我的一片天空作文【熱】

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的一片天空作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的一片天空作文1

我的另一片天空，很簡單，卻不單調；很隨意，但從不缺乏歡笑。她是我精神的療養院，是營造美麗的樂園，是煩惱的淨化所，是學習的加油站。

閒暇時，泛舟書海，是別具情趣的。讀讀楊紅櫻，品品劉墉，讓兩種迥異的風格洗滌自己被世俗掩沒的心靈；侃侃鄭淵潔，讓“鄭氏胡説”衝破你的封建保守思維，玩轉你的思維極限；細讀《中國歷史》，以史為鏡，觀千年風雨輪迴；品《隋唐演義》，歎亂世俠腸紅塵兒女書劍恩仇錄。累了，重温紅樓舊夢，念賈家由盛至衰之無奈，小兒女純情之無辜；睡了，隨《夢溪筆談》遊歷數學歷法天文世界；由《水經注》觀祖國大好河山；夢清照《聲聲慢》婉約清照長歌當哭……

偶爾，也會看看電視，隨易中天跨越時空重回烽火狼煙三國，把酒當天，問天下誰是英雄？隨康震品千古一蘇軾，在“大江東去浪淘盡，千古風流人物”後，看蘇軾恩怨情懷；隨紀連海揭開清宮頭號疑案—孝莊下嫁多爾袞之謎的原委曲折；回味于丹心語，現《論語》千古為人處世之精華。

無事時，愛遠足和登山。雖無“看萬山紅遍，層林盡染”之景，但仍愛“會當凌絕頂，一覽眾山小”之快感。登山的過程中，會有困難和險阻，但在攀登後，一切又會顯得那麼的微不足道。俯視芸芸眾生，笑看風雨後彩虹之絢爛。

更多的時候，我會沉迷在自己音樂的隨想中。觸動鋼琴温柔高貴的和絃，輕撥小提琴高雅醉人的思緒，沉醉小夜曲柔情似水的慵懶月光中，置身梁祝哀婉悽美、堅貞不渝的愛情裏……我在黑白世界中聽海哭的聲音，感受“風吹草低見牛羊”的愜意。寥寥幾個和絃，感動盡在不言中。

我的另一片天空，沒有似錦繁花的點綴，沒有濃墨重彩的景緻，簡簡單單，平平凡凡。她，就是我供應歡樂的天堂，她，永遠為你敞開大門。有你的加盟，她一定會更加精彩！

我的一片天空作文2

我，是一個敢於展現自己的人。我願意讓大家認識我，瞭解我。

我是一個初中的女孩，性格並不是父母所期待中的那般文靜。在課下，位子上幾乎看不到我的身影，因為我都在操場上像愉快的小燕子一樣飛來飛去。我是活潑的。可在學習上，我卻從來不馬虎，什麼事都認認真真的。讓我特別高興的一件事是，學校舉辦各種比賽。我會積極報名，特別是朗誦，我對朗誦有着特殊的理解，每當有一篇充滿激情的文章，我都會去仔細、認真、反覆的朗誦，用我的聲音來表達我內心強烈的情感。我喜歡寫作，而且是程度很深的喜歡。因為我可以用我的筆寫出我的心聲，我熱愛祖國，卻不能用言語表達出來，於是我就用筆書寫出我對祖國的熱忱，我愛我的父母，我就用我的筆寫出我心中深深的感情。其實，我的不足之處，也有很多。性格的暴躁讓我在以前嘗過了沒有朋友的滋味，可是，最終通過我的努力讓我戰勝了這一任性的弱點。這就是我。

我雖然是活潑的，但是也有變得深沉的時候。在自家的小窗前，總會看到我靜靜的坐着，沉靜在思考中，思考着什麼？思考這我的人生理想。我的目標總是不固定，總是在變化，所以，我常常在思考，思考我的人生目標是什麼，可在今天，我不再迷茫，上中學以來，爸爸總是跟我講“學習”。我也知道爸爸對我的學習看得很重。在農忙時，每當看到他們筋疲力盡，汗流浹背的樣子我就不再茫然，“我要考上一所理想的大學”這就成為我奮鬥的目標。我想只要我努力，我會成功的。

