十六歲的天空作文(通用10篇)

十六歲的天空作文1

如花般的季節，十六歲的我在這裏盡情綻放，帶着一份好心情揚帆遠航，去擁抱屬於我的別樣天空，去體會那份酣暢淋漓。

十六歲的天空因有書相伴而精彩。

總想卸下沉重的書包，帶着從書中得到的感悟，獨自一人去採風，相信我的十六歲能行。

讀着沈從文的《邊城》，就渴望能有一次鳳凰之旅，去尋找那位與我同齡的少女翠翠與她爺爺擺渡的渡口，感受沈從文筆下人性的醇厚，人情的純美何瀰漫其間的淒涼美感，置身書中，彷彿身邊有靜靜流淌的沱江水，矗立百年的吊腳樓，沉寂肅穆的古城牆，閒坐街旁的老人……

又一次在書中泛舟盧瓦爾河畔，沿途旖旎風光盡收眼底，金碧輝煌的昂布瓦斯皇家城堡，優雅端莊的舍家索城堡在茂密的樹林裏若隱若現，巴爾扎克曾在這兒寫了《高老頭》，歐洲文學與此結緣。

因為有書，十六歲的天空才會被描繪得如此多姿多彩，我的心靈才有了一次次的洗滌，我的精神才得到了一次次的充實。

十六歲的天空因愛好而完美。

校園裏的我不過是莘莘學子中的普通一員，但我卻有着我的與眾不同，因為十六歲的我多才多藝。

我喜歡穿上那雙心愛的紅舞鞋，在音樂中扭動身軀，釋放心中的熱情，感受那份忘我與釋懷，喜歡鋪開潔白的宣紙，磨一方硯，用蘸滿墨水的毛筆揮毫潑墨，看着蒼勁有力的大字躍然紙上，心中甚是得意，喜歡用幾支細筆勾勒心中的美景，雖然工筆畫得作畫技巧枯燥乏味，但作品的精緻會讓我喜上心來……

因為我的多才多藝，校園裏多了個“活躍”分子，總是能為班級爭來幾分榮譽，繁重的學業下，我也有了減壓的好方法，十六歲的天空也因此絢爛。

十六歲的天空因夢而堅定。

坐在中考的考場裏，我正在為夢奮筆疾書，面對殘酷的現實我不再遊離於現實之外，我要做的就是努力，因為十六歲天空的我已有責任區完成父母的希望，天堂與地獄只有一步之遙，跨過去了，就可以擁抱天堂。

十六歲的我要揮動夢想的翅膀，帶着那份堅定，那份執着，飛翔於天空。

因為有書，有愛好，有夢想，十六歲的我已走出幼稚，我會用努力去編織我的不凡人生，用最奪目的色彩為我的人生着色。

十六歲的天空作文2

十六歲，豆蔻年華的我們正在不斷成長。我已不再是那個只會哭鼻子的小孩子了。十六歲的我已經走出了童年的幼稚，我的天空中又多了一份心情。

學會了感恩

在經歷了一次重大人生轉折點——中考之後，我的初中生活已告一段落。就此，我可以對我的初中生活説句“拜拜”了。沉醉在電腦和電視旁的我真是好不自在。忽一日，聽見媽媽正在為我聯繫上高中的事情。她那禮貌而又有些不自在的言語讓我的心不禁一顫。媽媽為了我，為了這個家，早出晚歸，不知疲倦的忙碌着。偶然間，想起母親為我忙碌的身影，一股暖流不禁湧上心頭，為我，媽媽陶醉於油鹽醬醋，樂此不疲；為我，媽媽熱衷於噓寒問暖，體貼鼓勵；為我，媽媽奔波於書店，學校，求師，選題之間，臨近中考，媽媽更是伴我月到中天……細心的呵護，周到的服務——可是我又拿什麼回報給母親了呢？優異的成績？不，我的成績讓我自己都汗顏。還有什麼表達方式呢？我實在想不出來了。在母親身上我懂了含辛茹苦，更懂了報答的真正含義。我學會了感恩。

