![我的親親班主任 900字]( "我的親親班主任 900字")
- 我的親親班主任_900字閃電般的記憶，從腦海裏竄出_小學葉老師，他既是我的數學老師也是我的班主任。葉老師在我的影響裏就像是一個像家長的老師。在課堂上，他大多是以講課為主，嚴謹的課堂氣氛在老師的課堂上顯得淋漓盡致。老師講話從不含糊，説一就不會是二。記得有一次，學校要求...
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![親愛的班主任]( "親愛的班主任")
- 今年我上初中了，從小學一年級到初中一年級，教過我的老師實在是太多了。雖然已隔好幾年，但無論是主科還是副科，他們一個不落的，刻在我的腦海裏。俗話説，滴水之恩當湧泉相報。那麼老師給予我們的這麼多，我們該怎麼來報答呢？在我心目中，我總想長大後去報答從教我123到親自陪我走完我...
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![給親愛的班主任一封信]( "給親愛的班主任一封信")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，並有固定的或慣用的格式。那麼你有了解過書信嗎？下面是小編整理的給親愛的班主任一封信，歡迎閲讀與收藏。給親愛的班主任一封信1親愛的班主任：您好！望着這張空無一字的白紙，我想對您説...
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![致親愛的班主任的信作文]( "致親愛的班主任的信作文")
- 敬愛的班主任：您好！曾幾何時，無數次憧憬着高中生活，而現如今，高考的日子已步步逼近。原本對未來懵懂的我們已經蜕變成為自己目標努力奮鬥的青年。在這漫長的成長道路上，感謝有您的一路相隨。也許，此時我再多的話語也難以表達出您對我們的恩情。但它就像冬日暖陽，永遠温暖着我心靈...
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![以我和藹可親的班主任為題的作文]( "以我和藹可親的班主任為題的作文")
- 班主任是一個和藹可親的人，她身材不高，體態豐盈，説起話來和風細雨，面帶微笑，五十多歲的年紀看上去還很年輕，她為人樸實真誠，平易近人。她和自己老伴兒住在古城牆裏的一個新建小區裏，她的住處離單位不遠，所以，她每天早早步行來到單位，每天和我們學員在一起，她關心學員的生活，及時和食堂...
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![我和藹可親的班主任作文700字]( "我和藹可親的班主任作文700字")
- 班主任是一個和藹可親的人，她身材不高，體態豐盈，説起話來和風細雨，面帶微笑，五十多歲的年紀看上去還很年輕，她為人樸實真誠，平易近人。她和自己老伴兒住在古城牆裏的一個新建小區裏，她的住處離單位不遠，所以，她每天早早步行來到單位，每天和我們學員在一起，她關心學員的生活，及時和食堂...
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![母親般的班主任老師作文]( "母親般的班主任老師作文")
- 辛勤的園丁培育新一代，今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上。啊!每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪!——題記媽媽，是我們第一位母親;劉老師，是我的第二位母親;班主任老師，則是我的第三位母親!在中學生活中，在學校這個大家庭中，班主任老師應是...
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![我和藹可親的班主任作文]( "我和藹可親的班主任作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我和藹可親的班主任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。班主任是一個和藹可親的人，她身材...
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![我親愛的班主任王老師作文]( "我親愛的班主任王老師作文")
- 她，是一個平凡的人，是一名人民教師，是我親愛的班主任——王老師。王老師個子不高，戴着眼鏡，臉上總是帶着微笑，寫得一手好字，給人一種説不出的親切感。三年級剛轉學的時候，我的字很醜，硬邦邦的，就像用木棍搭的一樣。可經王老師的多次指點後，我寫的字有了很大的進步。這個學期，王老師還...
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![親愛的班主任作文]( "親愛的班主任作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的親愛的班主任作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。今年我上初中了，從小學一年級到初中一年級，教過我的老師實在...
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![嚴格親切的班主任作文250字]( "嚴格親切的班主任作文250字")
- 開學的第一天，我們班來了一位老師。我心想：這會不會是我們的新班主任？她披着捲髮，戴着一副眼鏡，笑起來臉上會露出兩個小酒窩。身材稍微有些胖，看上去很親切。後來這位老師開始了自我介紹，姓餘，名筱琴。哦！是餘老師。我們的第五任班主任。餘老師要求嚴格，上課要坐端正，“頭上一碗水，背...
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![父親般的班主任_750字]( "父親般的班主任_750字")
- 她進入初中了，她根本就不想再上了，她不願意和別人説話。也許是因為家庭的緣故，她不知道她是否該恨父親。都説青春期的人容易和父親相處，所以她才感覺和父親年紀相仿的人很親切。她知道自己不敢打開心房，但她知道班主任對她就像自己的孩子一樣，所以她在心裏也把班主任當父親看待...
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![和藹可親的班主任——郭老師]( "和藹可親的班主任——郭老師")
- 苗條身材，高高的個子，烏黑的披肩長髮，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下，還有一張能説會道的嘴的是誰啊？告訴你吧，她就是我們和藹可親的班主任——郭老師。郭老師是一個既嚴肅又和藹可親的班主任。她對學生既像園丁又像母親。每當哪個同學做錯了事，郭老師總會嚴肅地批評他。每當哪...