我，現在的我是一個比較隨和的，容易相處的人。在班裏，我把每一個人都當成我最親密的夥伴，雖然有時我和一些同學在一起打鬧，但那都不是與同學關係不和的表現，而是一種比較特殊的促進友誼的方式。今天我們吵了架，明天我們又會和好如初。

這就是我在那一片屬於自己的天空裏的我，活潑、可愛。對我來説，我的班級就是一片天空，我會在那裏展現自己實現我的理想！

我的一片天空作文3

每個人都有自己的另一片天空，他或許是某個人展示才華的舞台，也許是盡情傾訴的場所……當然，我也有自己的另一片天空，那就是——我的日記本。

其實，本來這只是一個傾訴的場所，讓我在這裏暢所欲言。在這裏毫無顧忌地説一些話語，可漸漸地，不知為什麼他成了我展示才華的舞台，事情要追朔到小學五年級。

小學我有一個十分難聽的外號。被叫了兩年之後，我終於忍不住了，可我只能向日記本敞開我的心菲。在這篇日記中，我大肆批評那些我惹不起的男生，盡情訴説我的想法，寫出了我希望男生的做法。

幾天過後，我又被男生們叫外號叫得忍無可忍，在看這篇文章時，竟發現感情寫得十分濃郁。於是，產生了一個以前從未有過的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。

男生們見這文章中的慷慨陳詞，便認為不是我寫的。我的解釋很簡單：“日記本是我除了現實生活中的另一片天空，當然説話的，展示的是一個不同的我，所有人都不瞭解的我。”

也許經過上一次的成功，我有了經驗更有了信心。

在一次作文比賽中，我推陳出新地交上了一篇習作，只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來不參加的，這第一次的嘗試，二等獎便收入囊中。

一次又一次的成功，讓日記本成了我寫作的舞台。因為初中的忙碌生活，我在也沒有投過稿。可我一直沒有丟棄我的另一片天空，沒有丟棄那個不同的我。他仍是我傾訴的夥伴。

沒有發表的作文了，但不代表沒有了成果。每天在生活中大量積累素材，又讓我在寫作上有了更大的進步。

他永遠是我的夥伴，永遠是我的舞台。我會永遠珍藏我的另一片天空，珍藏那個不同的我。

我的一片天空作文4

每個人都像天上的一顆星星，都有自己不一樣的閃光點，都有自己的特長與愛好，都有與眾不同的天空，即使白天看不見它的光芒，但依然在屬於它的一片天空。

有一天，我偶然見到了一位舞者的舞蹈，像是觸碰了我的心絃，我的心微微顫動，被舞蹈所感動，似乎喜歡舞蹈，於是愛好的種子在心中誕生了。

隨着心中的種子想要快點發芽催促我，於是我去學了舞蹈，每當見到老師那般流暢、夢幻的舞步，我總充滿佩服。初生的雛鳥總將翱翔天際，想學會飛可不是一件容易的事，“萬事開頭難”，我對學舞的壓腿動作卻有着不同於常人的恐懼感，每次的壓腿一陣陣痛苦襲進身體，“不就是壓腿，沒有壓腿怎麼跳出優美的舞蹈呢？”我這樣想着，可不能輕言放棄！心中對自己的暗號都是向前進，感受到了最初學舞的心跳，我的愛好一定驅使現在的我前進的動力，堅強的意志定能開拓未來，雛鳥也將張開強有力的翅膀在湛藍的天空中自由翱翔。

學了舞蹈三年，當那年那顆種子已經萌發成了一株幼小的樹苗，十分渴望達到老師那個足以讓人如痴如醉的舞步，告別了昨日懦弱的自己。我每天都惦記着練舞房裏永不變的幾個大字“台上一分鐘，台下十年功。”每當家裏無人，每當公雞鳴叫，每當半夜寂靜時，總會有我跳舞的身影。在鏡子面前不斷揮灑的汗水，濕潤了一頭烏黑的頭髮，或從臉頰上緩緩流下也不輕易拭去。木地板上一個個舞步的印記是最好的證明。

