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【精品】秋季作文300字錦集9篇

【精品】秋季作文300字錦集9篇

在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的秋季作文300字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】秋季作文300字錦集9篇

秋季作文300字 篇1

我喜歡形容秋季是亮閃閃的,亮閃閃的秋季,既不是金黃,也不是涼爽,是那樣的閃亮。

因為雲朵。清晨下過一場雨後,天空就漸漸吹散了陰霾,那些純白淺淺地鑲嵌在寶藍裏。仰望着此時的天空,總感覺,天離我很近,似乎只要爬上對面的那幢樓,就可以摸到暖暖的雲朵。我特別喜歡今天的雲,像是寫在天上的詩,很美,很動聽的詩篇;又像是在天上唱的歌,很輕,很柔軟的歌。我逗一旁的同學:“那片雲像甜甜的餅乾,那片雲像是香香的漢堡。”“嘿,看來你是餓暈了。”她輕快地拍拍我的肩,隨我仰起頭看着雲。

説秋季閃亮,也因為雨水。清泠的雨水就像一顆顆的水晶,看得晶瑩剔透,看得清清楚楚。它們打着旋兒,扭着腰兒,擺着手兒,從天空滴落,不大不小的雨,打在頭上。不多時,發上就串滿了雨,亮晶晶的閃着光澤,人們都像是畫上的仙一樣。雨後,一切便被沖刷得煥然一新,全都亮閃閃地發着光,那些漸漸化黃的花草此時都像是夏日裏的那樣,朝氣蓬勃地昂着頭,精神抖擻。每個人的心靈都被這些雨水淨化地發光發亮,迴歸質樸、迴歸最初。

其實,秋季一直都不只是金黃,我們需要的不過是一雙眼睛,去發現,去找尋,更多的美麗。

秋季作文300字 篇2

令人盼望已久的秋季運動會開幕啦,這可是我盼望了一個多月的呀!聽老師説這個星期五開運動會,高興得我幾夜沒睡着覺,秋季運動會。

那天雖下着濛濛小雨,但我們的心裏卻陽光燦爛。首先軍樂隊開始演奏,隨着軍樂隊那動人的響聲,五星紅旗冉冉升起,然後,校長講話,最後比賽正式開始。

這次我雖然不是運動員,但也派上用場了。葛玉苗做仰卧起坐,我幫她壓住腳,當葛玉苗快不行的時候,我幫她加油鼓勁,她終於獲得了第四名。

最精彩的還要數拔河了。“預備,開始!”只見我們班個個生龍活虎,勇往直前,勝券在握。第一局勝了!耶——先別顧着高興,還要交換位置,隨着一聲開始,最激烈的第二局開始了。你看滕昭宏,只見他把雙手握的緊緊的,蹲下屁股,身體向後傾,使勁拽。再看許朔銘,臉蛋漲得紅紅的,下壓繩子,雙手好似小鉗子,好像有使不完的力氣。我們女同學也一改平時文文靜靜的樣子,眼睛瞪得大大的,個個變成了小鬥士。在全班同學齊心合力的努力下,終於我們戰勝了二班,同學們跳啊,笑啊,盡情地品嚐着勝利的果實!

這真是一次難忘的運動會,精彩的運動會!既讓我們增強了體質,又讓我們學到了以前不會的體育項目。盼望下一次的運動會快點兒到來!

秋季作文300字 篇3

踏着秋瑟,迎着微風,懷揣抑制不住的喜悦,我們奉化日報小記者在老師的帶領下一起去參觀奉化日報社。

車彷彿開了很久,終於到達目的地了,同學們都迫不及待的下了車,幾棟高樓聳躍入我們眼簾。在報社沈老師的帶領下,小記者們有序的參觀了各個工作室。

我們進行了“模擬採訪”。先由丁老師和沈老師演示,同學們都爭搶着想過把記者癮。我和另一位同行的小記者相互採訪,我們給自己定的採訪主題是“我最喜歡上的課”,那一板一示,彷彿自己真的置身於採訪之中,以前在電視上才能看到的情景,今天讓我有了親密的嘗試。在其他同學的催促下,我們戀戀不捨的離開了採訪室。

下午,我們認真聆聽了張老師的講座。他用發生在自己身上的四個故事告訴我們:要好好保護環境,要能學會幫助他人,要用愛去感化身邊的人,要能學會感恩。我覺得自己的思緒隨着那一個個故事飛的很遠……

參觀活動在不知不覺中接近尾聲。雖然只有短短半天多的時間,卻讓我回味無窮,受益匪淺!

