【熱門】小學的小學作文800字5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學的小學作文800字5篇，希望對大家有所幫助。

小學的小學作文800字 篇1

花木蘭——這是一個家喻户曉的名字。一直以來，她剛毅頑強，温婉孝順的形象，一直活在一代又一代中國人的心中，從古至今，讚頌她的詩歌文獻，以她為主題的動畫片、電影數不勝數。人們敬佩她，歌頌她，但是，我卻為她充滿了同情。

花木蘭，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守着父母姐弟，過着男耕女織的寧靜生活。然而，可汗的一次大徵兵，打破了原有的平靜。因為肩負着孝悌的責任，木蘭不得不女扮男裝，替父從軍。 十二年的戎馬生活，十二年的南征北戰，十二年的思念與痛苦。征戰十二年，是一個男子都未必承受得了的，但木蘭這樣一個極其平凡的女子卻經受住了這個嚴峻的考驗。她堅韌不拔的意志，臨危不亂的鎮靜，機敏過人的聰慧的確令人敬佩。但當烽煙過後，塵沙散盡，面對悲涼、冷峻的月亮，她的心怎能不湧起一股悲傷？那一幕幕往事隨着悽婉的琴聲緩緩飄入她的腦海中，此時的她，怎能不牽掛遠在萬里的父老鄉親？怎能不渴望曾經寧靜的生活？從前的生活雖然平靜，但卻能守着父母，守着弟弟妹妹，悉心照顧他們，看着他們一天天快樂地生活，這是一件多麼幸福的事情啊！但是，戰爭，這殘酷的戰爭，卻讓自己與親人分別兩地。人的心畢竟不是鋼鐵做的，這思鄉的愁苦，她怎能沒有呢？

十多年的南征北戰終於結束。木蘭帶着赫赫戰功歸來。天子對她大加封賞，並要授予她尚書郎的官職，但是她拒絕了。表面看來，木蘭是不慕功名，願回家與父母團聚。在我看來，這還有更深一層的原因，那就是在古代封建社會裏，“男主户外，女主户內”是封建禮法定下的一條戒律，木蘭可以在非常時期代父從軍，併發揮她潛在的智謀與才能，然而她卻不能由戰爭轉入和平，繼續在朝廷為治國而做出貢獻。封建禮法加在婦女身上的鐐銬是難以解脱的。木蘭的還鄉，並不是什麼不慕功名富貴、熱愛勞動的問題，而是封建社會壓迫、歧視婦女的必然結局。木蘭只有辭去封爵，解甲歸田這唯一道路可走。

回到家中，她迫切地換上舊時的女兒裝。理雲鬢、貼花黃，其實，木蘭也只是一個普通人，她的身上並無豪氣，她同天下女子一樣，愛美麗，愛生活，有着自己的人生追求。我想，當木蘭對着窗子梳粧打扮時，她的內心一定會湧起一股悲痛的淒涼。十多年的征戰除了帶給她一段千古美名之外，也只留給了她一張逐漸蒼老的面孔，回想起那逝去的美好年華，她的心怎能不為之惋惜呢？

哎！木蘭啊，木蘭，你在人們的心裏也許是一位深明大義的巾幗英雄，但在我的心中，你其實是古代勞動婦女悲劇的一個縮影。

小學的小學作文800字 篇2

敬愛的肖老師：

您好！

是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我開啟通往成功的大門！是您，給了我一個多彩的夢想，讓我曾幻想在知識的海洋中遨遊！是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我不再膽怯，自由飛翔！

時光匆匆，歲月流逝，老師，是您給我留下許多美好的回憶，每一件事都滋潤着我的心田……

一個夏日炎炎的下午，火辣辣的太陽毫不留情的“炙烤”着大地，連往日鮮豔而充滿活力的花朵也變得黯然失色，四年級下冊語文第二單元作文：老師，我想對您説900字。忽然，從學校廣播裏傳來噩耗：二完小有一學生因私自下河游泳，發現屍體，現還不知是哪班，請各班任課老師清點人數！

原本美麗寧靜的校園變得人心惶惶，作文900字《四年級下冊語文第二單元作文：老師，我想對您説900字》。忽然教室門前出現一個熟悉的身影……啊！原來是肖老師！只見您滿頭大汗，焦急的眼神，緊皺着眉頭，還不停的喘着粗氣，我心想：肖老師不是正請着病假嗎？再説今天下午也沒有您的課啊！只聽見您一進門就急匆匆的問道：人數到齊沒？直到清點人數，確認到齊了後，肖老師您才鬆了一口氣。