品嚐了憂愁

閒來無事，拿起書品讀。當讀到“物是人非事事休，欲語淚先流”時，心中忽然泛起一絲感傷，彷彿李清照那寂寞與相思在眼淚中凝成的憂傷的河流，在我的心頭盪漾……我不禁想起相處三年的師長和學友，想起我們分別時的一幕幕……我的鼻子不禁一酸，真應了那句“執手相看淚眼，竟無語凝噎”。真不敢相信，原來那大大咧咧，永遠懷揣着一顆赤子之心的我，今天竟然會有如此感傷，如此纏綿。這可能就是長大的感覺吧！長大的我感受了分別，品味了憂愁。

享受了快樂

難得今天爸媽都不在家，我起牀後聽到有人敲門，原來是我的“死黨”。“有朋自遠方來”，當然“不亦樂乎”。為了盡我的`地主之誼，我今天也要“大出血”：把老爸捨不得的龍井沏了一壺，我又到樓下買來了火腿，蠶豆，熟食——我們的“滿漢全席”大功告成。我們倆坐在沙發上欣賞NBA，真是好不愜意，“好球我愛你”我們倆激動得直跺腳，竟忘了樓下還有一位老大媽。“你們輕點行不行，還讓不讓人過了。”樓下的聲討聲傳了上來。我們同時打出了噓的手勢，當我們四目相對時，竟又忍不住大笑。笑彎了腰，笑出來淚，笑得房間四壁以回聲的方式與之共鳴。大笑的感覺真好，和朋友大笑的感覺更爽。我們盡情的享受着其中的快樂。

十六歲的天空是多彩的，它讓我陶醉，讓我激動，讓我憂傷，讓我幸福，回頭望去，他們都是我成長的記錄，成熟的見證。

十六歲的天空作文3

八歲那年抓住一隻蟬，便以為抓住了夏天，十六歲那年準備中考，便以為就是永遠。——題記

十六歲的我們在度過“公鴨嗓”的“劫難”後，成功展現了略顯成熟的聲音。在蜕去那略顯嬰兒肥的雙頰後，便以為已經長大。漸漸挺拔筆直的背影像極了父母十六歲的時候。

十六歲的我們總是在和父母的爭吵中和老師的教導中慢慢成長，往往在事後才後知後覺，原來，十六歲的我們已在“叛逆期”這個泥沼中彌足深陷。我們總是在“好好學習”和“好好玩耍”兩者間徘徊，當我們學習時，便會羨慕別人開心的玩樂；當我們隨別人玩樂時，便會懊惱自己的自律力差。十六歲的我們真是矛盾結合體的最好體現。

十六歲的我們總是陰晴不定、喜怒不明。暴風雨來得快、也去的快，就像那總是陰晴不定的天空。

十六歲的我們以為結識了一羣志同道合的朋友，便以為那是永遠。其實，我們只是像那迷失的狼羣裏的一隻狼一樣，不想被孤立。十六歲的我們總是做很多奇奇怪怪，五彩繽紛的夢，想象自己是金庸筆下的俠客一樣瀟灑，可以四海為家、行俠仗義；也曾幻想自己是戴望舒筆下那位撐着油紙傘一樣，結着丁香結怨的姑娘；也渴望自己可以像電影《古惑仔》的陳浩南和山雞一樣有一幫同自己肝膽相照、兩肋插刀的兄弟……可是，十六歲的我們只是三分鐘熱度。

十六歲的我們坐在教室裏，聽着講台上老師的講課。下課時陪同桌玩笑，或者討論問題。每天，在那略顯枯燥的教室裏的十幾個小時，雖顯無趣，卻很充實，然後打磨自己略顯尖鋭的稜角，去填補自己貪婪知識的慾望。

十六歲的我們總是喜歡在對任何人説“我們不一樣”。其實，我們在一定程度上是一樣的，站在同一片天空下，呼吸着同樣純淨的空氣；同樣為了中考而努力；同樣在父母的“嘮叨”下成長；同樣。在老師的打磨下趨於完美；同樣的年輕，有朝氣、有活力，這就是同樣的我們。

十六歲的我們很狂妄、自大、自負。總是自以為是的以為離開了父母、家庭、學校，自己就已經真正的長大，可以創出一片天地。事實上，當作這樣的決定時，你已經慢慢步入歧途。

十六歲這個花季，在那個廣垠的天空裏，懷着激情飽滿的信心去迎接人生的第一次轉折——中考。

驕傲的十六歲，奮發拼搏的我們，加油！

十六歲的天空作文4

每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很愛傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

