200字作文：我的幽默老師

我們的老師可真是太幽默啦，真希望能把我教到畢業啊!下面請看語文迷網為您帶來的範文，希望對你有幫助。

【四年級看圖作文：我的幽默老師(一)】

每個人身邊都有有趣的事,然而,我身邊就有這樣一個人。我們班語文老師。李老師是一個樸實、幽默的老師。他講課善於與歷史、笑話結合。有一次,他説:“有一天,我從辦公室出來看見一位同學拿一根棍子,我問他在幹什?他説他在抽風”。這一個笑話使全班同學鬨然大笑。他還喜歡唱歌。有一次他剛進教室門唱着:“村裏有個故娘叫小芳……”邊唱邊打着節奏,十分悦耳。所以説我們班同學愛上語文老師的課。語文老師就這樣十分幽默、可笑,把笑留給大家。

【四年級看圖作文：我的幽默老師(二)】

我的幽默老師姓林，全名叫做林小勤是我們班的數學老師。他性格幽默，喜歡做一些搞笑的事來逗同學們開心。每次上課都把同學們逗得開懷大笑。就連讓同學們打起精神來上課的方法也很搞笑呢!

記得有一次，林老師上課時，看見陸俊正在望着窗外發呆，便笑着問陸俊：“陸俊哥啊，你是不是該該名叫做‘呆哥啊’?”聽了這話，全班同學頓時哈哈大笑起來。“呆哥”從同學們爽朗的笑聲中驚醒過來，也在下面害羞的笑。還有一次，在數學科上天才般的我，因一時疏忽而寫錯了最簡單的一題，林老師看見了，便問：“黃若龍啊，你到底是天才還是癲仔啊?”這下，同學們更是笑得合不上嘴了，這時我也不由自主地笑啦。這就是林老師的逗人方法之一——取外號。

除了取外號，林老師還有一種方法既能讓同學們打起精神來上課，又能讓同學們開心呢!記得那時是一個星期五的下午，因為同學們都沒有午睡，所以都無精打采的。林老師想了想，問“你們是不是沒興趣聽我這個痴婆的課啊?用不用找個烏鴉嘴上來幫我講啊?”聽啦這話，同學們都情不自禁地笑了，笑完後，就有精神啦，就可以繼續上課了。怎麼樣，這個方法管用吧?

林老師的可真是太有趣啦，真希望她能把我教到畢業啊!

【四年級看圖作文：我的幽默老師(三)】

轉眼間小學快畢業了，在我心裏埋藏着許多老師，可愛的、温柔的……印象最深的是幽默的高老師。

高老師第一天給我們上課，周圍的人就在喊：“哇，帥哥!有一個帥哥教我們科學倻”為什麼説高老師幽默呢?請你聽我慢慢道來。

在第二次上課，老師對朱琳琳印象最深，因為朱琳琳正在和周英凱吵架，朱琳琳跟主人似的“命令”老師過來，讓老師試試她的指甲厲不厲害，老師看着受欺負的周英凱，同情地説：“你現在跟舊社會的人沒什麼兩樣了!”周英凱非常鬱悶的玩着子彈，沒想到把子彈嚥下去了，他趕快像練功似的吸氣呼氣，正在吸氣時，徐藝璇戳了一下他肚子，子彈就出來了，科學老師還説徐藝璇練過內功。

還有一次，在校園裏遇見高老師，我過去就握着他的手説你好，沒想到老師一直抹我臉，剛開始我還莫名其妙，一聞才知道是風油精，我好不容易從老師那掙脱出來，老師又讓我過去看個好東西，我一過去，他又把手放我鼻子上讓我聞聞，還好打了上課鈴，要不我還不知道怎麼辦。

高老師每次上課都會逗我們開心，但也有發脾氣的時候，眉毛一瞥，眼睛一瞪，彷彿要把人給吃了似的。不管怎樣，我就是喜歡這個幽默又會耍壞的高老師。

【四年級看圖作文：我的幽默老師(四)】

馬老師是教我彈電子琴的老師，長着長長細細的絲瓜腿，他那扁扁的臉上長着“四隻眼”，鮮紅的嘴巴，瘦瘦的身材，簡直像棵小樹，高得連走出外，都要低下頭來。但是，他那嚴肅的目光常常使我變得緊張起來，一直推動着走向成功的終點。

有一次，我在上課是偷偷地做小動作，被馬老師發現了，他嚴肅地説：“陳怡欣，你再説話、做小動作的話，就走出教室。”我聽完後，渾身發抖，馬上改正了錯誤。有了這一次，以後我上課再也不敢馬虎，成績也有了很大的進步!

但馬老師也有幽默的地方。舉個例子吧，有一首曲子，它的音樂很像舞廳裏喝醉酒的人在喝酒的樣子，他就裝了一個酒鬼在走路的樣子表演給我們看，使我們仰面捧腹，開懷大笑。就這樣，我深深地記住了這首曲子。

啊!我們的馬老師多嚴肅，多幽默呀!

【四年級看圖作文：我的幽默老師(五)】

説起郭老師，那是無人不知無人不曉。我們大家都很喜歡他。郭老師上課很幽默，讓我們愛上郭老師教的科目。

有一次上課，老師給我們講鄭成功收服台灣這一課，他問鄭成功渡海東征前在幹什麼?為什麼要等一段時間再去哪?讓我們想五分鐘。

過了五分鐘老師讓我們舉手回答，我們沉默了兩分鐘沒人回答問題。老師發話了：“他能疊幾隻小船上面做兩個老頭就去嗎?”我們班一陣大笑，有的捧着肚子笑，有的拍着桌子笑，還有的笑得喘不過氣來……哈哈哈呵呵呵一陣大笑，郭老師也笑了。

有一次，郭老師在上課，他説你們接着寫。過了一會老師説：“我們正在教室上課，十分安靜突然一個炮聲響了起來，原來是我們班的屁王放的，有人説放響屁當校長放臭屁當教授。”我們又是一陣笑聲。

這就是幽默的郭老師，我們很喜歡他，你呢?