幽默的陶老師作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的幽默的陶老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幽默的陶老師作文1

今天，陶老師讓我們寫作文，主角就是他。同學們寫好題目後，陶老師便把同學們寫的題目一一報了出來：有《陶老師》、《陶老師的檔案》、《幽默的陶老師》等。後來，陶老師的調都變了，好像在唱走調的歌。陶老師走上講台時看到兩個同學在説話，便笑着對其中一個同學説：“你和有問題的同學説話，自己也會有問題的。”然後，陶老師又鄭重其事地説：“那我和你説話，自己不也會有問題？”説着，陶老師還抱胸往後退了幾步，接着説：“那大家和我説話，不也會有問題？”説完，大家都哈哈大笑。

開始寫作文了，有同學問：“陶老師你的全稱是什麼啊？”有幾個同學異口同聲地説：“陶森。”陶老師聽了，卻皺着眉頭，好像在思考什麼難題。過了一會兒，陶老師説：“這很難説！”“啊？”大家都感到很驚訝。陶老師又接着説：“我的全稱是：宇宙的銀河系的地球的亞洲的中國的浙江的杭州的上城區的`四宜路的杭州師範學院第一附屬小學的三樓的603班教室裏的陶森陶老師。”這是陶老師?着手指頭説的。同學們聽了，又大笑起來！

瞧！這就是幽默的陶老師！

幽默的陶老師作文2

陶老師是我們的數學老師，是一位認真中有幾分幽默的老師，也是一位幽默中帶着幾分認真的老師。

最能充分地體現出陶老師認真幽默風格的那一次，是有一天中午的午自休，陶老師來講數學試卷，講得很細緻，講得很認真，把試卷題目全分析了一下，然後把易錯題和這種題目類型差不多的講解了一下。陶老師把一些很難理解的題目講得很容易理解。大家都很認真地聽着。

陶老師講着講着，給我們講起了一則笑話：

有一個人考試考好回家了，媽媽問他：“考試考得怎麼樣？難不難？有沒有什麼不會做？”

孩子説：“我有一題不會做，是三乘七等於多少。”

媽媽説：“然後有沒有做出。”

孩子説：“我當時做不出便心想：不管三七二十一，四七二十八，乾脆寫個“二十八”。

聽完這則笑話後，班上的人大多都在大笑，有的同學捧腹大笑，有的同學邊笑邊拍桌子，有的同學説：“他不是知道三乘七等於二十一呀！”

通過這件事，我們知道了陶老師多麼幽默和認真。