秋季作文300字 篇4

那是一個涼爽的秋日,微風吹拂在我的臉上,舒服極了!我跟隨親愛的爸爸媽媽,來到家鄉尹家湖,去欣賞美麗的出水芙蓉——荷花。

我們步行向尹家湖走去,一陣風吹來,放眼望去,那千姿百態的荷花舞動起來,就像一羣婀娜多姿的少女在湖中嬉戲,我加快步子向湖邊走去。剛走到湖邊,一陣淡雅的芳香撲鼻而來,真是沁人心脾,非常醉人!

哇!好多荷花啊!白的、粉的,一朵朵、一簇簇,被綠色的花萼託着鮮豔的花瓣,更顯得分外美麗,好似一位美麗的姑娘。有的已展開花朵,長在翠綠翠綠的荷葉上,像是穿着粉紅色的裙子。有的是含苞欲放的花骨朵,像一個害羞的小姑娘,坐在草地上蒙着臉頰,有些不好意思呢!旁邊的蓮蓬像一個個小鼓,為荷花姑娘們的舞蹈熱情的伴奏呢........

荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,小的像一張張綠色的盤子,大的像一柄柄綠色的大傘。荷葉上的小水珠在陽光的照耀下,就像一顆顆鑲嵌在綠色地毯上的寶石,閃閃發光。微風一吹,小水珠頑皮起來,把荷葉當滑滑梯玩。清澈的尹家湖倒映着美麗的荷花,真是“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呀!好一幅美麗的“荷花圖”!

我愛家鄉的荷花,更愛有荷花精神的家鄉人民!

秋季作文300字 篇5

有一天,小鳥説明天就是森林運動會了。所有的小動物都來參加了運動會,不久,該輪到小兔子和烏龜比賽了,他們兩個參加了賽跑,不久比賽結束了烏龜勝了。不是因為小兔子跑太快了,睡了一會兒就被小烏龜趕上了小兔子。

又是運動會了這次還是小兔子和小烏龜比賽了,小兔子穿上了滑輪鞋就開始跑了很遠了,小烏龜不慌不忙地拿出了一個小木頭,上面有一個綠色的按鈕,小烏龜一按按扭就飛到了終點,又是小烏龜勝了比賽,大家很高興的。小兔子傷心的説為什麼是不是我勝了,而是小烏龜勝了小免子,小免子傷心的説。

小烏龜説你太驕傲了所以你每一次你就出現一些小問題,小兔子你不應該驕傲的呀?

小兔子説:我知道了謝謝你小烏龜。

從前的這一天結束了,小動物們興高采烈的回家了,小烏龜和小兔子他們最終成了一對好朋友,大家也可以一起玩耍了。

秋季作文300字 篇6

9月29日和30日,學校舉行了秋季運動會。

早上8點,就有一些同學在校門口等候了。大家在門口興高采烈地説着話,探着身子向學校裏張望,掩飾不住自己的歡喜和激動。

早上9點,學校的門打開了,同學們你擁我擠地跑進去。操場已被佈置一新:操場上從南到北被細繩分成了四道跑道,操場北面的地面上也相應地畫上了四個跑道數字,操場兩邊擺了許多小板凳。同學們嘰嘰喳喳地説着,興奮極了。

運動會開始了。槍聲一響,運動員們就飛快地跑了起來,在賽場上努力競爭着,同學們在旁邊為運動員們吶喊助威,各色的標語牌在空中晃動,“加油,加油!”的聲音像翻騰的波浪一樣此起彼伏,運動場上一個高潮接着一個高潮,大家都目不轉睛地盯着賽場,生怕漏掉一個細節。

