關於憲法宣傳週活動總結（精選30篇）

關於憲法宣傳週活動總結

一、總結怎麼寫

1、開頭：用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分，要注意簡明扼要，文字不可過多。

2、主體：這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經驗和教訓、今後打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。

3、結尾：結尾是正文的收束，應在總結經驗教訓的基礎上，提出今後的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。

通過上述的講解，大家知道總結該怎麼寫了嗎？

二、關於憲法宣傳週活動總結（精選30篇）

不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，為此需要認真地寫活動總結了。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？下面是小編精心整理的關於憲法宣傳週活動總結（精選30篇），歡迎大家分享。

憲法宣傳週活動總結1

今年，我們按照浦東新區社工委、社發局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳週的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳週活動，進一步推動了我校的法制教育工作。

一、組織落實到位

1．在接到上級憲法宣傳通知後，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。

2．學校領導在全校教職工大會上作宣傳，佈置工作。

3．德育室召開了班主任會議，分發活動計劃及實施方案，佈置具體工作。

二、宣傳氛圍濃厚

1．學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛於學校門廊。

2．學校網站上黨的建設欄目上載有關憲法的知識：有(憲法)及(各階段的憲法修正案)，有(憲法實施過程及修正經過)，有(憲法知識題)，有(網上憲法知識競賽題)，有通俗易懂的(憲法知識詩歌)等，讓廣大教職工多瞭解一些法律知識。

3．保持我校的傳統特色：各班的法制教育流動小黑板圖文並茂、色彩鮮豔，成為本次憲法宣傳的一大亮點。

4．各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主，普法知識豐富。

5．廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播，升旗儀式上(國旗下講話)、週四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。

6．充分利用學校“每日一拼”，讓學生背誦相關的法律常識。

三、活動安全有序

1．教師普法：

1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳週的活動之中。

2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。

3)要求廣大教職工瀏覽學校網頁，學習(憲法)中有關法律條文。

4)組織教職工以組室為單位，上網瀏覽學習憲法知識。

5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。

6)政治教職工進行“學習新(義務教育法)的網上論壇活動。

2．學生普法：

學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳週活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。

1)結合信息技術課，點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網上憲法知識競賽。

2)週四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。

3)“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。

4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。

5)各班開展法制教育午間活動。

6)德育室根據“憲法宣傳週”開展活動情況進行總結。

法制教育始終是我校緊抓不放鬆的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝着“依法治校”的方向不斷前進。

憲法宣傳週活動總結2

12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，依據縣教育局轉發的《教育部關於在國家憲法日深入入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，我校認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，於十二月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動，現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，組織有力

我校領導高度重視，根據上級精神，結合我校工作實際，認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結合實際，認真制定了“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“增強憲法意識，推動科學發展，促進社會和諧”、“ 加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語，並在教學樓前的電子屏上循環播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。

二、結合實際，突出重點

確保學習宣傳活動全面落實 我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，採取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

（一）以領導幹部學習憲法法律為重點，樹立學習表率 我校黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強領導班子的建設

和思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，並充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀黨中央、全國人大、國務院關於民主法治建設的決策和憲法等，並認真指導教師學習。在黨組領導的帶動下，全校掀起了學習的高潮。

（二）大張旗鼓的開展學習、諮詢活動

按照學校統一部署，12月10日——12月12日，各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間，組織學生集體朗讀，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。

三、堅持法制教育與法治實踐相結合，進一步規範學校各部門依法行政，提高依法治理水平。

為了依法履行師生職責，加強法制建設，建立一支高素質的幹部隊伍，廣大幹部和全體教師要加強法制理論學習和實踐，提高政治素質、法律素質和業務素質，把法律素質、執法和守法作為考察、選拔、聘任幹部、教師的一項重要內容，提高教師為教育服務的意識。普法教育，提高教師和廣大幹部的法制觀念和法制意識，是依法治教的基礎性、先導性工作。 通過“憲法法律宣傳月”活動，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。憲法法律學習宣傳月

活動雖然已經結束，但我們將繼續抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質，為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。

憲法宣傳週活動總結3

12月3日-9日是上海市第三十屆憲法宣傳週，xx鎮司法所以“法潤xx與憲同行”為主題開展一系列憲法宣傳教育活動，營造了濃厚的憲法學習宣傳實施氛圍，有效推進了我鎮的法治宣傳工作。

