關於蒲公英的作文【薦】

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關於蒲公英的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於蒲公英的作文1

一陣微風拂過，它們便乘上“風之舟”，開始了自己的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自己願意，就可以跟隨風的腳步，輕輕飛走，環遊世界，找喜歡的地方，落地生根……

沒錯，這就是蒲公英。它，樸素的、有説不出的喜歡。它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許是因為他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……

風的音符在跳動着，於是滿山的蒲公英漫天飛舞，彷彿一隻只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動着它那純潔透明的翅膀，跟隨風的音符，踏着自信的腳步，在空中旋轉、飛舞，朝着自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣，可以在微風的吹拂中，自由自在地追逐我的夢……

關於蒲公英的作文2

當温暖的春風吹暖大地，當濛濛的細雨滋潤大地，草地上、山坡上便綻開了一朵朵金黃色的花朵，像一顆顆金星點綴着大地。這就是蒲公英，我們這都叫它“婆婆丁”。

我們學習過：蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。我也仔細觀察了蒲公英，發現蒲公英白天張開花瓣，夜晚就會合上，真有趣。

最有趣的是花開過後，就變成一個小絨球。每當這個時候，我和夥伴們就會摘下絨球，放在嘴邊一吹，看一個個蒲公英的種子在空中飛舞。這是我想起了“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要有風輕輕吹過，孩子們就乘着風紛紛出發。”

蒲公英還是一味極其常用的中草藥，具有清熱解毒，消癰散結，利尿等功用。

我愛蒲公英。

關於蒲公英的作文3

秋季一到，風吹過的地方總有一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞。我看見這一幕，不由地感歎道：大家是不是像蒲公英種子那樣呢？有風的地方就有它們，那有温暖的地方也肯定有大家吧。

我發現風就是愛，蒲公英種子就是大家。愛攜帶大家奔跑，大家伴隨愛舞蹈。世界上的風無處不在，地球上的蒲公英種子也數不勝數。但風也分類型，有暴力的狂風，也有和煦的微風。有哪一縷蒲公英種子會喜歡狂風呢？所以，那些非常愛小孩卻用錯了辦法的家長們千萬不要給小孩們狂風般的愛，如此會使他們討厭你們甚至是非常你們。你們要給他們像和煦的微風一樣的愛，如此才能和小孩們打成一片。

我愛蒲公英，愛微風。喜歡微風拂面的感覺，喜歡蒲公英飛舞的夢幻般的畫面。風徐徐的吹着，蒲公英悠悠的舞着。多麼和諧的景象啊。

請所有些蒲公英種子們記住，有風的時候你們才會舞蹈。有愛的地方你們才會快樂。

關於蒲公英的作文4

有一天，一顆蒲公英種子掉在蘆薈旁邊，蘆薈説:“這是我的地盤。你不能碰它！”但這是一個常見的地方。怎麼可能是你的？蒲公英不解。蘆薈將帶刺的莖和葉保持在種子之上。反正我就是不讓你長！

一個星期後，種子發芽了，但蘆薈很不開心。它不想讓種子生長，所以它擋住了種子的陽光。蒲公英堅持並彎曲，向上伸展它的葉子和莖。

蘆薈看到了，事件就不好了。蒲公英長了出來，斷了莖，但蒲公英依然頑強的堅持着活了下來。蘆薈看到後，很沮喪。它對蒲公英説:你再長，我就把你綁死！蒲公英沒有回答。蘆薈氣得像只憤怒的獅子，對着蒲公英大吼大叫，但沒用。最後蒲公英開口了:胸中有竹人生貴，經得住考驗！如果你不克服困難，那你就是一個弱者，我也一定會克服困難，因為我是一個強者！

蘆薈聽後，暗暗縮回了葉子，羞愧地低下了頭因為是弱者。

關於蒲公英的作文5

還記得春天時，自己傻傻的到處尋找白色絨毛的球狀蒲公英，然後小心翼翼地把它摘下來，高高舉起，對着太陽用力一吹，無數張小傘飄向空中，藉着風力在空中盪漾，忽高忽低，時左時右，有時眼看着就要墜落到地面，而一陣微風吹過來，那小傘又晃晃悠悠地升起來，越飄越高，越飄越遠，漸漸的遠離視線，消失的無影無蹤。

於是心裏就埋着一個惆悵的疑問：那一張張遠去的小傘，會在什麼地方停留？那些小小的、潔白的翎羽在風中舒展。這是你飛翔的翅膀嗎？上面承載了你的多少希望？有大地的回憶和眷戀，天空的純真和夢想，還有對遠方朦朦朧朧的嚮往……你就那麼飄着，朝着理想的方向，踏着心的腳步，追逐你嚮往的目標。你相信夢就在前方，就在太陽升起的`地方。你沒有煩惱、沒有痛苦、沒有悲傷，散落天涯。終有一天，你會再一次蓄起滿滿的希望，像這一次這樣，又得隨風飄着，落在一個陌生的地方。就這樣，天天，年年，紮根向新的土壤，開放新的花朵……

