文具盒裏的爭吵600字作文

文具盒裏嘰嘰喳喳，是小主人把文具放進去，文具們擁擠的聲音嗎？不是，是文具們正在爭吵。

首先發言的是鋼筆先生，他大聲喊道：“夥伴們，只有我才最重要，我寫出的字，顏色多着呢，有紅、藍和黑，你們誰敢跟我比？”

鋼筆先生話音剛落就招來一陣嘲笑，頂不服氣的是一大羣鉛筆小姐，“你還需要灌墨水，太費時間了，而且你一掉在地上就會壞，所以我們最方便、最重要。”

橡皮姑娘説話頭頭是道，她生氣地反駁鉛筆小姐：“你要削，也要時間，只有我最重要，你寫錯了字，我可以擦掉！”

“那好，等下看小主人先理誰！”鋼筆先生和鉛筆小姐被橡皮姑娘的話氣得直瞪眼。

小主人到家以後，便拿出了文具盒和書本，她首先拿出鋼筆，開始寫作業。

鋼筆先生笑着對文具盒裏的夥伴説：“朋友們，看看，我多招人喜愛，小主人每次都先用我。”

小主人寫完一篇作業後，便把鋼筆放回文具盒，拿出鉛筆小姐。鉛筆小姐見此情景，立馬得意洋洋地説：“你下崗了，該換我了！”

小主人寫着寫着，一不小心寫錯了一個字，就放下了鉛筆小姐，拿出了橡皮姑娘。“哎喲！”鉛筆小姐被摔痛了，忽然看見了小主人把她寫的字用她的`對手——橡皮姑娘給擦掉了，便大聲嚷嚷道：“為什麼把我寫的字給擦掉啊？”“哈哈，笨蛋，你寫錯了，不擦掉，小主人就不會打滿分！”橡皮姑娘笑着説。

終於，大家又在一起了，但又爭論了起來。這時，文具盒笑着説：“孩子們，你們都很重要，各自發揮了各自的優點和作用，所以，小主人的成績才會這麼好！”

聽了文具盒的話，文具們再也沒有爭吵過，因為他們知道，在小主人眼裏，他們誰都很重要。

【精彩點評】

小作者將無生命的文具用品擬人化，運用第三人稱的描寫方法，充分發揮豐富的想象力，將一場文具辯論會描寫的趣味橫生。通過小主人對文具的使用情況讓我們懂得了人各有所長，只要努力就能扮演好自己的角色的道理。