文具盒裏的爭吵作文

文具盒裏的爭吵想象作文篇一：文具盒裏的爭吵

文具盒裏的爭吵

有一天晚上，我的筆盒裏發生了爭吵聲。這究竟是怎麼回事呢？我仔細一看，原來是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭論誰的本事最大。

鉛筆説：“我的貢獻最大，小朋友們一上學媽媽就叫他們寫鉛筆字，哪用的上你們啊！

圓珠筆聽了憤憤地説：“你鉛筆寫的字，只要用橡皮一擦，你的鉛筆字連影子都不知道跑到哪去了，還有你鋼筆，你這個大頭寶，主人天天給你喝那麼多的墨水，用不了多久墨水就沒有了。”“住嘴”鋼筆惱怒了，“你怎麼敢跟我相提並論！你沒見過那些大人物籤合同的時候還不是用我和我的小弟水筆，哪有用你們鉛筆和圓珠筆，所以説你們都是我的手下敗將。”它們的爭吵聲把尺子爺爺吵醒了，尺子爺爺説：“你們在爭論什麼呢？”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地説：“我們在爭論誰的用處大，鋼筆説我們是它的手下敗將。”尺子爺爺對鋼筆説：“鋼筆，你們三個的用處都很大，如果小朋友不學鉛筆字和圓珠筆字，還能輪到你嗎？每個人都有長處和短處，要善於發現別人的長處，正視自己的短處，互相尊重、和睦相處。”鋼筆聽了慚愧極了。

從此以後筆盒又恢復往日的平靜。

文具盒裏的爭吵

文具王國裏生活着一羣可愛的文具精靈，有全身黑黑的、戴着黑色小帽子的鋼筆；有長着長長的身體、戴着紅帽子的鉛筆；有高高的、身上還長着花紋的尺子；還有長着白白的身體、頭頂上戴着黑帽子的橡皮；另外還有穿着黃色衣服的塗改液。平日裏，它們和平相處。有一天，它們的小主人考了100分。這天晚上，文具精靈們就開始比誰的功勞大！鉛筆神氣地説：“我的功勞最大，主人是用我寫的卷子！”橡皮説：“要不是我幫擦去寫錯的字，小主人能考100分嗎？”尺子火冒三丈地説：“鉛筆，要不是我，你能連成直線嗎？這時，鋼筆説：“橡皮，我寫錯了字，你能擦掉嗎？”突然，塗改液説：“我能擦掉過你寫錯的字！”它們誰都不服誰，吵得聲音越來越大，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺摸着鬍子説：“你們每個人都有自己的特點，不要總是看別人的短處，你們誰都離不開誰！”聽了文具盒爺爺的話，文具小精靈們都不好意思地臉紅了。於是，它們安靜地躺在文具盒爺爺的肚子裏開始睡覺了。

文具盒裏的爭吵

一天深夜，文具盒裏突然騷動起來，從裏面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都誇自己本領大，鋼筆夫人説：“我的本領最的，要是沒有我，主人就不能寫字了。”膠帶哥哥説：“如果你寫錯了，還不是我把它清理了嗎？”魔筆弟弟説：“我能消字啊！而且也不比你差！哼！圓珠筆爺爺説：“要是沒我，主人能在你塗過的地方寫字嗎？”尺子小姐説：“如果沒我，主人連線都打不好，別説畫圖了！”鉛筆妹妹説：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業、打橫線、畫圖了，所以我更重要！”橡皮姐姐説：“要是你寫錯了，誰處理，還不是我？”他們誰也不讓誰，互相爭執着、指責着，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。這時小主人發話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，你們連住的地方都沒有，別説談功勞了。”霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。

