撈魚作文400字三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的撈魚作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

撈魚作文400字 篇1

今天下午，媽媽帶我到芙蓉湖邊散步。太陽快要下山了，天邊的雲彩被太陽染得五彩斑斕，像小朋友的花衣裳。

我揣着一瓶酸奶，邊走邊吃，看見湖裏有許多小魚，在碧綠的湖水中來回穿梭，那又活潑又可愛的樣子，使我不禁想把它們帶回家。

我小心翼翼地趴在湖邊耐心等待，過了一會兒，一隻跟小逗號似的小魚寶寶搖頭擺尾地遊了過來，我眼疾手快地用酸奶瓶往水裏一撈，然後把酸奶瓶舉到眼前一看：唉，我裝了滿滿的一瓶水，但就是沒有魚！我繼續等待，又有幾隻小魚成羣結隊地遊了過來，但這次又撈了個空，我又試着把酸奶瓶放到水裏守株待兔：等小魚自己遊進我的“陷阱”裏，但小魚並沒有我想象的那麼笨，這辦法也沒有成功，我不灰心，總結了前幾次的經驗，等小魚又在靠岸的水草邊出沒的時候，再一次快速出手，我往瓶子裏一看，呵呵！一條的小魚在瓶子裏驚慌失措地游來竄去，終於成功了！我開心得合不攏嘴。

經過我和媽媽的共同努力，我今天的收穫可真不小啊！我一共撈到了九條可愛的“小逗號”！我跟捧寶貝似的捧着小魚寶寶，心裏甭提有多高興了！

回到家裏，我開始端詳起小魚寶寶來，我真想親手把它們養大，看看究竟是什麼魚，但是媽媽説，大自然才是它們真正的家，我們把它們移到我們這個人工的環境中，它們是很難成活的，這九條弱小的生命就白白葬送在我們手裏了呀！

於是，我想就讓它們陪我兩天，再把它們放回自己那温暖的家去！

撈魚作文400字 篇2

今天中午，爺爺問我們想吃什麼菜，奶奶説：“買一條黃顙魚吧。”於是我就和爺爺一起到超市去買魚。

一進到超市，我們就直奔賣魚的地方。哇，這裏的魚真多呀！有扁扁的鯿魚，漂亮的鯽魚，大大的草魚……我們一順找，終於找到黃顙魚。我問爺爺：“多少錢一斤啦？”爺爺看了看説：“好貴呀，30元錢一斤！”我怕爺爺嫌貴不想買，就連忙説：“不要緊，我們是買給奶奶吃，那就只買一條吧。反正我不喜歡吃魚。”我又問爺爺：“您喜歡吃魚嗎？”爺爺搖了搖頭説：“我也不喜歡吃魚。”爺爺笑了笑説：“真懂事，好吧，就買一條。”

黃顙魚色顏色是深黃色的，身上沒有鱗，滑溜溜的。頭兩邊各有一根硬硬的刺，前面還有兩根鬍鬚，它的嘴巴特別大。

我找來一個網子，就開始撈魚，黃顙魚很靈活，再就是魚池又有些高。我用了好長的時間才撈到一條。剛剛拿出水面，它一跳，又跳到水池裏了。還濺了我一臉的水。我只好重新再撈。這一次我有點經驗了，很快就撈上來一條。

爺爺把魚拿去給營業員稱重，又請他幫忙把魚殺好。付了錢後，我和爺爺高高興興地回家去。

回到家，我把買魚的經過講給奶奶聽，奶奶誇我是個懂事的好孩子。

撈魚作文400字 篇3

今年的.暑假又要開始了，我心想，我要乾點什麼有意思的事情呢?説到有意思，我不禁想起去年暑假撈魚的趣事。

那年暑假，我和哥哥還有弟弟都跑到鄉下奶奶家去玩了一個禮拜。剛開始的時候，我們覺得鄉下一點都不好玩，什麼都沒有。後來，不知道是誰提議去撈魚的，我們頓時有了興趣。

我和哥哥、弟弟從奶奶家精心挑選了撈魚的工具，然後帶着激動的心情來到河邊。

我們迫不及待地捲起褲腿下河了，哥哥安排我和弟弟去上游把魚趕到下游。

“哎!那邊那邊!……哎呀，這邊點兒!再這邊!……”我和哥哥一邊趕魚，一邊指揮着下游的哥哥。

“到底哪邊嗎?説清楚一點好不好?!”哥哥直起了腰，用埋怨的口氣説。

“好啊!你還怪我們?!小志，水花四濺!”我向弟弟喊了喊。於是，我們開始用手往哥哥身上潑水。

“既然你們動手了，那我也就不客氣嘍，看招!”哥哥用一隻手擋住臉，另一隻手拿着篩子在水面上一劃，一道水射向我們。我被擊了個正着。等我回過神來，哪知弟弟比我還慘?他整個人都掉在了水裏。

後來，在弟弟的要求下，我們沒有再撈魚，而是上山去吹風曬太陽。因為如果全身濕透地回去肯定會碰上“五大長老”的聯合訓斥。

那天雖説沒有捉到魚，回去後還被奶奶罵了一頓。不過，我還是蠻高興的。唉!好久都沒有那麼放縱地玩過了，想來都覺得爽!