關於蒲公英的作文6

星期天，媽媽帶着我去公園玩，一進大門，我就看見遠處都是白色的。我想：“是不是白色的地毯。”我想了想決定親自去看一看。

沒想到，是許多的蒲公英，它長的圓圓的，白白的小圓球，路色的葉子和杆，從遠處望去，像大大的、白白的地毯，從近處望去，像一個個白色的絨球。如果在加上一些彩色的圍欄就更加美麗了。

我忽然覺得旁邊的景物全都變成了蒲公英。一陣微風吹過來，大部分的絨球被吹散了，好像要去傳播種子呢！

過了一會，媽媽過來叫我回家，我戀戀不捨的離開了公園。

回到家，我查了許多關於蒲公英的資料，原來這些花瓣可以隨着風到處散，到世界各地去發芽！

關於蒲公英的作文7

小時候大夥都玩過蒲公英吧，但能看見蒲公英的四季嗎？目前就讓我帶領你們去看一看吧！

春女孩來了，蒲公英嬰幼兒睡醒了。他們揉揉雙眼，伸伸懶腰，偷偷的從地裏鑽了出來，悄悄地喝着雨水，沐浴着陽光。日漸它們長出了鋸齒狀的小葉子，在春風中翩翩起舞。

夏娃娃拖着滾燙的火球來到蒲公英頭上，用陽光讓小蒲公英慢慢長大，它們開出了金燦燦的小花，像一個個温暖的小太陽，美極了！

天高雲淡，秋風習習，蒲公英有了種子，秋風一吹，把一把把毛茸茸的小降落傘，吹到了稻田邊、牧草上、草原裏……

冬爺爺也來了，蒲公英枯萎了，那些經歷過漫長旅途的種子也累了，它們一個個鑽入泥土，甜甜的睡着了，這就是蒲公英的四季，如何叫你意想不到吧！

關於蒲公英的作文8

我愛蒲公英

蒲公英是一種植物。

生長在山野裏，它春天生長。生長時根莖周圍長着一片片葉子。葉子倒披針形，羽狀分裂，像雞毛層層生長。一根莖上一朵花。拉斷葉子和莖會看見白色乳狀汁液。花兒盛開時和我們一起睡覺，一起起牀。蒲公英花像我們的手掌可張開、可合上。張開時像太陽花和菊花，金燦燦的。傍晚的時候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏結瘦果。籽是褐色而且很小，籽帶白色軟毛，像一把把小降落傘。小絨毛一朵朵挨挨擠擠就變成了一個絨球。風一吹動蒲公英種子就會紛紛離開媽媽飛到其它地方安家落户。它們不怕艱難困苦，飛到哪就在哪兒生根發芽、開花結果。

蒲公英真有趣，真可愛。它啟發我想到：長大以後也一定要離開爸爸他*的懷抱，去尋找自己的目標，自強、自立、奮力創造幸福生活。

關於蒲公英的作文9

我喜歡的植物有：仙人掌、松柏、楊樹……但我最喜歡的植物要數蒲公英了！

蒲公英長得非常不錯看，它的身上長着灰灰的毛，吹一下，毛可以滿天飛。

早晨，太陽一升起，蒲公英是綠色的，中午，太陽高照的時候，蒲公英就變成金色的了，傍晚，太陽落山的時候，蒲公英又變成綠色的了，這是為何呢？

原來，蒲公英的花就像大家的手掌，可以張開、合上，早晨，蒲公英的花是合上的，中午被太陽一照就盛開了，蒲公英就變成金色的，傍晚，蒲公英花又合上了，金色的花瓣被包住，它就變成綠色的了。

蒲公英可真有趣呀！它和大家一塊睡覺，和大家一塊起牀。

關於蒲公英的作文10

今天早上，奶奶送我到學校門口，我和樑芷晴同學一起走進了學校。她撐着雨傘説：“我們學校裏有一些蒲公英呢！”我説：“真的？快帶我去看看！”我心裏非常的着急。她就帶我去看了，她帶我來到看蒲公英的地方，説：“看！這就是蒲公英啦！它可以拿來玩，也可以拿來吹，但是現在由於下雨，毛都濕了，不能拿來吹了。”她説：“要不我們等到天晴了再來這裏玩吧。”然後，我和她就走了，我期望等到天晴能來這裏玩蒲公英。

我邊走邊想：前幾天，我們學了一篇文章叫做“春雨的色彩”。文中説：“春雨落到蒲公英上，蒲公英花黃了。”但是，我剛才看到的蒲公英是白色的，難道我看錯了？也許蒲公英花再長一段時間，有了春雨落在它身上就會變黃了。

關於蒲公英的作文11

我們老家後院有一片金色的草地，上面長着許許多多的蒲公英。

有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草叢中的蒲公英就像一個個小絨球，顏色雪白雪白的，手摸上去，軟綿綿的，真舒服啊！

