燦爛的陽光中學生作文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的燦爛的陽光中學生作文，歡迎大家分享。

燦爛的陽光中學生作文1

四季中，春天的陽光最為温暖，是冬寒夏熱的陽光結合在一塊的。除了春天，其他三季的陽光也沒什麼温暖可言。夏季的陽光略帶着悶熱，秋季的陽光摻雜着些許涼意，冬季的陽光最稀薄，但卻使我認為最温暖。

早晨的時候，寒風拂過我似醒非醒的臉龐，我正享受着。外面傳來媽媽的囑咐，“丫頭，天氣預報説今天的温度比以往降低很多，多穿幾件衣服，免得着涼。”媽媽的關心讓我感到絲絲温暖，我胡亂應付着，“好啦”。

剛走進教室，幾絲暖意迎面撲來，比起外面，教室裏的温度高了許多，可能是因為同學們嬉笑打鬧的緣故把。上課鈴響了，同學們各自回到座位上去了。老師授課的時候，我發現桌上多了幾個亮點，它們正手舞足蹈，似乎是察覺到我在盯着它們，狠狠地在我的鼻尖點了一下。哦，我才發現，原來是調皮的陽光。

我的注意力開始從課本轉移到陽光上來，我把凍得通紅的雙手放在那個被陽光霸佔了的地方，感覺全身温暖了許多。我同它們打鬧着，一直到下課鈴響起。我才發現，這一堂課的所有知識我全都錯過了，我有些埋怨它們，但又不忍。它們似乎意識到自己的過錯，陽光變得暗淡了許多。

直到中午的時候，陽光才愈來愈放肆。我看着自己正處在陽光下的影子。嘿，它正對我笑呢！我一直站在家門口，沐浴在陽光下。今年的陽光似乎慈祥了許多，它撫摸着我的臉頰，像母親一樣疼愛她的兒女。我久久不願離去。

四季的陽光，我獨愛冬天那讓我倍感温暖的陽光。任寒風如何撲擊我的身子，我卻毫不畏懼，只因為，我有慈祥、疼愛我的冬日裏的温暖陽光。

燦爛的陽光中學生作文2

清晨的第一縷陽光，温順而不刺眼，暖暖地照進我的心房。一抹陽光般的微笑，如同一支火炬，帶給我新的希望。陽光的生活態度，帶給我不一樣的自我，令我坦然面對生活中的挫折與失敗。而我，會把這柔和的陽光，收藏在心中。

早晨的陽光，直射在我的身上，昨天的不愉快消失了，即使心中有堆積如山的堅冰，也被這柔和的陽光一一融化。正午，帶着“毒辣熱氣”的陽光穿過窗簾，照在我的課桌上，我驚慌地避開它，陽光卻像只倔強的綿羊，捆住我的身軀。在陽光即將消逝時，我趕緊把陽光裝進口袋，收藏着，再依依不捨地向它告別。

爸爸媽媽一個陽光般的微笑，使我忘記困難的存在，努力勇往直前；同學一個陽光的微笑，讓我前一秒的煩惱飛到九霄雲外；老師一個陽光的微笑，令我消除了猶豫的念頭，果斷地抉擇。一張試卷被老師拍在桌上，看着卷頭上如同猙獰怪獸般的“89”分，我把淚水一個勁兒往肚裏吞，以陽光的微笑來面對。很快，第二天考試的100分使我欣喜若狂。我又拿起大口袋，將陽光微笑裝進來。

樂觀積極向上，是陽光的生活態度。班級的大掃除“拉開了帷幕”，同學們一個個都不願意當組長，我卻高高地舉起了手。私下有同學問我：“當大掃除的組長多累啊！你幹嘛要舉手？”我笑着不回答。到了大掃除這一天，我忙上忙下，偷懶的同學很多，我一人承擔了大半個教室的任務，連男生乾的這類重活都由我代勞。雖然很累，但是我收穫了陽光的生活態度。瞧，這不是我收藏陽光的大口袋嗎？我再次把陽光裝進我的口袋。

