- 教學目標：知識與能力正確認讀本課的13個生字，會寫8個生字。能力目標理解課文內容，懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的內涵。正確、流利地朗讀課文，能複述故事大意。情感、態度與價值觀學習課文後能認識到觀察認識事物要全面，不能片面地下結論。要全面觀察，才能有正確的認識...
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![盲人摸象的句子摘抄]( "盲人摸象的句子摘抄")
- 1、這就像盲人摸象，一大羣盲人在觀察一隻大象。2、不瞭解事情的前因後果，總是去猜測，就像盲人摸象，解決不了問題。3、這個問題不如想像的簡單，如果勉強解釋，得小心犯了盲人摸象的錯誤。4、“我認為我們現在都是盲人摸象。”康乃迪克州衞斯連大學的行星科學家詹姆斯·格林伍德説...
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![盲人摸象遊戲作文4篇]( "盲人摸象遊戲作文4篇")
- 在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的盲人摸象遊戲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。盲人摸象遊戲作文1今天上午，學校的陽台上載來一陣熱鬧的歡笑聲：“這裏……這邊…...
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![盲人摸象二年級500字作文]( "盲人摸象二年級500字作文")
- 從前，有個國王想讓盲人們自己動手去摸摸大象像什麼？一天，他把村裏的老百姓和盲人叫了過來，請老百姓看盲人摸象。一位穿紅衣服的盲人説：“大王，我先來。”盲人飛快地跑過去，一聲撲通，盲人一屁股坐在地上，盲人摸了摸屁股，站起來摸了一下剛才把他撞到的東西，他高興地説：“其他盲人不用來...
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![盲人摸象的成語故事]( "盲人摸象的成語故事")
- 據古代印度佛經中講，古時印度有一個小國，國王名叫鏡面王。他信奉釋迦牟尼的佛教，每天都拜佛誦經，十分虔誠。可是，國內當時流行着很多神教巫道，多數臣民被它們的説教所迷惑，人心混亂，是非不明，很不利於國家的治理。鏡面王很想讓其臣民們都歸依佛教，於是就想出了一個主意：用盲人摸象的...
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![盲人摸象的教學反思]( "盲人摸象的教學反思")
- 《盲人摸象》教學反思“盲人摸象”是大家熟悉的寓言，説的是四個盲人以各自摸到的大象的身子、牙齒、腿和尾巴為依據，説大象的形狀像牆、像棍子、像柱子和繩子，他們都自以為是，爭論不休。這則寓言使人們在忍俊不禁之時，得到啟示：識物、知人應當力戒“以偏概全”。學生對寓言故事...
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![有關盲人摸象成語故事]( "有關盲人摸象成語故事")
- 據古代印度佛經中講，古時印度有一個小國，國王名叫鏡面王。他信奉釋迦牟尼的佛教，每天都拜佛誦經，十分虔誠。可是，國內當時流行着很多神教巫道，多數臣民被它們的説教所迷惑，人心混亂，是非不明，很不利於國家的治理。鏡面王很想讓其臣民們都歸依佛教，於是就想出了一個主意：用盲人摸象的...
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![《盲人摸象》閲讀練習及答案]( "《盲人摸象》閲讀練習及答案")
- 四個盲人很想知道大象是什麼樣子，可他們看不見，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就説：“我知道了，大象就像一個又大、又粗、又光滑的大蘿蔔。”高個子盲人摸到的是大象的耳朵。“不對，不對，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起來。“你們淨瞎説，大象只是根大柱子。”原來...
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![盲人摸象的讀後感（精選6篇）]( "盲人摸象的讀後感（精選6篇）")
- 讀完一本名著以後，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編精心整理的盲人摸象的讀後感（精選6篇），希望對大家有所幫助。盲人摸象讀後感1從前，有五個盲人，從來沒有見過大象，不知道大象長的什麼樣，他們就決定去摸摸大象。第...
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![盲人摸象課文原文]( "盲人摸象課文原文")
- 導語：《盲人摸象》是一篇非常有趣的課文，你有沒有學過呢？下面是小編為你整理的盲人摸象課文原文，希望對你有幫助！盲人摸象課文原文有一天，四個盲人坐在樹下乘涼。有個趕象的人走過來，大聲喊着：“象來了，讓開點兒！”一個盲人提議説：“象是什麼樣兒的，我們來摸一摸吧。”另外三個盲人齊...
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![玩盲人摸象遊戲作文]( "玩盲人摸象遊戲作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的玩盲人摸象遊戲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。今天上午，學校的陽台上載來一...
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![《盲人摸象》的教案設計]( "《盲人摸象》的教案設計")
- 教學目標1．正確認讀本課十三個生字，會寫田字格里的八個生字。2．理解課文內容，懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的內涵，引導學生認識事物要全面，在全面瞭解事物的情況之後再下結論。3．正確、流利、有感情的朗讀課文。教學重難點1．認讀本課十三個生字，會寫八個生字。2．正確、流利...
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![讀《盲人摸象》有感範文（精選4篇）]( "讀《盲人摸象》有感範文（精選4篇）")
- 當品讀完一部作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！到底應如何寫讀後感呢？下面是小編整理的讀《盲人摸象》有感範文（精選4篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀《盲人摸象》有感1今天，我讀了一篇故事《盲人摸象》。這篇故事講的...