此時此刻，我深深的感受到：“蜜蜂一生都在採集甜蜜，而老師一生都在為自己的學生擔憂。忙碌”這句話藴藏的真正內涵！

記得還有一次……春天的.小雨淅淅瀝瀝的下着，我與幾個同學在去學校的路上，哼着歌謠，嘻嘻哈哈！一不小心，我摔了一跤，旁邊的同學想扶起我，也接二連三的摔倒了。“啊！好痛！”我自言自語道。起來後一看，哇，一個個都成了泥人！我的膝蓋上還摔了個口子，唉！這可怎麼辦啊！眼看着就要上課了，一個個滿身泥水怎麼上學啊，可把我們急壞了！沒辦法，我們在原地草草地清理了一下傷口，就一瘸一拐的向學校走去。來到學校，只見您在講台上焦急的轉來轉去，還在不停聯繫着家長，到處打聽我們的下落。當您看見我們後，即高興又生氣，批評了我們。那一句句話裏，藴含着老師您對我們那無窮無盡的關愛！

老師，您的愛像一條美麗的彩虹，不出現在天空也不出現在雨後，而出現在我們心中，默默的教會我們做人的道理！老師，您的愛像一滴滴辛勤的汗珠，也許就是因為有汗珠的滋潤，我們才會綻放得如此燦爛！老師，您的愛像汩汩溪流，深深地流進同學們的心靈，滋潤着一顆顆稚嫩的心！

敬意，總是與日劇增，感激，隨着歲月增長！老師，謝謝您給我們的一切，在這特殊的節日裏，我願您們時時快樂，永遠平安！

　　您的學生：楊凌雲

小學的小學作文800字 篇3

升上四年級後，我們班就換了一個語文老師。新老師姓丁，她平易近人，態度和藹，經常和大家打成一片。不過幾天，我們就很喜歡她啦！

那年的教師節，我們班的同學不約而同地送禮物給丁老師了。當天早讀課前，我們班的講台上就堆滿了各式各樣的禮物，有鋼筆，有鮮花，甚至有零食……

我的眼光落在這些五彩繽紛的禮物上，心想着丁老師最喜歡哪份禮物呢？

“黃曉楓，你送什麼給老師呢？哈哈……”班上最調皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學們都知道：黃曉楓是我們班説話口吃的學生，也因為口吃，所以她經常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好，但她十分樂觀。我看到她上學時兩手是空空的，哪有什麼禮物呀？

“我……我寫了……一首詩，朗誦給……老師聽。”黃曉楓自信地説。我想起來了：黃曉楓那首詩題目為《老師，您辛苦了》。為了寫好這首詩，她找很多同學幫忙修改，還問過我呢。無數次的修改，使詩越來越好。可是，她能朗誦好嗎？我真為她擔心。

“好呀，曉楓，你會寫詩啦！快朗誦給老師聽。”不等同學們反應過來，剛進教室的丁老師就笑容可掬地説。

曉楓同學開始朗誦了：“老……師，……您……是辛勤……的園丁……”她誦得有點兒口齒不清，卻十分有感情。教室裏異常安靜，大家全神貫注地欣賞着這首口吃的詩。連風扇也彷彿停止轉動，正在傾聽着呢。

不知怎麼的，每當她專注地念到：“老師，您辛苦了！”我都覺得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎？不，不是的，這是因為我聽懂她的那份心意——對老師的尊敬和感恩。我注視着她那清瘦的臉，晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠，陸陸續續地從額頭流到她的臉龐。她似乎念得很吃力，但卻富有感情！

剎那間，我們的班長站起來了，走到黃曉楓身旁，和她一起朗誦……她似乎增添了力量，比剛才勇敢多了！我的眼淚不由自主地奪眶而出，也站起來了。接着，同學們都陸續站起來，用讚賞的目光注視着黃曉楓同學，一齊為她打氣，為她鼓勁。

朗誦完了，在我們的教室裏響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢，她笑了，笑得像陽光一般燦爛！在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕，她激動地説：“今天是教師節，同時也是我的生日。我從沒有想過有如此意外的驚喜，非常感謝大家！同學們，請把講台上的禮物拿回去吧！我已經收到了一份最好的生日禮物了！”

是呀，那一句句感恩的小詩，那一聲聲感人的朗誦，包藴了多麼深厚的感情啊！誰能説這不是送給老師的最好的禮物呢？

點評：小作者構思精巧，選材獨特，一首感恩的小詩《老師，您辛苦了》，還要從口吃的同學口中朗誦出來，確是一份教師節的特殊而最好的禮物，濃濃的師生情躍然紙上。讀着文章，催人淚下；讀完文章，感人肺腑！

文章緊扣話題，首尾呼應，運筆流暢，感情真摯。小作者温麗莎值得稱讚。

小學的小學作文800字 篇4

我現在已經是一個十一歲的男孩子了，在我的成長過程中，我逐漸懂得了如何體貼自己的父母；逐漸懂得了如何和朋友友好相處；逐漸懂得了如何學習效率才會更高；逐漸懂得了什麼叫“紅花只有綠葉輔，才會更嬌豔”，懂得了“一支筷子易折斷，一把筷子難折斷”的真正含義。