文具盒裏的爭吵

文具王國裏生活着一羣可愛的文具精靈，平日裏，它們和平相處。

有一天，文具盒裏吵吵鬧鬧，吵個不停的是學習用具們。他們在比誰的作用功勞大！鋼筆提高了嗓門説：“我最厲害，你看，小主人一直都是用我來寫字，用我用的最多。”鉛筆不服氣地搶白到：“你要是寫錯了字就很難改正了，哪像我，一擦就好，我説呀，還是我最好。”橡皮大聲的對鉛筆喊到：“你要是寫錯了字，沒我幫忙你怎麼改！哼，説到底呀，還是我最重要！”尺子也不慌不忙的説：“你們都錯拉，只有我才能把線畫直，還有，你們誰能説出3釐米有多長麼？不能吧？！所以説，我最重要。”它們又開始不停地吵起來了，這時，文具盒發話了：“孩子們，其實你們都很重要，可是，沒有別人的幫忙，你們也不可能獨自做出一番大業績來，你們不能只看到自己的長處而忽略了別人的長處啊，你們要互相取長補短啊！”文具們聽了，都羞愧地低下了頭。

文具盒裏的爭吵

一天夜裏，文具盒裏的兄弟們爭吵了起來。尺子老大站起來，大聲地誇耀自己：“對主人功勞最大的一定是我了，我每次都把線畫得非常直，要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒説完,鋼筆老二就把他擠下了台，誇起自己來了：“我嘛，大家都很熟悉、瞭解，功勞最大的當然是我了，要是沒有我，哪有主人的第一。”改正液老三大吼道：“我才是功勞最大的，鋼筆哥哥雖然能答題，但是不能改錯呀，要是沒有我，主人的試卷就沒那麼整潔了。”“我才是……”“我才是”。“我肯定是功勞最大的”文具盒裏亂成了一團。本子被吵醒了，對文具盒裏的兄弟們説道：“你們比賽一次，誰能在50秒鐘之內，在我的身上正確寫出１——２０的自然數，誰就功勞最大。尺子在本子上比了又比，劃了又劃，可就是寫不出來數字。鋼筆在本子上飛快地寫着，不料，他把13寫成了b，他也只好將錯就錯了，改正液也沒辦法在本子上寫字。最後，他們互相幫助，總算在本子的身上寫出了工整，正確的數字。本子在一旁，默默地看着他們，呵呵地笑了起來。他們終於明白了：獨木不成林，團結就是力量。

文具盒裏的爭吵

在文具盒裏有四個好朋友：鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。

這四個好朋友非常要好，他們在一起睡覺，一起上學，過的非常愉快！

可不知怎麼了，他們有一天忽然吵起來，這究竟是怎麼回事呢？，原來是鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。在爭論誰的本事最大。

鋼筆大聲喊到：“我是老大！小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了！”鉛筆在旁邊也不甘示弱，怒喊到：“什麼你是老大！我才是呢！小主人要是沒了我，就不能畫出一幅好畫！”尺子更是生氣了，“我才是老大，你們兩個算什麼！小主人沒了我才最傷心呢！沒了我就不能畫出一個更漂亮的直角，數學大本就不會得甲了！”説完就在旁邊得意起來。現在文具盒裏一點也不安靜，只有橡皮一個人坐在旁邊，一言不發，過了一會兒，他實在忍不住了，他大叫到：“你們別吵了，誰和誰不是都一樣，都有長處和短處的。”頓時，文具盒裏鴉雀無聲，鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來，橡皮緩緩地説：“每個人都有長處和短處，我們應該吸取別人的長處，改正自己的短處。”鋼筆、尺子、鉛筆聽了，慢慢低下了頭。

橡皮説的對，取長補短這個道理你們明白了嗎？

文具盒裏的爭吵

鉛筆，橡皮和卷筆刀是三個形影不離的好夥伴，它們默默無聞的為小主人服務。可是有一天，不知為什麼，它們竟吵起來。

鉛筆首先發言：“我最偉大！平時小主人寫出美麗的字和畫出美麗的畫，還不是我的功勞！如果沒有了我，就沒有文字和圖畫。所以我排第一！”

橡皮一聽，暴跳如雷，大聲説道：“不對！你站一邊去，我最偉大！當你寫錯字時，還不是我幫你把錯字擦掉。如果沒有了我，一篇文章就會變得錯字連篇。所以我的功勞最大！”

橡皮剛説完，卷筆刀就搶過話題説：“應該是我功勞最大！

當鉛筆筆尖斷了或變粗了的時候，還不是我幫鉛筆削尖的，橡皮有時也老是出錯。所以，應該是我——“卷筆刀”排在第一位才對！”

“我最偉大！”“我排第一！”“我最棒！”......