陽光在生活中不可缺失，為了避免我把陽光一不小心弄丟，我就把陽光裝在大口袋裏收藏着，這陽光，一定會伴我一路成長！

燦爛的陽光中學生作文3

不要陶淵明“採菊東籬下，悠然見南”山的隱居生活——太孤獨了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”為理想奔波的生活——太辛苦了，陽光燦爛的日子作文。想要的只是簡簡單單而不乏味，有你，有他而不喧鬧的學習生活。

——題記

我理想中的學習生活三部曲是：

早晨，金黃色的太陽從地平線上升起的時候，我的學習生活也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室裏傳來了同學們的琅琅書聲，“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？看，那一間間整潔明亮又富有歡樂的教室裏傳來了老師的ABC，XYZ。老師們開心的授課，學子們快樂的學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。

中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的`天空中。聽，宿舍裏傳來了優雅的歌聲，琴聲同學們愉快的嬉戲着。看，操場上，籃球，排球，羽毛球同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結的力量，唯美好的生活而歡呼，譜寫出一曲動感的旋律。

傍晚，“勞累”了一天的太陽慢慢地“躲”在地平線下了。一羣羣學生拉着同學的手在那美麗的街道上瀟灑地走着。校園裏，同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談着天，説着地，盡享和諧的歡樂。

一天的學習生活就這樣快樂的結束了，莘莘學子帶着一天的感悟與新知進入了夢鄉。留着希望，等待着明天的到來。

美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌！

一直以來，喜歡寫一些憂傷的或者稱之為有些寂寞的文字，在自己的世界裏怡然自得。某一天，突然想起一些凌亂的思緒，寫那麼一篇有些陽光張揚的文字，在這個盛夏的光影無處不在的季節，讓我也唱一首讚美詩吧，儘管我是個天生五音不全的人。

燦爛的陽光中學生作文4

陽光透過窗户照着那在課堂上上課的我，我望了望，享受着陽光給我帶來的温暖。我閉上眼睛。

金光燦爛的陽光照着一片樹木，森林。那裏有許多小鳥在飛，它們過得很快樂。

一隻小鳥説：“啊，今天的陽光可好了，我全身熱乎乎的，運動了就更熱了。”它唱着歌歡樂地飛走了。

一隻松鼠説：“媽媽，今天真是一個好天氣，我們去哪裏玩呢？要不，我們就到小河邊去吧，那裏的水一定很清，陽光姐姐會給我們更多温暖的，那我們不就有更大的活力嗎？就去那吧，媽媽。”

頓時，陽光姐姐感到想流淚了。它想：這麼多的小動物因為我而快樂；因為我而温暖；因為我而有活力。我一定要更為她們服務，讓我這個姐姐當得更好。我要因為它們而有更大的活力。陽光姐姐快活地向前飛去。

她飛過了很多地方，經過森林、學校、公園等。

“一氫銨根鉀鈉銀，二鈣……”朗朗的讀書聲驚動了陽光姐姐，她停止了腳步。她看着我們在認認真真地讀書，這使她更有活力了，她的温暖放出得更多了。她看見了：老師把試卷發下來，一位同學考得很差，才60多分，他很憂鬱，很不高興，所以皺着眉頭；而一位同學考了90多分，看上去很高興，而那位考了60多分的同學回到了座位，看着試卷………

陽光透過窗户照在他身上，他笑了，陽光姐姐也笑了。這時下了課，，他累了，靠在桌上。陽光姐姐看到這，悄悄得留下一張紙條：一次失敗的考試算得了什麼！

然後陽光姐姐又快活的飛走了，她看到了在公園練太極拳的慈祥的爺爺奶奶；她看到了在超市的老闆，這位老闆很忙碌，但他一笑而過。陽光姐姐看到這，她也笑了，身上的力量更大了。