小樹苗不斷生長，我也不停歇的跳舞，總期盼着它早日長成大樹，開出最美麗的花朵。無聊時，第一想到的是舞蹈；傷心時，第一想到的是舞蹈；快樂時，第一想到的是舞蹈了。跳起舞蹈便可將一切淡忘，把一切拋至腦後，她給我莫大的信心，這些，便是我的天空。

只要繼續相信，各自喜歡的事情，帶着滿滿的期待，勇往直前，永不放棄，我比誰都期待，比誰都努力，無論何時都充滿熱情，就可以開拓出屬於自己的一片天空。

我的一片天空作文5

記憶中，那一片天空是完完全全屬於我的，可是，不知從什麼時候起，我失去了規劃它的權力。

我希望我的天空充滿快樂，輕鬆與幸福。但是，我的天空，已不完完全全屬於我。學習與未來的擔子壓在我的肩頭。然而回首往昔，我曾在我的天空下，自由的漫步。可如今，當我從課外題中抬起頭時，是一堆必讀的應試書籍，我為何不能選擇自己喜愛的書籍？我不明白，為何自由自在已成過往？

我的天空已經屬於我的父母，他們為我規劃好了未來，要我順着他們鋪墊的道路走下去。放下我的快樂與自由，要我放棄規劃自己天空的權力。我難道只有退出與父母之間的爭奪？只有那樣，才是孝嗎？我的未來，難道是屬於父母的嘛？為什麼，我不能自己選擇自己的人生？我不明白，我的天空為何轉眼失了色？

我的心告訴我：我想擁有一片屬於自己的天空！我想聽從自己心的聲音。可是如今，我的未來，我的一切，我都無法規劃。我竟無法按自己心的聲音去做，我像被從頭到腳潑滿了涼水，我感到一陣冰冷的無力與挫敗。我不明白，明明那片天空就是屬於我的啊……

每當我寫完作業，想捧起心愛的書籍到陽台上享受日光與知識的滋養的時候，我都會受到勸阻與教誨，你要小升初了，要為自己着想。要為了你的以後努力學習。我又被打發回去，做那些永無止境的題。那片天空中佈滿了密實的陰雲，就算再灼熱的太陽也無法將明媚的陽光射進我的天空一絲一毫。我的天空變得如此密不透風。所有人都説我聰明，但不好好學習。因為，我的那一片天空已不完完全屬於我，我學會了無聲地忤逆。我厭倦了永無止境的學習。我又不是孔聖人，只想着在自己的天空下，“學海無涯苦作舟”。因為，我想擁有一片屬於自己的天空。

我不明白如今的一切，原本就屬於我的那一片天空，已充滿了變數，它不再由我主宰。可是，我不明白，那一片天空原本就是屬於我的啊！為什麼會在他人的掌控之中？

我希望主宰自己的天空，這本就應是事實，為什麼卻遙不可及？我只想擁有自由，輕鬆，歡樂與幸福，難道這都不可以嗎？只是幾個小小的願望而已，為什麼不能實現？我不明白，也無法理解。

我只是想，規劃屬於自己的那一片天空啊……

我的一片天空作文6

小鳥如果擁有了一片天空，它就能自由飛翔，飛過大山，飛過河川，遊歷九洲；我有了一片天空，我就能充分展現自我，在自己的天地裏，做自己想做的事，然後實現自己的理想。

可是，話雖如此説，可擁有自己的一片天空，談何容易。在家長的束縛下，自由就成了我們這些孩子的奢侈品。在堅硬的鐵籠之中，就好比籠中之鷹，即使你有強健的'體魄，你也奈何不了它。

我還記得，有一次父母出差，在臨走前的那個早晨，囑咐我認真做好老師佈置的作業，並完成他們另給佈置的作業。如果在他們回來時還沒完成作業，他們便會給我更大的學習負擔。本以為父母不在家，我就可以放鬆一下了，去外邊走一走，看看美麗的風景，那多好啊！可是，那任務如大山般壓在我身上，壓得我喘不過氣來。我坐在狹小的書桌前，望着那疊得小山高的書本，一下子就像泄了氣的皮球。我只拿着一本書，漫無目的地翻着，從這翻到那，從有圖畫的一頁翻到有圖畫的另一頁，直到每一頁都出現了皺巴巴的紙紋，我才放手，然後懶洋洋地拿起一支沉重的筆，寫上幾個草草的字。

