【熱門】小學的小學作文800字3篇

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的小學的小學作文800字3篇，希望對大家有所幫助。

小學的小學作文800字 篇1

本來我覺得什麼運動都挺好的。打乒乓可以鍛鍊人的靈活性；打籃球呢，可以考驗人的團結合作精神；滑板更是可以提高人的平衡性，踏上滑板，在公園裏滑上一兩圈，耳邊響起呼呼的風聲，感覺自己都要飛起來了……

但是自從去年暑假我學會游泳之後，我喜歡上了游泳。因為游泳實在太好玩了，你想想看，在炎炎的夏日，你跳進冰涼的池水中是多麼爽的事情呀！

那天烈日炎炎，在我的苦苦懇求下，爸爸終於同意我學游泳。我們來到泰和小區游泳池，離游泳池老遠我就聽見小朋友們歡樂的嬉戲聲，我游泳的心情越來越急切。好不容易買了游泳票，我不顧爸爸還在更衣室，一個人跑到了游泳池邊。多麼大的游泳池呀！多麼藍的池水啊！人們穿着五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺。我興奮極了，把游泳圈一甩，不管三七二十一就往水裏跳。啊！水很深很深，深得踩不到底，我在水裏使勁的撲騰着，嗆了好幾口水，就在我快要呼吸不過來的時候，一隻有力的手抓住了我，把我拎出水面，我的小命終於保住了。看來游泳不僅是一項運動，更是一項技能，它能讓我多一條命。

爸爸開始教我一些游泳的基本動作，他説：“學會了這些基本動作，你就不會被水淹了。”他先教了我“憋氣”，讓我用手捏着鼻子沉到水裏去，看看我能堅持多少秒。沒過多久我就憋不住了，覺得大腦充血，急忙把頭穿出水面，大口大口的呼吸着新鮮空氣。就這樣不斷的練習，我能憋氣的時間越來越長了。

在接下來的幾天裏，爸爸又教我划水，我學得很快，沒幾天就學會了。緊接着爸爸又教我換氣，開始我學不會，人經常浮不上來，總用腳踩着池底上來換氣。爸爸指出了我的錯誤，給我正確地演示了幾遍，鼓勵我道：“小月亮，不要灰心，像我這麼做就一定會做好的。”但我還是學不會，頭沒浮出來，屁股到是浮上來了。媽媽笑話我説：“別人是用鼻子換氣的，你怎麼用屁股換氣。”經過我反反覆覆的練習，我的換氣越來越好，爸爸也誇我學得快。

學會了游泳以後，我就天天上游泳池與小朋友們比賽和爸爸捉迷藏，有時我贏了小朋友，就手舞足蹈；有時我故意躲在水底，聽爸爸喊我的名字，而我暗暗自笑，“嘻嘻這下找不到我了吧！”

我愛游泳，暑假過去了我還時常回憶游泳的一些事情，於是我天天盼望下一個暑假能快點到來，這樣我就能再次游泳了。

小學的小學作文800字 篇2

今天課上，老師説：“大家休息一下，一會我們做一個體力的遊戲！”

體力的遊戲？是什麼遊戲呢？大家都紛紛議論，是什麼呢？上課了，我們飛快地坐到座位上，老師説：“我們今天做一個遊戲。大家看見過西班牙鬥牛比賽嗎？今天我們也來一個”鬥牛比賽“。”我左看看、右看看，問：牛在哪裏呀？老師説：“是我們比賽，説一下比賽規則吧。每組選出一名同學當牛，我把兩張寫有不同字的紙，貼在同學的後背上，兩位同學可以用各種各樣的辦法，看到對方背後的字，兩分鐘後結束遊戲。”老師話音剛落，教室裏就沸騰了，同學們紛紛舉起手來喊着“我來，我來。”

經過激烈的競爭，A組選出的是小巧玲瓏的“藍牛”，B組選出的是身高馬大的“紅牛”。他們站在自己的位置準備着。“紅牛”彎着腰，張開“血盆大口”，像一頭真正的戰鬥牛。“藍牛”則站立不動，一臉鎮靜的表情，看起來信心十足。沒等老師説開始，戰鬥就打響了。“藍牛”直線衝向“紅牛”，想趁機看見“紅牛”身後的'字，可是“紅牛”力大無窮，輕輕一推，一下子把“藍牛”甩了出去。“藍牛”不服氣，改變了戰術，開始了第二輪的攻擊，她手抓着“紅牛”的衣服，想方設法的要看到“紅牛”身後的字。“紅牛”也趁機抓住了“藍牛”的胳膊，於是兩個人像跳芭蕾舞一樣，在場上旋轉着。他們都想看到對方後背的字，誰知沒如願，反而引來場下同學的哈哈大笑，我説：“真精彩，再跳一段。”突然“紅牛”使勁向前方衝了出去，“藍牛”為了躲閃，側過身子，“紅牛”趁機伸長脖子一看，大聲的喊出：“是奮鬥！”場下B組的同學高興的説：“太厲害了，對了。”