組織落實到位

一是領導重視，以黨委書記龔xx為組長，鎮長有xx為副組長，全體班子成員為組員的憲法學習宣傳領導小組，對憲法宣傳週準備實施的全過程進行了監督指導。二是經費保障，鎮司法所制定了憲法宣傳週具體的實施方案以及所需的活動經費，憲法學習宣傳領導小組相當重視，並給予了足額的經費保障，保證了活動的順利開展。三是溝通協調，憲法學習宣傳領導小組在憲法宣傳週活動開展前，聯繫了活動相關單位，要求與鎮司法所積極配合協作。四是準備充分，鎮司法所在憲法宣傳週開始前將所需物品全部購置完畢，包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。

宣傳氛圍濃厚

一是定製五個國家憲法日主題的易拉寶，將其置於轄區內的重點區域，比如公共法律服務站、xx鎮消防中隊、文廣站，並在電子屏上播放憲法宣傳片。二是各村委會、居委會的宣傳欄中張貼之前下發的關於國家憲法日的海報，讓轄區內更多羣眾瞭解國家憲法日。三是海橋中學、海橋小學配合鎮司法所，要求每個班出一期國家憲法日相關的黑板報。四是在12月5日下午，開展“司法行政開放日”活動，共邀請鎮人大主席沈國興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及羣眾代表20人蔘與，觀看了憲法宣傳視頻，介紹了司法所和公共法律服務工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設的成果以及2018年度特色工作和2019年工作計劃。

活動形式豐富

一是開展憲法我能讀早市，12月5日上午，xx鎮司法所在xx路路口開展以“法潤xx與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動中，xx鎮司法所向羣眾發放宣傳摺頁和法宣產品，並且開展“憲法我來讀”活動，邀請過往羣眾朗讀憲法條文，進行憲法宣誓。

二是開展憲法進校園系列活動，12月6日，司法所在海橋中小學開展系列活動，活動共分為三項內容：首先是憲法我能讀、憲法我能背，由司法所工作人員帶領同學們開展憲法宣誓儀式，然後由海橋小學低年級的同學整齊朗讀憲法讀本，海橋中學同學們通過接力背誦憲法法條；其次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通，海橋小學和中學所有班級以“您好憲法”和“法潤xx與憲同行”為主題精心製作黑板報和手抄報，並評出一二三及優勝獎若干名；最後是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進校園系列活動加深了師生對憲法的認識和參與熱情，使同學們真正感受到憲法在身邊。

三是舉辦憲法趣味運動會，12月6日下午，xx鎮舉辦了以“法潤xx與憲同行”為主題的憲法趣味運動會活動，由機關事業工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象共計30餘人組成，趣味運動項目共分五個，每一個項目都藴含了憲法相關的知識，比如夾乒乓球，每個隊伍選出五名選手，將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中，表明現行憲法自1982年出台後，共公佈了五次憲法修正案。本次趣味運動會將遊戲與説法結合，在保證憲法宣傳力度的情況下，充分調動了所有活動者的熱情，寓教於樂，弘揚了憲法精神，闡述了憲法知識。

四是開展憲法徒步行活動，12月7日上午，由機關事業工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象等組成的30餘人憲法宣傳志願者在司法所帶領下，從鎮司法所出發，到達xx鎮海棠讀書會，再折返回到xx路街道，沿路對商鋪、醫院、旅館、超市等人羣比較密集的地方開展憲法宣傳教育，共計發放法治宣傳資料200餘份，憲法宣傳品100餘份。

本次憲法宣傳週活動，xx鎮組織落實到位，活動經費有保障，準備工作充分，並通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍，活動形式多樣，擴大了憲法宣傳的覆蓋面，激發了轄區內幹部與羣眾的參與熱情，開展了有效的憲法宣傳教育工作，進一步增強了憲法意識、法治意識。

憲法宣傳週活動總結4

根據上級文件精神，結合學校實際情況，我們認真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動。活動形式多樣，內容豐富，成績顯着，現小結如下：

