【熱門】小學文明作文800字三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學文明作文800字3篇，希望對大家有所幫助。

小學文明作文800字 篇1

人的生命只有一次，所以我們要珍惜它。為了不毫無意義地失去我們的生命，那麼請遵守交通規則，講交通文明，注意交通安全……

人的生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終生遺憾。因此，為了家人，也為了自己，我們應該遵守交通規則，做一個知法懂法的好公民。

每當我走過臨次櫛比的高樓大廈，走在川流不息的馬路之上，看着那些與我擦肩而過的行人，我總會不禁感歎:如今這個世紀發展已如此繁榮，時代的腳步仍迅速向前，但交通安全呢？一個個“黑色幽靈”彷彿耐不住寂寞，一次次向人們襲擊。

“砰”地一聲，兩個青春靚麗的少女和一位神采奕奕的少年就在他們短暫而又絢爛的生命畫上了句號，開始了他們的“黃泉之旅”。雜亂的馬路邊，一幢五層樓規模初成，一大堆石頭瓦礫，就這樣隨意佔據了三分之一的路面。遠方，一個騎着摩托的少年，載着兩個青春靚麗的少女疾馳而來。“黑色幽靈”突然瞧見了，鬼計又一次萌生在他的心頭，他朝摩托車使了使勁，烈風急驟襲來，摩托車終於把持不住，向那一堆石頭倒去。那一片殷紅的血跡，血液浸在那堆石頭之中，灑在馬路之上……一幕人仰馬翻的慘劇，發生了。

“黑色幽靈”遠遠望着他剛才的“傑作”，得意的搖了搖身子，露出一抹邪惡的笑容，在這聲聲慘叫中，他帶着3個青春的生命悄然離去……

同樣是社會不同的國家，有着不同的“馬路風光”。

讓我們走進德國，體驗異國的“馬路風情”。在德國的街道，最引人矚目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有先行或後行的指示牌。在學校、幼兒園和孩子集中的地方，路牌上有小孩的圖案，提醒司機注意。離開德國讓我們來到日本，這裏無論城鎮鄉村，都在公路路口安裝交通信號燈。在繁華的街區，當紅燈亮時，即使沒有車輛行駛，也沒有行人闖紅燈過馬路。現在讓我們一同來到瑞典，這裏的交通規則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號燈離地面兩米處，與行人目光高度持平。並且周圍不準栽樹或設置廣告牌，以免遮蓋信號燈。

雖然我國也十分注重交通安全，但相比其他國家遠遠不夠。在我國橫穿馬路，闖紅燈，騎單車闖紅燈過馬路，這些行為比比皆是。如果出現意外後果不堪設想。

人的生命只有一次，失去了就不會周而復始。從現在起，安全文明從我做起，也是從每個人做起。讓我們遵守交通規則，講安全文明，注意交通安全。

小學文明作文800字 篇2

“白雲朵朵，綠草如茵。”這不是每個人所向往的嗎？可隨着社會的'發展，這種生活已離我們越來越遠了，生態環境已遭到了嚴重的破壞，全球都十分注重生態環境的文明。

其實，説起生態文明，説起我以前的做法，我深感愧疚。

以前，我總以為生態文明離我很遙遠，所以亂仍垃圾，浪費資源這種事我是經常幹，雖然別人多次告誡我，要保護生態環境，可我卻總是滿不在乎。讓我印象最深，也是讓我最慚愧地要數那一次了。

那是一個寒冷的冬天，凜冽的寒風呼呼地吹着，天空還飄起了小雪。可偏偏在這樣寒冷的天氣裏我做值日。這麼冷的天誰不想早點兒回家？於是我們着急慌忙地做完了室內的值日，最後只剩下垃圾沒倒。可誰想在這麼冷的天去倒垃圾呀！俗話説：三個和尚沒水吃，我估計我們就是那“三個和尚”了。幾個人在空蕩蕩的教室裏大眼瞪着小眼，瞪了半天，組長才發話：“這垃圾總得有人倒，可你們都不願意，我看不如這樣吧！採用抽籤的方法決定誰去倒。”説罷，從桌子上拿起幾張廢紙，又拿了一根筆，塗塗畫畫一陣後，她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個，懷着忐忑不安的心情打開了它。可偏偏、偏偏我抽中了。無奈，我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿滿的垃圾，提着它下了樓。