眼見敗了一局，可“藍牛”依然沒放棄，非要看到“紅牛”身後的字，就在那跳着。時間一分一秒的過去了，場下的有些同學嘴裏喊道：“你放棄吧，你贏不了的。”有些同學對“紅牛”喊着：“你就讓她看吧。”不管台下同學怎麼叫喊，他們兩人還是非常認真的繼續着比賽。剩下幾十秒鐘了，“藍牛”猛的一衝，使勁的抓住“紅牛”的衣服，高速的旋轉，“紅牛”被轉的頭昏腦脹，大聲地説：“告訴你，你這叫損人利己。”最後“藍牛”只想到攻擊，不想到防守，又一次被“紅牛”看到了身後的字。老師拍拍手説：“好了好了，遊戲時間到，B組‘紅牛’獲勝。”再一看那頭小“紅牛”，正在衝台下揮手致敬，真有冠軍的派頭。而“藍牛”氣鼓鼓的，嘴裏説着“氣死我了。”

遊戲結束了，“紅牛”志得意滿地轉身就走，“藍牛”則馬上跟在“紅牛”後面，大喊：“我看到了，是‘堅持’！”大家都笑得合不攏嘴。

小學的小學作文800字 篇3

海倫凱勒，20世紀一個獨特的生命體，以勇敢的方式震撼世界。可以説生理上她是個弱女子，但在精神上，她絕對是個巨人。“聾，啞，盲”的生理缺陷註定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活，可以説生活對她是不公平的，但是她沒有憎恨生活，而是用一顆真摯的心去感恩生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。

“要是我能把曾經幫助過我的人都寫下來，那有多好啊。他們費盡心思把我的缺陷轉變成美好的特權，使我能夠在缺陷的陰影中，安詳地快樂前進。”進入柏金斯盲人學校，海倫是以這樣的態度面對生活。在學校中，大家都很友善。海倫第一次意識到原來還有這麼多人關愛自己。同學常牽着她的手，在她的手心裏講述着動人的故事。富勒小姐，為了能讓她學會説話，從基本單詞教起，一遍遍的發着同樣的字母。她耐心地讓海倫把手放在她的臉上，嘴脣上。去感受舌頭和嘴脣的運動。貝爾博士願意讓她去觸摸一件件珍貴的展覽品，圓了她想更真實的去接觸書本上所説的古代文明的願望。可以説面對着一切一切的幫助，關愛。海倫都用心去感謝，她對生活中的點點滴滴都覺得那麼的可愛。

而我們呢？經常因為一點小事，就悶悶不樂。總是覺得自己被別人冷落，認為自己是世界上最孤獨的人。我們可能因為某個方面的缺陷就去大罵老天不公，好像所有人對自己都是有一份敵意的眼光。在優秀的成績面前，我們沾沾自喜，好像高人一等。而哪天，事情辦砸了，不如意了，最好誰都不要靠近我。“哼，有什麼了不起，不就是你運氣比我好嗎。”這樣的想法充斥着我們。我們何不能學學海倫.凱勒，用微笑去面對生活，對世界充滿感恩，用一顆誠摯的心去感謝生活呢？這樣，我們便會少了許多煩惱而平填許多樂趣，會覺得這個世界原來是如此的美好！

從沒有遭遇過災難,從沒有體驗過不幸,甚至從未領悟過挫折的我們當然不會思考人生,他們只有享受快樂。我們是那麼的美麗,年輕,聰明,令人豔羨。沉浸在快樂中,在一覽無餘的光明中,我們失去了對光明的感受能力,失去了對快樂的體驗能力,失去了對幸福的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識，彷彿人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。

要快樂,就快樂得如醉如痴,在快樂中昇華;要感受生命之強烈,要體驗人生之極限.要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算着吧,假如還有30年光明,假如還有3年光明——假如還有三天光明!你感受到光明瞭嗎?