![《讀碑》的説課稿]( "《讀碑》的説課稿")
- 一、教材解讀：《讀碑》一文，以記敍性散文的筆調，把作者解讀人民英雄紀念碑的歷程娓娓道來，掀開了中國革命悲壯歷史的一角，讓我們也在極度的震撼中升騰起一股悲壯感和使命感。教學本文，要特別注重情感體驗，一方面通過朗讀體會和理解文章的情感，另一方面要通過理性分析來梳理作者的...
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![讀碑閲讀題及答案]( "讀碑閲讀題及答案")
- 讀碑劉成章我説的是人民英雄紀念碑。20餘年前，我第一次看到它，印象十分深刻。它莊嚴，雄偉，壯觀，像一個有着漢白玉肌膚的巨人，站立在天安門廣場。其時，瞻仰者絡繹不絕，如半凝滯的河水緩緩流淌。我比他們看得更慢，是河水中的一塊石頭。它正面的題詞，我細細地讀；它背面的碑文，我細細地讀...
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![讀碑閲讀及答案]( "讀碑閲讀及答案")
- ①我每次去北京，天安門廣場都是少不了要去的地方，去了，自然要見到紀念碑。(甲)有時是細看，有時只是掃那麼一眼。(乙)終因看的次數數也數不清了，那碑上毛澤東的題詞，那碑上毛澤東起草、周恩束手書的碑文，不敢説可以倒背如流，起碼是牢牢地記在心裏了。隨着閲歷的增長，我對它們的體會...
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![《讀碑》小學六年級下冊語文教案]( "《讀碑》小學六年級下冊語文教案")
- 作為一名教職工，時常會需要準備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的《讀碑》小學六年級下冊語文教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《讀碑》小學六年級下冊語文教案1三維目標：1、閲讀文章，瞭解作者讀碑的歷程，認識作者的認識過程——從外在的...
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![《讀碑》語文教學設計]( "《讀碑》語文教學設計")
- 《讀碑》語文教學設計【教學構想】作家劉成章的《讀碑》，讓讀者在極度的震撼中升騰起一股悲壯感和使命感，鄂教版語文八年級上冊教案全集第12課《讀碑》。今天幸福的人們，特別是青少年，應用怎樣的眼光去仰望這座歷史的豐碑?用怎樣的心情去解讀這座不朽的豐碑?這篇課文為我們引...
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![讀《豐碑》有感]( "讀《豐碑》有感")
- 讀《豐碑》有感1讀了這個故事，我知道了紅軍隊伍在冰天雪地裏難苦的前進着。軍需處長是紅軍中發棉衣的人，他的任務就是將衣服給士兵度過這風雪中。軍需處長給士兵發完了，他自己想穿上時候。看見還有一個士兵沒有棉衣，在搓搓手，軍需處長就把自己的棉衣給了那個士兵。我覺得軍需...
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![《豐碑》讀後感]( "《豐碑》讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的《豐碑》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《豐碑》讀後感1一個陽光明媚的早晨，天空萬里無雲，正是出遊的好日子!正當我為出行高興不已的時候，站...
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![關於《豐碑》讀後感]( "關於《豐碑》讀後感")
- 在我們偉大祖國首都北京的天安門廣場上，聳立着一座人民英雄紀念碑，它記錄着無數革命先烈的偉大功績，每當看到它，人們就會想起那些無私奉獻的革命先烈。在那漫長的革命歲月中，有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑。今天，我讀了長征中的一個故事，題目叫《豐碑》。這個故...
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![豐碑讀後感300字]( "豐碑讀後感300字")
- 讀書是一種享受，我最喜歡的有關讀書的名言有：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。”……今天我讀了《豐碑》是一個感人的`故事，我給大家講一講。故事是這樣的，紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前進，大雪紛飛，狂風呼嘯，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍，將軍把馬給了傷員，“前面有人凍死...
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![豐碑 閲讀答案]( "豐碑 閲讀答案")
- 1.在文中的橫線上填寫句子，最恰當的一項是(C)A.他穿着單薄、破舊的衣服B.他居然穿着這樣單薄、破舊的衣服C.怎麼?他的衣服這麼單薄、破舊D.看，他的衣服多麼單薄、破舊2.將軍的警衞員回來告訴他：……前面……凍死了一個人……這裏連用了...
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![《豐碑》閲讀答案]( "《豐碑》閲讀答案")
- 豐碑一支長長的紅軍隊伍，在雲中山的冰天雪地裏，頂着混沌迷濛的飛雪前進。嚴寒把雲中山凍成了一塊大冰坨，狂風狼似的嗥叫着，要征服這支裝備很差的隊伍。將軍的馬，早已讓給了傷員騎。他和戰士們一道踏着冰雪行軍，不時被寒風嗆得咳嗽着。他要率領這支隊伍向前挺進，為後續部隊開闢一...
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- 一支長長的紅軍隊伍，在雲中山的冰天雪地裏頂着混沌迷濛的飛雪前進，嚴寒把雲中山凍成了冰坨(tuó，成塊或成堆的東西)，狂風狼似的háo叫着，要征服這支裝備很差的隊伍。將軍的馬，早已讓給了傷員騎。將軍和戰士們一道踏着冰雪行軍，他不時被寒風嗆得咳嗽着。他要率領這支...
