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泥人作文400字五篇

泥人作文400字五篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的泥人作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

泥人作文400字五篇

泥人作文400字 篇1

“好好玩啊!”“哈哈哈!”“你要捏誰啊?”……每個同學的臉上都洋溢着甜蜜的笑容,是什麼讓同學們這麼開心呢?想必,你聽到“捏”這個字,就已經猜到了吧。沒錯,我們正在玩泥巴,捏泥人。不得不説,這個活動實在是太有趣了。

當老師公佈要開展“玩泥巴,捏泥人”這個活動時,全班都沸騰起來。老師説泥巴需要自己製作,還讓班裏的小老師做了示範。先把土裏的雜質全部都過濾出去,再加些水,少量多次地加,不能一次性加太多,不軟不硬時,可以加入少許的棉花纖維,搗勻後,發酵幾天,就可以捏出各種各樣的人物、動物等。

終於等到捏泥人展示課了,我捏一個誰呢?啊,我想到了!就捏他吧,我們班的班長——王中楠。首先,我先把一團泥揉成一個圓形,做他的頭;再做一個圓柱形,當他的身體;最後再捏出他的四肢,把身體上的各個部分連在一起。咦?怎麼連不到一起呢?原來是泥巴有些幹了,我又用牙籤把它們固定在了一起。最後用筆芯把頭髮、眼睛、鼻子和嘴巴都刻上去,就大功告成了。

捏泥人真有趣,我非常開心。這次“捏泥人,玩泥巴”活動之後,我做事會更加認真、細心、耐心。

泥人作文400字 篇2

在十一國慶長假期間,老師佈置我們用泥製作一件小物品。

四日那天,我就叫了兩個比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田裏挖了一塊泥。爸爸立刻動手去給我挖了一大塊泥。

我叫兩個小孩和我一起來到水泥地上。我又去打了一盆清水,找來了一些製作泥東西的.工具。一個小孩説要做碗,另一個説要做花籃。我想了好一會兒才説我要做一個泥人。

接着,我拿了一塊泥,開始揉搓起來。過了一會兒,我開始做了起來。我先做了一大一小的兩個圓球。我用大圓球當作泥人的身體,用小泥球做頭。我拿了一支筆在小圓球上挖了幾個小洞,作為眼睛、鼻子、嘴巴……有一個小孩看了笑着説:“這些洞做什麼?這裏有洞,那裏有洞,要那麼多的洞來幹什麼?”我説:“你知道你就來做泥人,不要做你那破玩藝。”她聽了就不説話了,做她自己所做的物品了。

我做啊做,做做我看看,覺得不大像。又做了一會,我看了看,覺得還是不太像。我就把那個泥人廢掉重新制作。我又製作了一個泥人。這次,我做的這個泥人比較像,連那兩個小孩都説像。可是,好景不常在,沒過多久,這個泥人就開裂了。沒有辦法,我只好扔了。唉,真可惜!老師佈置的作業要完不成了。

泥人作文400字 篇3

一天,上帝宣旨説如果哪個泥人能夠走過一條它所指定的河流,它就會賜給這個泥人一顆永不消逝、金子般的心。

我看着看着,心裏一片茫然,因為泥人怎麼可能過河呢?難道它不知道肉體將隨着河水一點兒一點兒化去麼?

“小泥人,你千萬別過河!你將成為河底的泥沙,連一根頭髮都不會留下……”我心裏默默地呼喚着。

然而,小泥人來到河邊,猶豫了片刻,就把雙腳踏進水中,一種撕心裂肺的痛楚頓時覆蓋了它,小泥人咬緊牙關,它的雙腳慢慢地往前挪動……

小泥人孤獨而又倔強地走着……

不知道過了多久——簡直讓小泥人絕望的時候,小泥人發現,自己終於上了岸。它低下頭打量自己——它除了一顆金燦燦的心,什麼都沒有了,而它的眼睛,正長在那顆金燦燦的心上……

哦,我明白了!花草的種子先要穿越沉重而又黑暗的泥土才得以在陽光下發芽微笑;小鳥要經過風雨的洗禮和錘鍊才能展翅高飛;小泥人正是以付出生命的勇氣和毅力,才擁有了一顆金子般的心!

每個人都有心,但是我們是否擁有一顆如小泥人般的心呢?

泥人作文400字 篇4

家裏的展櫃裏,長長久久地放着這樣一套集文化與藝術為一身的藝術品泥人張。

這套泥人張是爸爸出差帶來的,一套中有四個泥人,每個都是風采各異,其中的一個泥人我頗為喜歡,她被捏造的栩栩如生,神采奕奕,她長着一個圓圓的小腦袋,胖嘟嘟的臉蛋白裏透紅,一雙丹鳳眼配上柳葉眉,顯得特別的標緻,紅紅的嘴脣,塌塌的鼻樑,齊齊的劉海,還有兩條扎着紅頭繩的沖天辮,從裏到外流露出古時侯孩童的頑皮之氣。你看她身穿一件綠色上衣,胸前和背後各畫着四條荷花,褲子上也畫着兩朵荷花,簡樸間又不失生氣。她右手拿着一串糖胡蘆,伸着手,整個泥人既活潑又生動,喜慶的讓人有一種不由自主想上前擁抱的衝動。

泥人張的製作也頗為講究,制泥人所使用的土是天津西郊古河道地下了1米處的一層紅色黏土(膠泥),這裏的黏士粘性極強,含沙量特別少。找土都是次要的,泥人張的製作功夫都在手上,一個作品的完成有80%要靠手上技巧,在手指達不到的地方才用工具幫忙。泥人張在手中捏、擠、拉、抻,手中的工具隨時配合搓、拍、壓、滾,在行動流水之中,一件完美的作品便躍然出現

這種傳統藝是中華民族文化瑰寶,希望泥人張工藝源源流長,永遠流傳下去。

泥人作文400字 篇5

小朋友們,你們見過黑人嗎?今天我就要給你們捏一個特別的“黑美人”——泥人!

我在文具店買了一塊紫砂泥,一到家我就迫不及待地把它從包裝盒裏拿出來捏一捏,想不到這泥還真硬呀!我就想方設法地想把它變軟,可是這泥就像個調皮的“野小子”似的怎麼也不聽我的話!急得我像熱鍋上的螞蟻一樣,不知道怎麼辦才好!突然我想到了一個好法子:我端來了一盆水滴上幾滴後,它就像打了敗仗的敗兵一樣有氣無力地軟下來了,這下我就可以大顯身手了!

首先把它捏成一個圓球,再搓出兩條柔和的手臂;接着做出一件時髦的高領衫、一條帥氣的中褲,這樣就像一套明星服了!可是沒有小腿怎麼走路呀?!接着我就要給她裝上兩條腿了。她的腿就像芭蕾舞演員的腿一樣又細又長。想要她變成一位真正的“黑美人”那頭髮可是不可缺少的一點喲!那就讓我給她染上一頭金色的捲髮吧!首先搓出一根根長頭髮,然後把它們捲成像波浪一樣的捲髮。頭髮就這樣做好了。最後刻上五官,一位黑皮膚的捲髮女郎就大功告成了!雖然她還沒有上色,但是我覺得她已經是一位很瀟灑的“黑美人”了!

最後我要提醒大家的是:在泥人沒有幹之前千萬不要碰她,不然她就會變成斷胳膊斷腿的殘疾人了!

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