高潮

終於等來了兒童節，學校安排了遊園活動，同學們各個磨拳搓掌，精神抖擻，先要參加我們班的活動，叫做“頂上功夫”，規則是從對面的桌子上那一個杯子，放到頭上，頂着跨過，一共有五根凳子，跨過一個算2分，全跨過10分。然後開始了，第一組的人先走，走完了的拿到遊園的表格就直奔外面。輪到我了，我先把杯子放在頭頂穩定，再穿過。哇！我竟然沒掉，這比我想象的要好多了。我也拿到了一張遊園卡，我已經10分了，接着我又出去體驗其他班的遊戲。其中我最喜歡六（3）班的“暈頭向”，先拿乒乓球在乒乓球拍上放好，然後讓桌子走3圈，再走個“s”形，就ok了。我順利的完成了所有的遊戲，獲得了89分，我真開心！

尾聲

到了中午，就意味着要回家了，這時候我真覺得在家裏一個人玩還不如在學校裏和同學們玩痛快。

再見！快樂的兒童節，再見！