——題記

我是一個喜歡仰望天空的人，晴朗的天空教會我豁達、樂觀與寬容，深邃的夜空幫助我掩飾內心的苦悶與失落。於是，我喜歡上了在獨處時，抬頭看看天空，想念一段難忘的旅程……

一駐足一回首，我總會驚歎時光如梭，還以為只過了一天，哪知時光已過了一年。初三這一年，似乎過得特別快。在一種單純近乎殘酷的歲月中，在仰頭與低頭的動作裏，我竟然已來到了這個奮鬥、守望的六月，飛到了十六歲的邊緣。

依稀還能記得三年前的那個夏日，媽媽牽着我的手把我領進了這個校園。三年中，我在這裏宣泄着青春、展示着能力，而現在，我已坐在了教學樓的最高層欣賞日落，感受痛並快樂着。偶爾為自己的成績驕傲，回憶那個曾經能幹的女生，如今安坐着接受種種榮耀……想着一串串往事的碎片，我默默一笑，然後釋懷……

“高處不勝寒。”這是幾百年前大文豪蘇軾把酒對月時就發出的心聲，沒想到此刻的我竟能那麼清晰地瞭解。也許這就是成長的代價吧。

回望來時路，我不後悔，哪怕此時的我已是淚流滿面。

這一年中，我經歷了許多事情：學業上最大的挑戰、最痛苦的失敗、同學的非議、好友的若即若離……這一切的一切都被我最終克服。我知道我有一雙隱形的翅膀，指引我不迷失。在破繭成蝶的過程中，我所需要承受的，不過是黑暗裏的切膚之痛和陽光中的愛。

推開手心，我看到一年的時光在掌心翻湧、升騰，最後歸於平靜。在無法抹去的痕跡中，我開始守望下一片天空。

成長，讓我學會把眼淚藏在心上，在最高點乘着葉片向前飛，相信有一天我有屬於我的天!

十六歲的天空，堅韌與失敗共存，夢想與痛楚同在，帶着希望走在路上，我相信未來的天空會更遼闊，更清遠!

【滿分揭祕】

十六歲的天空，堅韌與失敗共存，夢想與痛楚同在。在十六歲的天空下，作者情緒激盪，全文心理描寫細膩，生動詮釋了一個十六歲女孩複雜多變的情感。插敍的運用，又使主人公的形象更為豐滿。作者文筆流暢，情感的流露隨意灑脱，不失為一篇考場佳作。

【考題回放】

十六歲的你，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢的季節；你十六歲的天空，也許是陽光明媚的，也許是星光璀璨，也許是……請以“十六歲的天空”為題，寫一篇。

十六歲的天空作文5

一個期許的境界，一腔火熱的情懷，就像是在等待那一季的花的盛開。十六歲，我們看到生活的色彩。和風而歌，因樂而舞，我們承擔，我們面對，我們堅強，這就是我們的青春，我們的十六歲！

儘管有時，我們的姿勢孤獨無助，我們的內心拼命掙扎，但那依然屬於我們自己，我們要學會接受和麪對。

那一年春天，我們會在學校的小徑旁採摘不知名的花來裝扮課桌，卻笑嘻嘻地“指責”對方不知愛護花草；那一年夏天，我們會不顧烈日炎炎在操場上瘋跑，卻不停地“奚落”對方汗流浹背的狼狽樣；那一年秋天，我們會坐在雜草叢生的角落談天論地；那一年冬天，我們會在起了水霧的窗户上用手指畫出心情。

每天都會發生很多事，有一件事總是現在進行時，那就是成長。成長的滋味綿軟又綿長。十六歲的天空，琉璃熒光，誰照亮了我的夢想？

那一年，十六歲，星光下有什麼？我們長大，我們分離，我們説好的祕密變成了回憶。你永遠在我心裏，就像那漫天的星星，再遙遠，都不會隨風而逝。

十六歲，我們面臨着升學的壓力；十六歲，我們面臨着分別的不捨；十六歲，我們面臨着夢想的抉擇。為了年少的夢想，我們用盡所有力，奮力躍起在天際。迎着光明，會更用力呼吸，飛到另一個燦爛的天空，完美落地。我相信，有努力就會升起久違的光明。