“哈哈……哈哈……”我被窗外同齡夥伴的笑聲吸引了，他們在沙子上打滾，在馬路邊打彈珠，在水溝裏撿螺子……從這兒到那兒，無不是他們的天下。我是多麼羨慕啊！我是多想衝出去加入他們的隊伍啊！可是這兒還有這麼多的父母佈置的作業……

“叮咚”，媽媽他們回來了。“糟糕，作業還沒完成。”後果可想而知……

我是多麼希望有一片自己的天空啊！在那兒，我無拘無束，自由自在，做着自己喜歡做的事，盡情地展現着自我……

我的一片天空作文7

我有我的一片天空，藍藍的，純潔的，温暖的……

母親，我的一片天空。如果我是荷花，母親便是荷葉；如果我是綠芽，母親便是柳樹；如果我是魚兒，母親便是河水。母親為我撐起一片天空。我傷心，失敗；我高興，成功，母親總是會用她那雙充滿愛的眼睛看着我，告訴我堅強。我是單親家庭，從來都是在母親的雙臂下成長。我曾在這一片天空灑下了汗水、淚水，數一數，那是我堅強地成長的見證。在母親這一片天空下，我學會了堅強！

老師，我的一片天空。上學了，天天都和老師在一起。開學第一天，我們便躲在老師的身後玩老鷹捉小雞。現在想想還真是幼稚，但在我的心中，卻永遠留下了老師高大的身影。老師有一雙會説話的眼睛，我從那兒學會很多很多……老師教會了我知識，還有做人的道理。老師常説：“學着用微笑面對人生。”人生不會平坦，人生艱辛，在最黑暗的時候，請用笑容點一盞燈，照亮生命的路。也許吧！在老師的那一片天空下，我學會了用笑容去面對昨天，面對今天，面對未來！

朋友，我的一片天空。人生不可能不交友，有朋友，有情誼，才會有豐富多彩的人生！小時候的我，沉默少語，似乎堅信“沉默是金”。同學總是用異樣的眼光看着我，我的人生陷入了黑暗。是朋友讓我知道，一定要打開自己的心，與別人交流。朋友，給了我友情，當我最孤單、傷心的時候，夥伴便會點着友情的燈走來，我就會看見曙光。在朋友的這一片天空下，我學會了放開心靈，與人共同搭建起友誼的橋樑。

我的天空在別人的愛裏，我也要用我的愛為別人撐起一片天空。我的天空，它藍藍的，純潔的，温暖的……

我的一片天空作文8

已經到了週日下午，短暫的休息又將結束。我琢磨着該做些什麼有意義的事。我偶然瞥到了書櫥中的一堆石頭，那是被我命名為石林的一些石章。它開啟了我塵封的記憶。

剛進初中的時候，我從語文老師那裏得知了篆刻這門藝術。語文老師對篆刻特別喜愛，從班裏找了幾個學生學習篆刻。我有幸加入其中。我跟着老師選購了刻刀與石章。之後，我有空就隨意刻一枚印章，獨自欣賞。

想到這些，我饒有興致地打開書櫃。由於學業繁忙，我已經好久沒有碰過刻刀了。印石上佈滿了灰塵，刻刀也生鏽了。我就打算刻一枚印章，作為閒暇中的娛樂。

我考慮着要刻什麼，一篇近來學過的文章跳入了我的思緒。不知怎的，我想到了“道”這個字。這是從庖丁解牛中總結出的。“道”的意思是大自然的規律，有着警示自己遵循天道的意義。

我查閲了篆體字典，把“道”反寫在這方小小的石頭上。我拿起了既疏遠又熟悉的刻刀，一刀一刀地沿着墨跡刻。由於長時間不操練了，手一滑，刻壞了一條線。我有些惋惜，但容忍了這個小失誤。

刻到“走字底”的時候，因為需要刻幾個拐彎處，我又沒能控制好力度，刀子向前衝去，為印石留下了深深的疤痕。我看着這塊傷痕累累的石頭，心中升起了一團怒氣，於是扔下石頭與刻刀，不想繼續了。