我長大了，逐漸找到了適合自己的學習方法，就拿科學來説吧！原來一道大題，背的快的要一整天，如果稍慢的兩天。自從，我找到了學習的好方法，一會兒，就把這道題背住了，方法就是不要死記硬背，而要理解的去記憶。這樣既提高了速度，又節省了時間，一下子就能騰出好多，自己可以支配的時間。我不光在科學上找到了好辦法，英語也總結出了很好的學習方法，原來遇到英語單詞我總頭痛，因為我總背不住，一遇到考試就慘了，總被老師批評。自從學習了音標，懂得了短元音、長元音、雙元音和輔音後，我一聽單詞的發音，就可以準確無誤的説出這個單詞的字母，致使我的英語水平一直遙遙領先。在尋找學習方法的道路上，就像挖掘財寶一樣，我也遇到過困難和艱難險阻，我也曾猶豫和懈怠，但最終找到了適合我的學習方法，使我越來越熱愛學習了。

原來的時候，我只要有一件小事不順心，就會氣上兩三天。現在我學會了不斤斤計較，記得三年級的時候，老師選文明少年，選法是讓每位同學在三張小紙上，寫上三個人的名字，然後把這三張紙遞給那三個人，看誰得到的紙片最多，那人就是文明少年，我只得到了三張紙片。老師讓得到最多紙的人，站到講台上，這時，我心想：為什麼我就得到這麼幾張呢？肯定是有哪些地方做的不夠好，同學們才不會選我，我才會有這樣的結果！後來，我就暗暗下決心，從現在開始，我要努力地為每位同學服務，無論誰遇到什麼困難，我都會第一個毫不猶豫的伸出援助的手。假如誰忘帶課本了，我就會和他（她）一起看我的書；假如誰學習上遇到困難了，我會主動幫助他，將好方法講給他聽……總之，只要別人需要幫助，我都會盡己所能去做，不知不覺中我交了好多朋友，使我懂得了真正的文明少年，不是叫出來的，而是做出來的。

在家中，以前，媽媽每次讓我幹活，我總找各種藉口推脱掉，不是説我寫作業呢！就是假裝沒聽到。現在我長大了，懂得關心父母了，知道他們上班也很辛苦，於是，我會主動的幫助媽媽切菜，幫助爸爸拖地，媽媽幹活累了，我會給她捶背，幫她解乏，爸爸媽媽都説我長大了，我聽了心裏真高興。

一棵小樹總會長成參天大樹，成為高樓大廈的脊樑，一隻雛鷹總會長成雄鷹，翱翔於藍天，我終究會成為國家的棟樑，報效自己的祖國。

小學的小學作文800字 篇5

記得小時候的一週末，哥哥把我叫出去，看他打籃球。來到小區籃球場，看着哥哥拿着一個大皮球左拍右拍，那球就像一個聽話的孩子活蹦亂跳地在手裏被玩得團團轉，當哥哥投籃時，那可是百發百中。手一舉球就乖乖地飛進了籃筐。看得我目瞪口呆，頓時對他充滿了無比的崇拜。我的腦子裏便產生了要做一個像哥哥那樣會玩籃球的人的夢想。

隨着年齡的增長，我更加喜歡上了籃球。但凡電視裏有‘‘NBA’’籃球比賽，我總會想方設法叫爸爸媽媽讓我看。像林書豪、科比、喬丹、姚明這些球星的身影便映入了我的眼簾，

他們的名字也深深地刻在了我的腦海裏。當世界最著名的籃球明星變成了我的夢想。

一天，老師發了一張星期六興趣班的報名單，一看見裏面右籃球這個項目時，我便興奮不已。那種快樂和興奮是無法用語言來描繪的。因為參加了興趣班可以幫我實現未來的夢想。於是星期六，我便帶着新買的籃球來到了興趣班。

在興趣班裏一開始，我的了籃球很一般，只能運着球向前小跑，或者向後退。但隨着學習內容的難度不斷的加大，和隨着訓練強度越來越強，我的技術也提高了不少，到了二年級時，由於我的身高和球技不錯，我便升到了三四年級的中班，那裏的老師是我們尖子班的體育老師，黃老師。可他給平時我們在尖子班上課的幽默大師的形象完全是兩個人，一副兇巴巴的樣子。我一看就知道興趣班訓練肯定很苦，必須要努力，努力，再努力。因為只有這樣，才可以實現我的夢想。記得又一次老師讓我們跑五圈50米的籃球場，並且還嚴肅地説，誰要是跑到最後，就加跑兩圈，我本來年齡就比他們小，跑得也沒有他們快，所以就只有拼了命地努力。前幾圈，我一直保持勻速。到了最後一圈時，我快不行了，但我想到我的夢想，和我的偶像時，我咬着牙，奮力向前進衝完了最後一圈。太好了，我是十人中的前五名，這就是我自己的努力換來的結果，一直到現在，我都沒有放棄過。

可是，悲劇降臨了。我在一次比賽中，為了為我隊得分，不小心摔斷了我的左手。經過好長時間的休息，我的左手才恢復了。可我並沒有放棄我的夢想仍執着的打籃球。因為我的夢想就是將來跑在NBA賽場上打球，為國爭光。

這就是我的夢想——當一名世界著名的球星。努力吧，想着自己的忙向前。