若許多個日子後，我們還記得嗎？十六歲的天空，不總是很藍，但純的可以讓人落淚。氣候很温和，風夾着柔情，撫摸我們的臉，我們的笑。

眼角涼涼的，心中有漣漪，一圈圈的。唯有青春，唯有十六歲，讓我這麼動情。

衷心地祝福：十六歲的天空，面朝大海，春暖花開。

十六歲的天空作文6

“呯!”門被踢開了，“啪!”我的夢想破滅了，我可愛的鋼琴就這樣又要長眠了……

“誰叫你練鋼琴了，這玩意兒能給你飯吃嗎?叫你好好讀書，讀書，你聽話了沒有，真是白養你了，這害人的東西，當初就不該給你買，讓你練，扔了算了。”媽媽的呼嘯聲不斷響起。

“不行，不能扔了，這可是我的夢，我的理想。”我將全身都壓在了鋼琴上，不管鋼琴能否承受我的重力。

“我告訴你，你的夢想是讀書，將來考上名牌大學，還跟我較勁了，啊……”媽媽兩手叉腰，兩腳張開，兩隻眼睛都冒火了，還一口一口喘氣，鬥不過母親的我只好乖乖出去，最後再看一眼我的“夢”，再見了。

走出鋼琴室，“咔嚓”幾聲，母親將房門鎖上，把鑰匙放在兜中，走了，就這麼絕情。看着母親的背影，我震住了……

就這樣，目送母親遠去……

進入自己房門，鼻子已經像被浸滿了差不多一條江的鹽水，好難受，關上房門，淚雨滂沱。我似乎看到了六年前，在學校的會演上，我快樂地演奏着，鋼琴在我手中如同一隻温順的小綿羊，台下一陣歡呼，母親為我流下了高興的淚水。

而六年後，真沒想到會是這樣。

十六歲的我是這麼的難過，媽媽，您知道嗎?為了讀書，我必須放棄我的“夢”，您知道這有多痛嗎?沒有了夢想的我，如同沒了氣的皮球，還能向上嗎?

十六歲，多麼美好，這應該是一生中最快樂的時刻，而我呢，陪伴我的只有悲傷、痛苦、寂寞，雖然知道母親是為了我的前程，但是，我真的不想放下我的夢。

真想快樂地度過十六歲，但我的十六歲天空，不是湛藍的，天空是下着雨的，而且還伴有閃電、雷鳴，正如約翰·施特勞斯的《雷鳴電閃波爾卡》。十六歲的天空，真是這樣嗎?

後記：天空是晴是陰，是雨是彩虹都需要自己去創造，十六歲的天空應該是星光璀璨的，不是嗎?

十六歲的天空作文7

晨曦下，草地上，一個面對朝陽，衣帶隨風舞動的少年，那是我——一個十六歲少年驕傲的背影。

——題記

在一個温馨的家庭中出生，，在一個向上的環境中成長，似乎一切都是那麼順理成章，可是不幸的是，上天給了我一個不羈的性格。

初生

我向往藍天，嚮往大海，嚮往自己主宰自己的世界。不過，我更願意把心聲只埋藏在心底，因為我害怕聽見別人不屑、諷刺的話語。那遙遠的美麗而又模糊的天空，是我心中的印記。

懵懂

開始仔細考慮自己的想法，是否應該做家長心中，老師眼裏的乖小孩，是否能夠做真正的自己。用充滿迷茫的眼睛抬頭仰望那一片藍天，我是否屬於那裏，我看見，碩大的天空中飄着幾朵零散的雲。

成長

沒有一帆風順的船，沒有一切順利的事，漸漸長大的我開始感悟生命的歷程，是循環？是單程？還是無所謂有無？一直祈求平靜生活的我，卻無法按心中所想去成長，那些我所向往的，似乎只是華麗的泡影，無論如何掙扎，似乎都逃不脱命運的束縛，一顆心只能輾轉反側而得不到安撫。一切的一切，只因為我是一個學生，所以必須遵循所謂的“該做”或“不該做”，沒有能力去規劃自己的成長經歷，是這樣嗎？

遠方的天空，我向往的天空，好迷人！

十六歲的天空

充滿了期待，充滿了驚喜，充滿了不可能中的大有可能，這是十六歲的的含義。我，已經十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發的時節了嗎？摒棄心中的顧慮，要做自己的主人，十六歲的少年頭頂應是飄滿白雲的天空！