後來，我陰差陽錯地想起了庖丁解牛的故事。庖丁是經過了無數次的練習才成功的。我怎能因為小失敗而放棄？這只是一個小小的坎坷，我又怎能不勇敢地跨過它？

我再次拿起了刻刀。正如我重燃起對篆刻的信心。我一絲不苟地刻着最後的部分，並用上我全部的精力與對它的熱愛。當我刻完最後一道，抹去石頭上刻下的多餘的粉末後，心裏充滿着滿足與欣喜。儘管它不是那麼完美，但這是通過我的努力完成的第一件完整作品，我完成了我熱愛的一件事，這讓我感到由衷的快樂。

無論在閒暇時，高興時，或是鬱悶時，我總會刻些印章傾訴自己的心情。我可以在篆刻中釋放自我，沉浸自我。篆刻成了我的另一片天。它不同於學習生活，給我帶來了一個愉快輕鬆的環境。

在這片天空中，我總會忘我地拋開一切困擾，盡情陶醉在篆刻藝術中。

我的一片天空作文9

每個人都有屬於自己的一片天空。在我的天空裏，迴盪着悠悠琴聲。

練完最後這首曲子，我便睡覺了，耳畔中仍迴響着琴聲，也不禁想起了過去的點點滴滴......

“呀，這首曲子怎麼這麼難！”我將手中的小提琴往琴盒中一扔，不禁抱怨了起來。看着手上因練習而磨出的一道道“傷痕”，我對媽媽叫道：“我不想再學了！”媽媽聽到後，走過來對我説：“當初要學的是你，現在因為這一點點困難就放棄，你當初的熱情都去哪兒了？”

我不禁愣住了，是啊，當初的熱情都去哪兒了呢？

初次學琴，是因為對小提琴感到好奇，覺得好玩。而之後也對學琴漸漸上心，充滿了熱情和興趣。在那時，樂譜上的音符彷彿一個個躍動的小精靈，帶給我快樂。但隨着曲子的難度漸深，也越來越難以演奏好，我便漸漸失去了熱情。

曾經，我因練習而將手上磨傷了，也因練好一首曲子而一直練到晚上九、十點鐘，現在就放棄，值嗎？我在心中問着自己。

我看了看手上的傷痕，沉思了許久。我想起了奧運會上的女排姑娘們，在接連失利的局面下，在觀眾都感到敗局已定的形勢下，她們鼓足信心，一分一分地爭取，在哪兒跌倒了，就在哪兒爬起來，最終局面逆轉，獲得了勝利。相比較她們而言，我這點挫折又算什麼呢？已經付出了這麼多，現在放棄實在是不值啊！

我扭頭拿起小提琴，繼續練習了起來，媽媽也欣慰地笑了。

而今，我躺在牀上，望着外面朦朧的月光，信箱，這片天空是屬於月亮的，而小提琴不正是我的一片天空嗎？我堅信我也一定能在我的天空中發光閃亮。

我的一片天空作文10

陽光透過蕾絲窗紗，在書架上跳躍，淡淡的書卷氣息在空氣裏瀰漫。每當這時，我就像一位長途跋涉的旅者，沉醉在書的意境裏，不能自拔。

記得那年暑假，媽媽總是嘮叨着讓我去學習，而我總是找各種理由推脱。有一天，我趁媽媽睡覺的時候，悄悄溜進了媽媽的房間，發現書架上有一本書，我便將它拿了出來。定睛一看，是四大名著中的《西遊記》，我隨手一翻，足有六七百頁。心想，如果能將這本書看完，那一定會獲取許多文學知識，媽媽也會對我刮目相看的。

第一天，我看得津津有味，並隨着故事的情節，時而樂，時而憂，時而喜，時而驚。唐僧師徒四人西天取經的曲折經歷，深深地吸引了我，讓我愛不釋手。一晃兒就過去了十多天，我也看完了整本書，完全被博大精深的文學作品迷住了。於是我便央求媽媽給我買全這幾部名著。媽媽聽了大吃一驚，問道：“你怎麼突然要讀書了？”我便把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽嘴角帶着一絲笑意，欣慰地答應了。