我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大聲地呼喚着弟弟，弟弟剛轉過頭來，我就假裝對着蒲公英打哈欠，然後蒲公英就從四面八方地吹到了弟弟的臉上。弟弟也學着我的樣子，對着蒲公英胡亂地吹，蒲公英也從四面八方地吹到了我的臉上。蒲公英就如我們快樂的玩具，左飛一下，右飛一下，像是在給我們獻花。給我們帶來最快樂的人生。

一陣風吹過，像是風姑娘在教他們美麗動聽的音樂。先是風姑娘演奏歌曲，之後蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕陽照着滿天白色的雪花，真是太美了。看着看着，我彷彿也變成一朵白色的蒲公英，在快樂的舞蹈呢！

“姐姐，回家了！”聽到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。

關於蒲公英的作文12

一葉葉，一朵朵，絲絲縷縷地撐着它盈盈的白傘。飄呀飄，飛呀飛，帶着它新的夢想與舊時的希望萌發。

有時候，它環繞在我身旁，我看着它，似覺的自己也成了它們之中的一個。自由無主、滿懷希望地流浪。在生活途中不免由些惆悵、煩悶，時時想傾訴。這時我就想看蒲公英的環舞，這小小的生靈，不只因為它的姿態，那種予人歡樂卻令人愉悦。

我也常常羨慕蒲公英，它不用寄人籬下的自由令人也願變為一隻蒲公英不受拘束地飛翔。遇到了同伴，擺擺身；碰見那些不能自由飛翔的草木，也友好地擺擺手，然後隨風曳舞。

因為它的予人歡樂與自由，所以我喜歡蒲公英。

關於蒲公英的作文13

小時候，房前草坪上有許多株蒲公英，風輕輕地一吹，就有幾株耐不住寂寞，隨風飄舞，然後飄向遠方了。那時，我總會傻傻地想：我為什麼不能自由地在藍天飄蕩呢？如果有一天我變成了蒲公英，我會捨得離開媽媽嗎？我問媽媽：“蒲公英去幹什麼了？”媽媽説：“它們去尋夢了。” 於是，大地上多了一個尋夢的孩子，他時而呆呆地望着鳥兒，時而追着飛舞的蒲公英，和蒲公英一起去尋夢。好像他已變成了蒲公英，隨風一起飛啊飛—— 長大了，我愛學習，不鬧事，成績優秀，是個“乖學生”，然而我從未停止過童年的幻想，幻想有一天像蒲公英一樣，飛向夢中的天地，但我知道學好本領才能飛得像蒲公英一樣高，一樣遠——

我知道，家是我永遠的牽絆，即使我飛得再高，再遠，也飛不出媽媽愛的暈圈。

天幕碧藍，有幾朵白雲飄動，我——一個十四歲的少年正在追逐叫夢想的蒲公英。

關於蒲公英的作文14

每天當我走在上學路上時，我總會看見一種美麗的白色小花------蒲公英。

在它的身上長着一些防身用的小刺，有點刺手，可你別小看它，它可是“花”不可貌相，只要有一絲風，你就可以嚐到它的魅力了。如果微風吹來，蒲公英的種子就會飛向遠方，落到哪裏就在哪裏生根發芽，如果你遠看這些種子，那就會像大白天見到了星星一樣，近看，就像一朵朵雪花。 在蒲公英種子的上方有一些像棉花的白白的，很輕，又天上的白雲，在它的下面有一個黃色的小圓片，而上面的那個東西好像緊緊地抓住了那個小圓片一樣，我想：那個小圓片可能就是種子吧。蒲公英的葉和花全身都可以用來泡茶，還可以清火呢。

美麗的蒲公英，是你，為這個美麗的大自然增添了風采，你總是默默地在路邊，好像就是一個個白色的衞士，你也總是在春天百花盛開的時候開花，好像你就是為美麗而生的。

關於蒲公英的作文15

從小我就在媽媽的懷抱裏成長，現在我已經長大了！有一天，一個小朋友在媽媽的身邊停了下來，並且將媽媽摘下，只見那個小朋友輕輕的吹了一口氣，我的旅程便開始了。

剛開始我遇見了風小姐，我們談天説地聊了好一陣子，也欣賞了不少漂亮的景色。我還遇見了小狗汪汪和小貓跳跳，我何他們成了好朋友，只是一陣風吹過來，我又得走了，希望以後還能和他們見面、一起玩遊戲、一起談天。

在風小姐的幫助下，我又開始了另一段旅程。我看到一片翠綠的山坡地，我想那裏應該是很棒的居住地，那裏有山有水還有我最親愛的蒲公英朋友們。所以我決定在這裏定居下來；於是我告別了風小姐，投入了泥土爺爺的懷抱，我希望能在這裏順利成長茁壯。就像我在旅途中看到的小黃花一樣，綻放出美麗動人的花朵。