【熱門】快樂的兒童節作文500字3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的兒童節作文500字3篇，歡迎閲讀與收藏。

快樂的兒童節作文500字 篇1

一年一度的六一節又快到了，對於我們這羣六年級的學生來説，可是最後一個六一了，過了這個六一，我們的腳步將邁入中學，成為青年。

提起六一節大多數孩子都是一臉興奮，而我們六年級的學生也不例外，我們班的同學有個提議，説：“讓我們度過最後一個有意義的兒童節吧!”至於是怎麼個有意義法呢，聽我細細道來吧!

首先，我們要先感恩父母。他們給予了我們無時無刻的關愛，如今，我們將步入“青年”的行列，或許會有人問：“感恩?如何感恩?我們可給予不了父母物質方面任何東西。”是的，我們還小，可我們可以給予父母精神方面的呀……比如，他們上班勞累了一天後回家，我們可以主動為他們準備好拖鞋，為他們倒上一杯熱水。晚上，可以和他們聊聊天，分享心事。乘機還可以跟他們説説遇到自己的煩惱。我想，天底下所有的父母都不會拒絕幫助自己孩子，都會願意與他們交流的。

然後，是感恩教師。我們從幼兒的牙牙學語到邁入青年所擁有的睿智的頭腦，都是通過教師的辛勤教學所得來的。我們從入學到六年級中擁有了許多老師，我們可以把她們的名字列入記事本里，然後一一去感恩。

其次是幫助過你的朋友、同學。在每個人的成長過程中都會有人伸出熱情的手來幫助你。想要感恩幫助你的人很簡單，可以每次在路上碰面時親切的叫出她的名字，與她問好;也可以寫封信給她，向她表明你的心意。

想要過好最後一個有意義的六一節本並不難，最重要是看你的行動啦!

一年一度的六一節又快到了,對於我們這羣六年級的.學生來説,可是最後一個六一了,過... 而我們六年級的學生也不例外,我們班的同學有個提議,説:“讓我們度過最後一個有意...

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雖然明天才到，我相信我能過的很愉快的呵呵，同樣祝願你有一個快樂的六一節!

快樂的兒童節作文500字 篇2

六月的風兒輕拂着我們的臉龐，動聽的歌聲繚繞在我的耳畔，歡快的笑聲充盈着我們的心房，我們迎來了快樂的兒童節。

早上，同學們都開心地踏進校門，美滋滋地領取了一份大禮包。然後同學們回到教室，興高彩烈地佈置教室，為教室換上節日的盛裝。上午9點30分，同學們的眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演” 。首先是繆校長為我們送來節日的祝福。隨後，五（3）、五（1）、五（4）中隊的揚子言、張均析、遊君傑的爵士鼓演奏便閃亮登場。只見他們手中的鼓棒有節奏地敲打着，強烈的節奏配上熱烈的掌聲，可謂是轟轟烈呀！看完了爵士鼓，又來了一段幽默的小品，笑得大家都合不攏嘴……這報告大廳裏真是掌聲不斷，笑聲連連呀。接着，又是一連串精彩的節目：街舞、舞蹈劇《我們在一起》、合唱《班主任》。

看完義演，大家互相切磋起五子棋來。瞧，有個傢伙因為作弊而被對手追趕；有的一直捏着棋子，不知從何下手；有的雙方打成平手，準備再戰；還有的趁對手不注意，偷偷交換棋子……真是別有一番風景呀！

下午，我們五年級還舉行了籃球繞杆比賽。比賽開始了，首先五（1）班的同學上場，大家的眼睛都緊盯着籃球，不敢眨一下眼……輪到我們班了，我們班的同學個個都大喊“加油！加油！”運動員們聽見了我們的吶喊聲，便飛快地跑了起來，一個接一個……最後結果雖然只是第三名，但我們還是很開心，因為我們已經竭盡全力。

籃球繞杆結束後，我們還在教室裏舉行了知識競賽，主持人可幽默了，一會蹦出句歌詞，一會又跳出個笑話，把大家逗樂了。

我們在自己的節日裏傳遞着歡笑分享着喜悦。好一個充滿着歡聲笑語的兒童節！

快樂的兒童節作文500字 篇3

星期日，老師鄭重宣佈：“明天，我們學校舉行‘六一’兒童節慶祝活動。”“‘六一’兒童節終於到了！”有的同學大聲叫喊着，有的同學高興得蹦了起來，還有的情不自禁地笑了起來。

到了“六一”兒童節那天，我早早地醒了，坐起來揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，往窗外一看，天還沒亮，我本想打算再睡一會兒，可想到今天是“六一”兒童節，我就立馬穿好衣服刷牙洗臉去了。

我洗完臉回來一看，就連平時要叫幾十遍才會醒的陳玉瓊，竟然也自己起牀了。“六一”兒童節的魅力果真大啊！

上完第一節課，老師讓我們去操場集合，我們興沖沖地跑下了樓。

首先，石田慧老師宣佈新“少先隊員”名單。

老實説：“我念到誰的名字誰就站出來，聽見了嗎？”

“聽見了！”大家異口同聲地回答道。

“一年級乙班有……一甲班有……二乙班有……二甲班有……三甲班有……三乙班有劉輝成、周儀宣、賀雯妍、陳芳瑤、周湘傑、李佳銘……”頒紅領巾儀式結束了，接下來，拔河比賽就要開始了。

比賽開始了，我們班助威的同學都扯着嗓子喊：“三乙、三乙，永遠不輸！加油！加油！”

我們這樣一喊，果然有用了，只聽一聲口哨聲，我們班贏了，鑰匙被我們拉過來了。

第二盤的時候，老師要求交換場地再比。我們班的隊員一個個威風凜凜地走上前，三甲班的隊員張大口，好像要吃了我們似的。原以為我們班還會贏，可正當我們得意揚揚的時候，我們班的隊員快被他們班的隊員拉走了，我們的隊員不再驕傲了，又集中精力和注意力，用力地齊心合力往後拉，最終，肖新忠老師宣佈説：“三乙班勝！”我們班得了一張大獎狀。

這真是一個快樂的“六一”兒童節啊！我真希望每天都是兒童節！