不久，四大名著就寄到家了，我迫不及待的拆開包裝：《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》四本書躍入我的眼簾。捧起書，我便在屬於我的天空盡情遨遊。但是過了幾天，我心裏又有了動搖，這三本書得有兩千多頁，這麼多的頁數，什麼時候才能讀完呀？我在心裏又打起了退堂鼓。於是，我故作聰明，心生一計，我只略看，不詳看，走馬觀花地看。沒過幾天，我便把其餘三本都粗略地瀏覽了一遍。有天晚上，不知為何，媽媽突然問起我《三國演義》的內容。媽媽問：“五虎上將都有誰呀？赤壁之戰是誰與誰指揮的？”問完，媽媽笑眯眯地看着我。我心想：我都是囫圇吞棗看一遍的，這些我哪能知道呀，便一時語塞。媽媽，看了，嗔怪地説：“就知道你沒認真細看。”我羞愧地低下了頭。媽媽語重心長地説：“讀書不在於快慢，欲速則不達。只要你認真看，無論每天能讀多少，都能不斷地汲取營養，都能夠學到知識。所以，堅持並認真的讀書很重要。”

沒錯，堅持並認真的讀書，已成了我的一種習慣。家裏書架上滿滿的書，成了我心中嚮往和依賴的遠方，讓我時時沉浸在讀書的世界裏，那裏的天空好美！

我的一片天空作文11

舞蹈如一朵嬌豔的花一般靜悄悄地在我的青春年華中栽下，發芽，盛開，綻放……這一朵花似乎奪走了我一半的喜愛，又似一片湛藍的沒有一絲雲朵與其餘雜質的天空無聲地在我生命中慢慢浮現……

幼兒園開始學習名族舞，完全出於對舞蹈的好奇。記得當時，哭，是常景；累，是常態，我不由對舞蹈產生了一種憎恨與厭惡。

一年級時，與拉丁舞來了一個不期而遇。一次偶然的機會，巧見母親朋友在舞台上跳拉丁舞，一舞完畢是台下評委的讚許聲與在場觀眾的掌聲，我便不由自主的投去了羨慕的目光。於是，我便放棄了學習了一年的民族舞而該學拉丁舞去了。

初學拉丁舞時，我發現並沒有想象中的那麼輕鬆，而是要保持一個動作站上十幾分鍾，有時為了在比賽中取得好成績，力求做到完美，看您會花一節課去練習這一個動作；我發現並沒有想象中的那麼有趣，日式枯燥地重複一個個練過無數遍的動作；我發現沒有想象中的那麼簡單，二十會用三節課或兩個月的時間去學習一個套舞……

從最初的律動到移動再到銅牌……直到學習銀牌這個套舞時，我深深為之震撼了－—老師播放的音樂不如之前那麼熱烈，而是一種沙啞而又低沉聲音緩緩流出的，再加上老師完美無缺陷的動作。

我似乎明白了舞者內心深處以及他的靈魂，他似乎將我帶入了他思想的深處，畫面如電影一般呈現在我腦子中。舞，似乎變得有血有肉，有情了起來，似乎用生命在詮釋這感情的衝擊與強烈。那一刻可能輕輕撥動了我的心絃，可能因為那一支套舞讓我發現了舞蹈美麗的存在，並也陷入其中了。

後來比賽中，老師詢問我報哪支舞時，我便毫不猶豫的選擇了那支曾驚豔過我的舞蹈。比賽中，我平靜着心態帶有舞者的情來舒展了這支舞，也取得了不錯的成績。

舞蹈沒有枯萎的花季，而是驚豔了歲月，它使我另一片天空更加美麗與純淨！

我的一片天空作文12

居住在城市裏，沒有時常仰望天空的習慣。天空仍然是蔚藍的，只是在那些大廈的作用下有些遮遮掩掩，連不成片。偶爾掠過的一羣小鳥，彷彿成了驚奇的事，可以興奮上好久。

幸好，我不需為此苦惱。在另一片天空中，我可以化成一隻自由翱翔的小鳥，穿梭其間。

有時會小有情調的在家裏一個兩面透光的角落裏坐下，捧一本書靜靜品味，陽光灑落在文字間，形成一個個漩渦，讓我一頭扎進。有時伴着餘秋雨行走在大江南北，竹林故居，抬頭仰望，彷彿雨後天空無雲而又深邃；有時伴着安意如在漫漫古典中漫步，看着一生恰如三月花的美麗，抬頭仰望，正是午後的天空，温暖而又細膩……

