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人教版六年級假文盲漫畫作文600字

人教版六年級假文盲漫畫作文600字

“文盲”我相信大家應該知道的吧,就是不識字,沒有文化的人。有一幅很有教育意義的漫畫——《假文盲》。下面是小編整理的假文盲的作文,希望大家認真閲讀!

人教版六年級假文盲漫畫作文600字

【假文盲作文1】

“文盲”我相信大家應該知道的吧,就是不識字,沒有文化的人。可是大家有沒有聽説過“假文盲”這個詞呢?但是有一幅漫畫把這個詞展現了出來。

那是一個公交站台,有很多的人從那裏坐車回家。“母子上車處”這五個大字,就立在一個通道前面。“母子上車處”大家應該知道。可是,牌子後面站着的並不是母子,而是四五個大老爺們站在那,看他們的神情好像若無其事。讓我覺得更可氣的是他們竟然把一個抱着孩子的母親擠到了一近……

其實在社會上這種“假文盲”處處可以見到,例如:在草坪上立着“禁止踩踏花草”的牌子,但有些人還在上面踢球、遛狗。還有在公交車上貼着標語“文明乘車,禮讓他人。”可是,公交車一到站,大家就你推我擠的上車,使一些小孩、老人上不去車。我見得最多的是在電梯上都貼着“先下後上”的標語,可是,大部分人還是沒等裏面的人出來就往裏擠,就像要逃難似的。

這幅漫畫告訴我一個道理,文化上的'文盲並不可怕,可怕的是道德上的“假文盲”。

【假文盲作文2】

車站旁邊立着“母子上車處”的牌子,排隊候車的,卻是一羣大老爺們。一個抱着小孩的婦女急匆匆趕來,被眾人目不斜視地擋在了隊伍外面。這,就是漫畫家華君武的漫畫《假文盲》諷刺的現實。

漫畫讓我陷入了沉思:為什麼取名叫“假文盲”?慢慢的,我明白了:這些人儘管都是有知有識之士,但寧可假裝自己對“母予上車處”這幾個字視而不見。其實,他們“不識”的不足“文字”,而足“道德”啊!

像這樣的“假文盲”,現實生活中還有很多。

報載,在上海世博園,有一個綠色通道,70歲以上的老人或殘疾人可由家人陪同直接從那裏人園,但偏偏有人無視規定,堂而皇之地從那裏進入。更讓人不可思議的是,有些四肢健全的人,假裝殘疾,坐在輪椅上,還附帶幾個所謂的陪同,從那兒溜進去。到了館內,則偷偷地拋棄輪椅,自在地參觀起來…“

這些“假文盲”與那些來自五湖四海的,自覺排隊的遊客相比,真是太不協調了!他們給我們的社會抹了一層灰色,敗壞了我們的社會風氣,是不道德的人。要是社會上都是這樣的人,我們的世界還有什麼規矩可言呢?

文官,是因為各種原因造成的文化知識的缺失,本來並不光彩,所以人們總會想方設法把這頂帽子甩掉。而現在,“文盲”這個詞似乎代表了貪圖方便、愛佔小便宜,許多有文化的人還千方百計地想從這頂帽子裏撈到一點好處,真是文明社會裏極不和諧的一種醜陋現象。

我們要從小做個有道德的人,脱掉“文盲”這頂帽子——不,準確地説,是脱掉“假文盲”這頂帽子,做個真正“有知識”的人!

【假文盲作文3】

在寒風凜冽的冬季,某個車站上有個牌子,上面清楚地寫着“母子上車處”,可卻有四個年輕力壯的青年男子若無其事地擠在上車處。可憐那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺,一邊卻無奈地望着他們。

我認為牌子旁邊那個婦女太懦弱了,所謂有理走遍天下,無理寸步難行。難道她不能上前去理論,這是其一;其二,這裏的管理員上哪兒去了,他實在太失責了,作為管理員,應上前為這位婦女解燃眉之愁。其三,假文盲實在太可惡了,見到了那婦女抱着孩子,還不讓位,為了自己私慾而令別人痛苦,算什麼。

其實,生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見過類似之事。記得在暑假的一天,我和全家去回家鄉,一上車,我便掃視了一下四周,發現有一張告示上寫着:如果有老、弱、病、殘、孕婦者,請先讓位。過了一會兒,只見一個年青婦女抱着一個孩子上車,只見她一手抱着孩子,一手抓住拉環。可車子上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座,少年不知讓座,中年人不想讓座,只有那飽經滄桑的老人才明白人與人之間的關係。還有些時候,我們不經意就可以想到平時我們在生活中經常發生這樣的事,假文盲為什麼要這樣呢?把痛苦建立到別人身上,而快樂就屬於自己,他有沒想過別人的感受啊!假文盲你們可想到別人的感受和心情呢,如果這件事發生在你自己身上,你會痛苦嗎?

中國是個禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以後,假文盲現象銷聲滅跡!

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