我，面對着朝陽，在微風中輕笑，我看見天空那麼藍，那麼美，那是十六歲的專屬天空。

十六歲的天空作文8

在誘人的蛋糕上插上16根蠟燭，閉上眼睛默默許下一個願望，時間在向我證明，我16歲了！

16歲，意味着什麼？用媽媽的話説：16歲，意味着你已經長大，不在是小孩子了，應該懂事了！用老師的話説：16歲，人生的另一個轉折點，應該努力把握學習的機會，爭取在中考中取得一個好成績。而用我們的話説：16歲意味着青春，我們應該把握青春，完成自己的目標！

16歲的天空中有酸；16歲的我們思想單純，常常把那種青澀的感覺當作是愛，常常會做出一些讓老師和家長感到氣憤而又可笑的事。

16歲的天空中有甜：同學，老師之間無所不談，甜甜的笑容常掛在嘴邊，即使矛盾在大，在這個花季的年歲中，也顯得那麼微不足道。

16歲的天空中有苦：父母。老師的孜孜不倦的教導在這個叛逆的年歲裏顯得那麼蒼白，無力，學習的強大壓力被狂妄的我們拋擲腦外直到考試的成績單發下來時，眼淚那青澀的苦才會將朦朧中的我們從狂妄中敲醒切下一塊蛋糕，品嚐着16歲的甜，回想着16歲的苦，聆聽着16歲的酸……

16歲，花一樣的年齡，我們把甜美的笑容繼續，把苦澀的眼淚忘記，把青澀的酸味保留。16歲的天空不會有陰天，16歲的天空永遠燦爛！

十六歲的天空作文9

十六歲的天空。十六歲的我，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是一個多夢的季節；我十六歲的天空，有着綺麗的夢想，也有着成長的煩惱。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，美好的理想在召喚着我。莎士比亞説過：“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對社會和人生的重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是，我依然渴望的沒有升學壓力，充滿自由和生動活潑的學習生活，而不是整天淹沒在題海中的學習生活。我痛苦並快樂着，過着一種屬於十六歲特有的生活。

“都初三學生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情願地關掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦遊戲，喜歡在網上聽歌，這些只不過是我緊張的學習生活的調劑。可是，我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時分手吧，我可憐的電腦！我苦惱並無奈着，我還要繼續過我屬於十六歲的生活。

十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流雲，讓流雲的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來臨。

十六歲的天空，本該有屬於我們的快樂，但的卻是苦惱，是無奈。儘管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學會了堅強：就算心裏覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

對着天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！

十六歲的天空作文10

然而，造成這一切的原因都是因為我們正處在十六歲的天空下。

十六歲的天空，不再像以往那樣，總是晴空萬里，沒有一絲風，沒有一朵雲；而是，忽而豔陽高照，忽而烏雲密佈，變幻莫測。

十六歲的天空，不再像從前那樣，一羣羣鳥兒結伴飛翔其中；而是寂靜得如一潭死水，時間不允許我們向上觀望，只得安慰自己：“天空中飛鳥已經飛過，只是未留痕跡。”

十六歲的天空，不再像兒時那樣，盡是快樂與純真；也有煩惱與憂愁，沮喪與不悦，欺騙與虛偽……

在十六歲的天空下，我放棄了遊戲的時間，而是去研究動滑輪和定滑輪究竟哪個更省力；在十六歲的天空下，我放棄了陪媽媽逛街買衣服的機會，而是去探討硝酸鉀的溶解度曲線；在十六歲的天空下，我放棄了課間和朋友閒聊的時間，而是去思考如何把一個不規則圖形分成面積相等的兩部分；在十六歲的天空下，我放棄了最愛的動畫片，而是去尋找英語動詞不定式和動詞ing形式的區別；在十六歲的天空下，我放棄了重要的睡眠中的一個小時，而是去我國古代偉大的文學寶庫中去暢遊……

然而，十六歲的天空也不盡是陰霾，還有一份份感動與温暖——

在日益成長的過程中，我讀懂了親情，讀懂了友情；我體會到了來自長輩的關愛，來自老師的鼓勵，來自朋友的幫助，這些都給了我無盡的力量，在又一個陰冷的日子裏，我可以靠回憶來取暖。