這些文字如同一絲絲雲彩隨心所欲的編製成了一張純淨而又多彩的天空。是的，它是純淨的，沒有煙塵，沒有高樓，沒有喧譁，只有一片寬闊且容納萬物的天空，它亦是多彩的，每每陪伴一個人，隨一首詩翱翔其間時，你總能看見不同的景色，如晴空，如雨天，如雲彩飄飄，如繁星點點……

我喜歡墜入這似夢非夢的文字間。因為我知道它不是夢，而是人們的心在對話。這些形形色色的文字，好似不同的人的心吐出的話語，所以，也只有用心而不是用耳朵才能去傾聽者最真實的想法。我在這些文字間找到了人們因虛偽而久違了的純潔，透明，它們如雨水般洗刷了我的心靈，又用陽光來温暖，最後，心便成了一片浩瀚的天空。

所以，這些文字，這片天空所承載的，不止是情感，更是一顆顆心，一個個人。當我變成一隻小鳥，在那片天空時而飛翔，時而停留時，我才是真正靜下心來，它帶給我的，是一份安逸，是一份純淨，是一份思考。

總有一天，我會用自己的筆，自己的心，為這片天空補上一個朝陽！

我的一片天空作文13

靜靜地望着窗外那片蔚藍的天空，夏日的陽光熱熱地曬在我的身上。

十六歲，本應是青春洋溢的花季，此時卻只閃動着微弱的光芒。我感覺自己是隻被暴風雨淋透的小鳥，筋疲力盡，疲憊不堪，渴望能夠在父母的呵護下自由飛翔。

中考即將來臨，我卻有一種想要放棄的衝動。

我的天空是自由的。

父母從來不在乎我的想法，不在意我的一舉一動。灑滿星光的夜晚，我告訴他們我想要出去一晚上，竟一個迴應我的也沒有！任我走出家門，任我在寒風肆虐的夜裏瑟瑟發抖。難道這就是所謂的“自由”嗎？其實，我不想要自由，我想要的只是一個迴應。“爸爸，幫我看看這道數學題吧。”我向老爸求援。“我不會。你這麼大了，自己的事情還理不清？自己做。”爸爸虎着臉，繼續上他的網。我快速回到小屋，不願意看爸爸天天玩電腦的瘋狂。“媽媽，給我100塊錢。”我隔着窗喊。

媽媽看着電視，頭也不回，扔過100塊錢，也不問我要錢幹什麼。是繳資料費，上網，還是買零食？我懊惱地把錢夾在語文書裏，關上窗子。我不願意看媽媽天天沉溺在電視裏的萎靡。

電腦，是爸爸的最愛。他除了賺錢，就是窩在家裏打遊戲聊天。電視，是媽媽的最愛。她除了上班、美容，就是躺在沙發上看沒完沒了的電視劇。

沒有爸爸媽媽探照燈似的視線在身上掃射，我是自由的。同學們羨慕我的自由，可是有誰知道，我需要的不是自由，是爸爸媽媽的關愛。

為了尋找愛，我開始叛逆，囂張地向他們表示我的不滿，還逼自己長出一身的刺，拼命向他們要錢，然後隨意夾在書裏或者買一堆零食送給同學。我大聲跟他們發火，毫不講理地胡攪蠻纏，來證明我的存在。可是，他們依然沉浸在自己的世界裏，似乎連訓我也不屑一顧。

漸漸地，我變得桀驁不馴，蠻橫，頹廢。但是，我的心在流血。

在冷漠的家裏，我得到的只是我不想要的“自由”。

我累了，痛了。我不要自由的天空。我只要將那鋒鋭的刺收起來，輕輕地告訴父母“我愛你們”；我只要我青澀的十六歲，有父母的呵護與關愛；我只要我的天空裏，有父母陪伴的痕跡。