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![慈祥可親的班主任作文]( "慈祥可親的班主任作文")
- 轉眼間，一年一度的教師節又到了。回憶起那次教師節真讓人開心啊！特別是那慈祥可親的班主任，她現在在幹嘛呢？好奇心止不住的我，便打了一個電話給她……“郭老師，您好！我是你的學生小李，祝你教師節快樂。”“小李啊！謝謝，你還記得我啊！”郭老師好象不相信我會打電話給她，激動不已。“當...
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![嚴格親切的班主任作文300字]( "嚴格親切的班主任作文300字")
- 開學的第一天，我們班來了一位老師。我心想:這會不會是我們的新班主任?她披着捲髮，戴着一副眼鏡，笑起來臉上會露出兩個小酒窩。身材稍微有些胖，看上去很親切。後來這位老師開始了自我介紹，姓餘，名筱琴。哦！是餘老師。我們的第五任班主任。餘老師要求嚴格，上課要坐端正，“頭上一碗水...
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![我最親愛的班主任作文]( "我最親愛的班主任作文")
- 當我提起筆的時候，感到思緒萬千。我有太多的話想對我的班主任黃老師説了，沒有任何的語言可以表達我對班主任的感情。她就像我的第二個媽媽，給了我無限的愛。記得我第一次和爸爸到學校去報到，看見老師和同學們，我非常地緊張，不知道説什麼好。這時一位老師進來了，她有一頭烏黑亮麗...
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![《親愛的班主任》觀後感]( "《親愛的班主任》觀後感")
- 當品味完一部作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《親愛的班主任》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。在班主任的隊伍中，汪曉風老師是個新人，因為她在去年才開始帶高三畢業班。但就是這樣一...
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![親愛的班主任初中作文]( "親愛的班主任初中作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的親愛的班主任初中作文，歡迎閲讀與收藏。我的班主任上課總是很認真，但在課餘時間總是和我們一...
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![和藹可親的班主任作文]( "和藹可親的班主任作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的和藹可親的班主任作文，希望能夠幫助到大家。和藹可親的班主任作文1我的班主任她是那麼地温柔，...
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![致最親愛的班主任作文]( "致最親愛的班主任作文")
- 您，每天起早貪黑的來到學校為我們帶操。您，有時候會冒着風雪交加的天氣。您，有時候會冒着白茫茫的霧氣。您，早上帶着寒冷的氣息等着我們在廣場集合跑操。您，早自習的時候站在黑愣愣的外面看着我們，和其他的班級。，那時多冷啊。您，每天上第一節課之前都要看看我們是否都在。您，看到...
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![親愛的班主任小學作文]( "親愛的班主任小學作文")
- 親愛的班主任小學作文1我愛我的班主任黃老師，她高高的個子，長長的頭髮，最引人注目的是她那一雙炯炯有神的眼睛。我記得上個學期因為在打籃球的時候，我的頭不小心摔在磚塊上流了許多血，我的同學王若兵的爸爸小心地攙扶着我，打電話給黃老師；黃老師走在回家的路上，接到了電話，黃老師...
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![我最親愛的班主任網絡散文]( "我最親愛的班主任網絡散文")
- 手邊一堆的資料要做，本來就覺得很煩了，老天好像也知道我的情緒，便開始下起了朦朧小雨，這不由得使也更煩了。突然想起了我們的班主任，也是我們的英語老師。這時的她應該也在為我們煩惱吧。初三，十六歲。多麼不凡的年紀！作為學生，面對中考，每天都在緊張和不安中度過。而我想，我們的班...
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![我親愛的班主任——王老師作文]( "我親愛的班主任——王老師作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我親愛的班主任——王老師作文，歡迎大家分享。我親愛的班主任——王老師作文1她，是一個平凡的人，是一名人民教師，是我親愛的班主任...
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![我親愛的班主任王老師六年級作文]( "我親愛的班主任王老師六年級作文")
- 她，是一個平凡的人，是一名人民教師，是我親愛的班主任——王老師。王老師個子不高，戴着眼鏡，臉上總是帶着微笑，寫得一手好字，給人一種説不出的親切感。三年級剛轉學的時候，我的字很醜，硬邦邦的，就像用木棍搭的一樣。可經王老師的多次指點後，我寫的字有了很大的進步。這個學期，王老師還...
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![我們親愛的班主任李老師四年級作文]( "我們親愛的班主任李老師四年級作文")
- 想一想，在探索求知的道路上，難免會遇到岔路口，是誰在指引我們走向正確的方向？在成長的旅途中，難免會遇到荊棘和苦惱，又是誰在幫我們清除障礙？老師，就是我們親愛的老師。老師好比是一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；老師好比是一盞明燈，為我們照亮前行的道路；老師又好比是一面戰鼓，激勵...
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