最令大家激動的是接力賽。第一個運動員拿着接力棒,盯着裁判員。槍聲“啪”的一聲,第一個運動員便像離弦的箭一樣跑了出去,身後被風帶起一陣小小的 塵土。那速度,就好像後面有一個力氣很大的人推了一把。一轉眼,接力棒已經到了另一個運動員的手裏。旁邊的同學都站了起來,有的已經站到了跑到邊上,為班 級吶喊助威。

運動會結束了,可大家仍記憶猶新。

秋季作文300字 篇7

一年四季,花開花落,景色各異。春的希望,夏的熾熱,秋的收穫,冬的温馨,你喜歡哪個季節呢?我喜歡秋天,這是因為……

在秋天裏,我們能看見豐收的'景象,能看見農民伯伯勞動的畫面。遠遠望去,紅紅的柿子,綠綠的黃瓜,紫色的茄子,一片一片的,美麗極了。蔬菜就像可愛的小精靈,一直睡到秋天才醒過來哩。

秋天的傍晚也是很美麗的。太陽公公要下山的時候,大地變成了金紅色的。就像給太陽公公鋪上了紅毯,讓他安心去睡覺一樣。

金色的秋天是忙碌的,既有農民伯伯的忙碌,也有花草樹木的忙碌。秋風一吹,樹葉離開了樹媽媽的懷抱,投入到大地的懷抱。花兒忙着打籽,進入下一次的輪迴。倔強的菊花,迎着風霜傲然綻放,訴説着自己堅強。有些小動物就更忙了,因為它們要準備過冬的食糧。

夜深了,河裏的青蛙,呱呱叫着,像催促人們早早入睡似的。天上的星星,眼睛一眨一眨的,彷彿對這個美麗的秋天充滿了好奇。

啊,秋天,你滿是豐收的喜悦;你充滿了詩情畫意。我愛你秋天!

秋季作文300字 篇8

“加油,加油”!操場上載來一陣陣吶喊助威聲。這是怎麼回事?哦!原來是我們池北二小學校召開了一年一度的秋季運動會。

今天下午秋高氣爽,我們興高采烈地來到了學校。隨着體育老師發出的槍響,比賽開始了。比賽規則是先從一年級開始,然後是二年級、三年級———終於輪到我們學年了,我真是既緊張又興奮。我們班第一棒是王佳南,只見她以迅雷不及掩耳的速度跑了第一名。第二棒是我們學年的“飛毛腿”——尹祥潤,只見他又把戰果擴大了許多,把別的班的學生落出去三米遠。終於輪到我上場了,我非常緊張,當我接過尹翔潤同學傳過來的接力棒時,我像離弦之箭迅速向前跑去。耳邊的風呼呼的颳着,我好象聽到同學們在遠處大聲地喊:“加油,加油!”當我累的筋疲力盡時,突然看見張老師在前面迎接我,看到她那熟悉的身影,我的心中頓時充滿了力量,我又迅速的跑了起來。最後以優異的成績傳給了下一棒。只見謝俊邁着輕盈的步伐跑到了終點。我們心中的石頭也終於落地了。

比賽結束了,當學校唸到我們班得了第一名時,同學們都樂得笑開了花。

秋季作文300字 篇9

水汪汪的大眼睛 ,烏黑的頭髮,高高的鼻樑。這就是我的“變臉老師”——王天津老師。

為什麼説她是個“變臉老師”呢?因為王老師上課時十分認真、嚴肅,認真的幫我們做課件,嚴肅的為我們批改作業……而王老師下課後就不一樣了,她頑皮的像個孩子,和我們一起玩耍嬉戲,王老師比我還能鬧呢!

有一次,我們在安靜的聽王老師講語文課。突然,有一位同學的手機響起了短信鈴聲,王老師先是定睛一看,然後臉上寫着一臉嚴肅的表情説:“請你把電話關機!”那個同學手忙腳亂地把手機關了機,教室裏又安靜了下來。王老師又對全班同學説:“為了不影響同學們的學習,以後上課時不允許開手機。”然後又抑揚頓挫的為我們講起了課文內容。我們這問語文老師呀,可敬業極了。有時候我們下午收作業晚了些,王老師沒辦法在上班時間批完我們的作業,為了第二天讓

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