再次靜靜地仰望天空，呼吸着窗外清新的空氣，期待着有奇蹟發生。

我的一片天空作文14

我們生活在同一片天空之下，抬頭仰望着藍天白雲，但是在這同一片天空之下，我還有着一片屬於我的天空。

家就是我的一片天空，家裏的我有寵着我的爺爺奶奶，有愛着我的爸爸媽媽，還有挑破搗蛋，懵懵懂懂的弟弟。在家的這片天空下，我時刻都能夠感受到一種温馨。家的温暖是無言的，只要我在家裏，我看着靜靜坐着看報紙的爺爺奶奶，看着在陽台剪枝、澆花的爸爸媽媽，還有那個坐在自己的大皮球上玩耍的弟弟，我都能夠感受到家的温暖。

家始終都給我帶來一種輕鬆感，這種輕鬆是我在什麼地方都不能代替的。在家的天空之下，我的心靈四季如春。雖然家的天空上沒有湛藍的天，也沒有飄蕩着的朵朵白雲，但是在我的心裏，家的天空上包含着一切天空應有的美麗。家就是我一片天空，家裏的每一位成員都是我的這片天空裏最美麗的一景。我會好好的珍惜我的這片天空，我在感受着這片天空帶給我的温暖的同時，我也會給這片天空送去我的温暖。我希望我的一片天空永遠都這般的温暖，我希望我的家一直都這般的温暖。

温暖的家常常都有歡聲笑聲傳出，爺爺奶奶的笑聲很含蓄，聲音中也帶着一種沙啞。爸爸媽媽的笑聲就不一樣了，爸爸的笑聲很爽朗豪氣，媽媽的笑聲清脆悦耳。弟弟的笑聲又不一樣了，弟弟的笑聲可有魔性了，就像是故意的一般，一會兒哈哈，一個咯咯的。這些笑聲聽在我的耳裏，接着我的笑聲就回蕩在了我的心裏，然後有成為了我耳畔最動聽的聲音。

我愛我的這一片天空，我愛我的家。我在這一片天空之下成長，在這片天空中感受着温暖，這片天空裝進了我的心裏，還鑽進了我大腦的記憶裏。

我的一片天空作文15

小時候，要強似乎成為了我最好的朋友。媽媽常指着我的鼻子説：“真是個倔脾氣！”呵呵，沒錯，就像日記中寫的：“我要爭第一，絕對不能輸。我要像蒼鷹一樣搏擊長空……”

下因如此，我把每個人都當成“對手”。考試時，認真再認真。檢查一遍怎行？於是，出現在我的試卷上的都是別人遙不可及的高分，我笑了，以一個子勝利者的姿態，我得意地笑着……

這時的我，是一隻不服輸的雛鷹，總想着往高處的天空飛。

上了初中，競爭更激烈了，考試、聽寫、背書……但不像以前，我只把“對手”暗暗藏在心裏，每一次公佈結果，我都會暗暗比較着自己與別人的差距。糟了，她要趕上來了；還好，她沒有我的分數高；真是的，她怎麼比我高那麼多呢……

每天都是這樣，為了不被超過，便比以前更加地努力，但是眼前的天空卻佈滿了烏雲，不時還夾雜着閃電與雷鳴。小雨開始下了，冷冷的。但我不畏懼。這算什麼，我要學海燕，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

這時的我，是一隻頑強的老鷹，“不畏浮雲遮望眼”，而“欲上青天攬明月”。

成功，要有失敗作為基石。成功的前奏一定是失敗！

我極為重視的月考成績出來了，“轟”，像一顆炸彈在我腦中爆裂。31名？怎麼會，居然這麼差。那一刻，我呆若木雞。我覺得自己彷彿跌入了崩潰的深淵，拖着沉重的身子回到家，一頭栽到牀上，放聲大哭起來，眼淚像珠簾似地散落一地。

重新來到學校，老師過來鼓勵，那慈祥的笑容，瞬間温暖了我；同學過來安慰，那友善的目光，頓時融化了我。我笑了，儘管是一個失敗者。失敗算什麼？它只不過是一塊曾經絆倒我的石頭，我只要再站起來，就很容易跨過它。於是，我重新精神抖擻，我見到了雨過天晴後的彩虹；我發現了我的天空變得更加清麗。

每個人眼前都有一片天空，雖然會有烏雲，但是經歷過了，彩虹就會為你現出；搏擊過了，天空就會對你微笑！