這時，一旁睡的正香的尺子被它們吵醒了，於是它們把事情告訴了尺子，讓它評評理。尺子語重心長地對它們説：“人都有長處和短處，要看到別人的長處，正式自己的短處，才能為小主人作出貢獻，知道了嗎？”它們聽了尺子的話，慚愧的.低下了頭。

從此，它們再也不爭吵了，文具盒裏又充滿了和諧的氣氛。

文具盒裏的爭吵想象作文篇二：文具盒裏的爭吵作文450字

鉛筆弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開心地住在筆盒裏，幸福地生活着。夜深人靜，住在筆盒裏的一家。他們都在炫耀着自己的優點，都説自己的功勞大。鉛筆弟弟從筆盒裏走出來神氣地説：我的功勞最大，要不是我小主人怎麼能寫好作業呢？橡皮妹妹跑出來説：説起功勞，還是我的最大。要是沒有我，小主人寫錯字了怎麼辦呀？直尺姐姐聽了，搖搖頭説：你們説得都不對，要不是我小主人畫的那線怎能這麼美麗呀？削筆刀哥哥發話了：要不是我的功勞，鉛筆那麼鈍，小主人能寫好字嗎？爭吵聲越來越大。一個月後，鉛筆變鈍了，橡皮變硬了，尺子變花，削筆刀由於長時間沒用生鏽了。筆盒哥哥把他們叫到一起，對他們説：每個人都有自己的優點，你們的功勞都很大，少了你們之中的一個都不行。他們聽了都覺得自己錯了。並向對方認錯了。認錯後，他們又像從前那樣幸福、快樂、和諧地生活在一起，永不分開。福建福州福州市湖前小學四年級:連輝東

文具盒裏的爭吵想象作文篇三：文具盒裏的爭吵

文具盒裏的爭吵

一天晚上，文具盒裏傳來了激烈的爭吵聲。“我的功勞大，你的作用小。你擠我幹嘛，你往過去一點兒。”鉛筆、鋼筆、橡皮、水彩筆都在爭論誰的功勞大，爭得面紅耳赤，互不相讓。

鋼筆挺着大肚子，説：“都把嘴給我閉上，你們想想，小主人每天寫作業都離不開我，我的功勞最大！”

鋼筆的話剛落音，瘦弱的鉛筆站出來説：“離開你，只要有我在，小主人照樣能把作業完成，而且你一犯錯就沒有改正的機會，我如果不小心寫錯了，還可以擦了重寫，我的功勞比鋼筆大！。”

這時，髒兮兮的橡皮跳出來説：“你還好意思説，每次你一犯錯誤，都要我出馬，害得我原本白白的皮膚，變得黑不溜秋，沒有我，小主人的作業就不會乾淨整潔，我的功勞最大！”

一直默不作聲的水彩筆發話了：“主人每次畫畫，都離不開我，我的作用是別人替代不了的，我的功勞最大！”

“我的功勞大！”“你沒有我厲害！”“我最厲害”……文具們爭吵不休，把文具盒媽媽吵醒了。

文具盒媽媽語重心長的説：“孩子們，你們各有各的用途，應該發揮自己的優點，齊心協力幫助小主

人搞好學習，互相配合才能發揮每個人的作用。”這時，文具盒裏突然恢復了平靜，文具們都不説話了，好像在認真思考文具盒媽媽説的話。