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![幼兒園中班語言教案《盲人摸象》(附反思)]( "幼兒園中班語言教案《盲人摸象》(附反思)")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班語言教案《盲人摸象》(附反思)，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、理解《盲人摸象》故...
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![盲人摸象遊戲心得]( "盲人摸象遊戲心得")
- 今天，老師一走進教室，臉上就充滿了笑容。接着，老師在地上畫了一個大大的圓圈，老師神祕地問：“同學們，你們知道老師畫的是什麼嗎？”同學們有的猜好像是棉花糖；有的猜好像是雲彩；還有的猜好像是漢堡……大家的答案千奇百怪，可是沒有一個人猜對。最後，老師告訴我們：“今天我們要玩一個遊...
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- 盲(máng)人摸象我國古代有個寓(yù)言故事，叫《盲人摸象》。一天，村子裏的人買(mǎi)回來一頭大象，大家都爭着來看，人們議論紛紛。有三個盲人，也想知道大象是什麼樣子。這天，他們來到大象跟前。第一個盲人上前摸到了象腿，就大聲地説：我知道大象是什麼樣子，原來它像一...
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![盲人摸象雙語寓言故事]( "盲人摸象雙語寓言故事")
- Onceuponatime,therewasakingwhoorderedhisofficials:從前，有一個國王，命令大臣們説："Leadanelephanttome,andletseveralblindmenfeelitwiththeirhands.Thenaskeachoneofthemtodescribetheshapeoftheelephant."“你們給我牽一頭大象來，讓幾個盲人用手去摸，每個人説出大象的模...
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![語文盲人摸象教學設計]( "語文盲人摸象教學設計")
- “盲人摸象”是大家熟悉的寓言，説的是四個盲人以各自摸到的大象的身子、牙齒、腿和尾巴為依據，説大象的形狀像牆、像棍子、像柱子和繩子，他們都自以為是，爭論不休。這則寓言使人們在忍俊不禁之時，得到啟示：識物、知人應當力戒“以偏概全”。學生對寓言故事饒感興趣，我在教學本課...
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![盲人摸象遊戲作文10篇]( "盲人摸象遊戲作文10篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的盲人摸象遊戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。盲人摸象遊戲作文1我想大家都聽過盲人摸象吧？今天在快...
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![盲人摸象二年級作文400字]( "盲人摸象二年級作文400字")
- 有一天，一個國王帶着一頭大象來到森林裏，看到了一個小草屋。裏面住着五個盲人，國王看到了就想讓他們摸一摸大象是什麼。於是，第一個矮個子的盲人飛快地跑去，只聽“咚”的一聲，盲人撞到了大象的'腿。盲人摔倒在地，他一邊摸着烏青的臉，一邊大叫：“你們不用摸了，大象就是根柱子！”第二...
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![《盲人摸象》(網友來稿) 教案教學設計]( "《盲人摸象》(網友來稿) 教案教學設計")
- 14．盲人摸象教學目標：1．認讀本課生字9個，會寫8個。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，能與同學交流自己對這個成語的理解。3．懂得成語“盲人摸象”比喻人們看問題片面或只憑自己的經驗妄加推測。教學重點：學會本課生詞，複述課文。教學難點：懂得成語“盲人摸象”這個成語的意思。教...
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![盲人摸象成語解釋]( "盲人摸象成語解釋")
- 【成語】：盲人摸象【拼音】：mángrénmōxiàng【簡拼】：mrmx【解釋】：比喻對事物只憑片面的瞭解或局部的經驗，就亂加猜測，想做出全面的判斷。【出處】：《大般涅槃經》三二：“其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊...
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![盲人摸象的成語故事及解釋]( "盲人摸象的成語故事及解釋")
- [成語拼音]mángrénmōxiàng[成語解釋]比喻對事物只憑片面的瞭解或局部的經驗，就亂加猜測，想做出全面的判斷。[典故出處]《大般涅槃經》三二：“其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如牀，其觸腹者言象...
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![《盲人摸象》的閲讀習題及答案]( "《盲人摸象》的閲讀習題及答案")
- 從前，有幾個從沒見過大象的盲人摸到一頭大象。摸到象腿的人説：“大象像根柱子！”摸到象身的人説：“不對，大象很像一堵牆。”摸到象耳朵的人説：“不是不是，大象像一把扇子！”摸到象鼻子的人説：“哎呀，太可怕了，大象像一條蛇！”摸到象牙的人説：“什麼呀，大象像蘿蔔！”摸到象尾巴的人説：“不...
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![《盲人摸象》讀書筆記]( "《盲人摸象》讀書筆記")
- 盲人摸象的故事相信大家都耳熟能詳了，故事裏藴含的小道理淺顯易懂，具有一定的教育意義，下面就為大家分享幾篇《盲人摸象》讀書筆記，供大家參考學習《盲人摸象》讀書筆記(一)以前有一個國王，為了要讓臣下了解佛理，便請人牽了一頭大象過來，並叫了幾個盲者來問大象長什麼樣子?結果...
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