不料，剛一下樓，一陣凜冽的寒風夾雜着冰雪向我刮來。我連忙閉上眼睛，待風颳完後，我覺得垃圾好像輕了許多。緊接着，我眼前就飄過了幾團白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環顧了一下四周，發現沒有人，算了！不管了，倒了垃圾好回家。可正當我走時，我卻聽到了一個聲音：“姐姐，不要走，紙已經不‘飛’了，快把它撿起來好嗎？”我回頭一看，是一個剛入學的小女孩，正在望着我。我剛想去撿，可轉念一想：不行，如果被人看見了，多丟人！小女孩看我不動，就自己撿了起來，我看着小女孩，心想：人家才是一個剛入學的，就這麼知道環保，可我呢？都一箇中學生了，真是自愧不如啊！想到這兒，我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動的環保教育課。自那以後，我再也不做對生態環境不好的事情了，每當看到有人破壞環境、有不文明的行為時，我會主動上前制止。因為我知道，生態環境是否文明對我們來説實在是太重要了。

是的，我們的力量是有限的，我們也無法做什麼轟轟烈烈的大事蹟，但我們要從小培養生態文明從我做起的理念。我們可以從小事做起，比如不浪費資源，節約每一滴水，不亂仍垃圾，不使用一次性用品，在學習上少用或不用木製鉛筆，學會廢物利用，提倡低碳生活……。這些事情雖然很小，但如果每個人都這麼做，也能為生態文明貢獻不小的力量。

讓我們共同保護環境吧！讓天空增添一抹藍，森林增添一抹綠。我呼籲：生態文明從我做起！

小學文明作文800字 篇3

最近，學校開展了一項新的檢查項目：每天派大隊幹部去查看各班是否在無人時開燈，並教育我們節省能源。於是，我們班便開始了行動。

其實剛開學，劉老師讓我們班中畫畫水平高的同學負責製作卡片，以提醒同學們每天要隨手關燈，節約用電。經過一天的時間，我與顧尚儀分別繪製了兩張圖片，一張貼在燈的開關處，一張貼在總閘處，用醒目的藝術字與簡潔、明瞭、美觀的圖片，提醒着大家要節約用電。有了這兩張圖片，同學們自主關燈的意識強了許多。

記得有一次，我們準備下樓上操時，劉老師囑咐我先幫助老師查作業，然後再帶着寫作業的同學下樓上操，還特意叮囑要關燈。結果我查完作業後，馬上心急的帶着一部分同學衝下樓。結果百忙之中就是忘記了在電源開關上輕輕一按，浪費了不少電。等我們衝下樓，開始做起了運動後，我才發現忘了關燈。只見我們班日光燈獨自亮着，平時柔和的燈光這時卻顯得扎眼起來……最後，劉老師馬上讓王浩洋回去關燈。雖然沒有浪費太多的電，但我們班卻因此沒有受到學校的表揚。從此以後，我們吸取了教訓，用隨時關燈的實際行動展示着我們的風采：做低碳的綠色合格小公民！

現在，我們班的同學都懂得了“低碳”的真正意義，懂得了“綠色”的實際含義。它們不是空頭的承諾，而是實際的行動。每次接水，同學們都會小心翼翼地控制好開關，不讓一滴珍貴的飲用水流出來；每次上課，同學們都會拉開窗簾，讓充分的、健康的燦爛陽光照進教室，用自然能源代替電能源……

雖然現在已經沒有幹部檢查了，可我們班同學早已養成了良好的習慣。每次離開教室，都會有匆匆走出的同學停住腳步，在開關上一按，踐行着自己做合格小公民的莊嚴承諾。新世紀的小公民們，讓我們這些光榮的“紅領巾”爭做綠色低碳小標兵吧！

總之，“低碳”二字已經深深紮根在大家心中，這句分量很重的短短二字口號已將大家的生活方式改變，使同學們更加在乎一滴水、一度電、一粒米，從浪費到珍惜，從拋棄到節約……其中同學們付出了多少努力呀！在此我代表全體五十班的少先隊員發起倡議：請全校同學不論大小，都自覺地付出舉手之勞：拔下插銷，拔下開關，擰緊水龍頭……盡每個人的一份力量，那麼我們美麗的校園就會因彙集了三千多份力量而變得煥然一新，同學們，趕緊投入行動中吧！用自己的最大力量節省飛速消耗的能源，只要大家團結一心，才能創造奇蹟，行動起來吧！