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![《豐碑》讀後感450字]( "《豐碑》讀後感450字")
- 在眾多紅色經典故事中，最讓我感動的就是《豐碑》了。《豐碑》講述了紅軍長征過程中，一位老戰士把棉衣給了其他戰友，自己被凍死在雪地裏，他，就是軍需處長。在這個故事裏最讓我感動的就是那句“他就是軍需處長”這個被凍死的老戰士就是軍需處長！他沒穿棉衣，身上只有一件破舊單薄的...
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![榕園豐碑讀後感]( "榕園豐碑讀後感")
- 在《榕園豐碑》一書中見賢思齊，比照自我。下面是相關的榕園豐碑讀後感，歡迎欣賞與借鑑。榕園豐碑讀後感【篇一】2017年6月9日，在賓陽中學偉大的師者楊錦銓逝世近兩週年的夜晚，全校的教師代表正以座談會的方式悼念、學習他。化學組，學校副校長，高級教師張魁榮在談楊老的大愛成就...
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- 我讀了《豐碑》這篇文章後，文中軍需處長的精神深深地感染了我，他的形象，猶如一座豐碑在我心中矗立起來了。文章講述了一支紅軍隊伍中的老軍需處長在極其惡劣的環境下，毫不猶豫地將本該屬於自己的禦寒衣物發給了戰士們，自己卻穿着單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大...
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![豐碑 讀後感]( "豐碑 讀後感")
- 這篇課文主要寫了紅軍隊伍在環境惡劣的雲中山行走時，發現有人凍死，到真相明白好，將軍非常崇敬軍需處長的一件事。當將軍知道這個人就是軍需處長時，他＂愣住了＂。説明將軍感到非常意外，這位專門負責辦理紅軍所需的給養的人竟只穿一件單薄破舊的衣服，原來這位軍需處長將棉衣發給戰士...
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![豐碑讀後感]( "豐碑讀後感")
- 細細品味一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的豐碑讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。最近，我讀了《豐碑》這個故事，使我受益非淺。這個故事講的是一支裝備很差的隊伍，在冰天雪地裏艱...
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![《豐碑》 閲讀答案]( "《豐碑》 閲讀答案")
- 語文閲讀理解在考試中佔着很大的比重，所以學好閲讀理解是提高語文成績的關鍵。下面是小編為你整理了“《豐碑》閲讀答案”，希望能幫助到您。豐碑李本深一支長長的紅軍隊伍，在雲中山的冰天雪地裏，頂着混沌迷濛的飛雪前進。嚴寒把雲中山凍成了一塊大冰坨，狂風狼似的嗥叫着，要征服...
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![豐碑閲讀答案]( "豐碑閲讀答案")
- 以下是小編整理的關於豐碑閲讀答案，供大家學習參考。豐碑李本深一支長長的紅軍隊伍，在雲中山的冰天雪地裏，頂着混沌迷濛的飛雪前進。嚴寒把雲中山凍成了一塊大冰坨，狂風狼似的嗥叫着，要征服這支裝備很差的隊伍。將軍的馬，早已讓給了傷員騎。他和戰士們一道踏着冰雪行軍，不時被寒...
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![《豐碑》的閲讀答案]( "《豐碑》的閲讀答案")
- 豐碑李本深一支長長的紅軍隊伍，在雲中山的冰天雪地裏，頂着混沌迷濛的飛雪前進。嚴寒把雲中山凍成了一塊大冰坨，狂風狼似的嗥叫着，要征服這支裝備很差的隊伍。將軍的馬，早已讓給了傷員騎。他和戰士們一道踏着冰雪行軍，不時被寒風嗆得咳嗽着。他要率領這支隊伍向前挺進，為後續部隊...
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- 當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《豐碑》有感500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀《豐碑》有感500字1我讀過許許多多的課文和文章，讓我...
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![豐碑?閲讀答案]( "豐碑?閲讀答案")
- 一、閲讀片斷，按要求做題。豐碑一支長長的紅軍隊伍，在雲中山的冰天雪地裏，頂着混沌迷濛的飛雪前進，嚴寒把雲中山凍成一隻冰坨了。狂風狼似的嗥叫着，要征服這支裝備很差的隊伍。將軍的馬早已讓給了傷號。將軍和戰士們一道踏着冰雪行軍，他不時被寒風嗆得咳嗽着，他要率領這支隊伍向...
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- 當品讀完一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的讀《豐碑》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。讀《豐碑》有感1二萬五千里長徵---那些祖祖輩輩留下的紅色經典事蹟漸漸浮出我的腦海。細細品味這些...
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![碑與帖閲讀答案]( "碑與帖閲讀答案")
- 無論是在學習還是在工作中，我們會經常接觸並使用閲讀答案，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。你所瞭解的閲讀答案是什麼樣的呢？以下是小編整理的碑與帖閲讀答案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。碑與帖閲讀答案1碑與帖是漢字書法上兩個常用的字。“碑”指刀刻在石碑上...
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- 品味完一本名著後，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的讀《精神豐碑》有感，希望能夠幫助到大家。這本《精神豐碑》主要講了許多感人的故事，我每讀完一篇文章，都讓我感動萬分。翻開第一面，只見...
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