一、領導重視，措施得力。

為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動，接上級通知後，校長專門校委會，在大家認真學習討論的基礎上，由德育處處擬訂了活動方案，再由校長審定通過，真正做到內容豐富，安排合理，全員參與，優質高效。

二、活動豐富，形式多樣。

首先，廣泛宣傳，營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”專刊黑板報，各班黑板報還開闢了法制角；12月2日，在學校教學樓前利用電子屏幕打出：“加強法制宣傳教育服務經濟社會發展”“學法知法守法護法為你為我為大家”“加強法制宣傳教育提高師生法律素質”“弘揚法制精神服務科學發展”利用升旗儀式、紅領巾小廣播等陣地進行廣泛的宣傳、教育。除了對學生宣傳教育，我們對教師也進行了廣泛的宣傳教育：分別利用教師例會，組織全體老師學習《中小學幼兒園法制管理辦法》、《中小學生公共法制教育指導綱要》等有關法律法規，要求全體老師從自身的教育教學特點出發，加強對學生進行法制教育。

第二，全員參與，開展喜聞樂見的法制教育活動。

為了取得更好的活動效果，我校除了加強環境佈置，營造宣傳教育氛圍外，還開展了豐富多彩的活動：一是組織師生分別觀看了法制教育電視片；二是組織了一次法制知識主題講座，利用週一“國旗下講話”，校長為學生作了主題為“學法知法守法護法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊會時間開展一次主題班會或主題演講活動，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育；四是開展一次法制漫畫、手抄報競賽；另外，我們還利用家長委員會向廣大家長宣傳法制教育，引起家長對學生法制教育的重視，積極配合做好學生法制教育工作。

在我校全體教職員工的努力下，我校“12.4”法制宣傳日活動成績顯着。通過一系列活動，師生豐富了法律知識，增強了法制觀念，提高了自我保護意識。我們全體教職員工將持之以恆地開展各項教育工作，爭做學法排頭兵，為了青少年的全面健康發展而不懈努力。

憲法宣傳週活動總結5

一、加強組織領導，形成宣傳合力

我鎮把憲法學習宣傳教育作為一項重要工作，強化組織領導，制定詳細方案，分工明確，嚴格落實“誰執法誰普法”普法責任制。按照“誰主管誰負責”原則，xx鎮人民政府、xx司法所、白馬派出所、xx鎮學校、xx鎮公立衞生院、xx鎮勞動保障所、xx鎮治理辦、xx鎮計生以及全鎮10個村(社區)紛紛以不同形式積極開展了憲法宣傳教育活動，為全民學習憲法掀起了一股熱潮。

二、開展多形式多渠道重點對象學習憲法活動

(一)組織開展“法律進鄉村”活動

司法所利用趕集日在集鎮人羣聚集區域(xx綜合農貿市場)開展户外宣傳活動，通過發放宣傳資料、設置橫幅、現場普法等形式呼籲來往羣眾學習憲法、遵守憲法。

2.組織各村(社區)充分利用法治大講堂，開展以“憲法”為主題的法治宣講活動，增強羣眾維護憲法的意識。同時利用普法宣傳欄張貼《中華人民共和國憲法》法治掛圖，在村社交通要道懸掛憲法宣傳教育橫幅。

(二)組織開展“法律進機關”活動

組織全鎮幹部集中開展會前學法活動，深入學習第五次《憲法修正案》，全面準確把握第五次憲法修正案的核心要求，充分認識憲法學習的重大意義。

三、利用新媒體加強宣傳，擴大影響

xx鎮利用政府以及各村社區“法律服務微信羣”“xx鎮防範工作羣”，及時發佈我鎮各項憲法宣傳教育活動情況，擴大宣傳範圍，提高影響力。

四、認真總結，改善工作成效

此次憲法宣傳教育系列活動，形式多樣、內容豐富，分別向國家工作人員、村(社區)幹部、青少年、基層羣眾等各類羣體進行宣傳教育，共計發放宣傳資料800餘份，開展“法治大講堂”10次，會前學法1次，户外集中宣傳1次，新媒體普法2次，投放公益廣告11處，普法達1000餘人次，營造了“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的良好氛圍。

憲法宣傳週活動總結6

20xx年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，貫徹落實四中全會精神，開展好憲法宣傳教育活動，在縣教育局的統一部署下，我校在師生中開展了“12〃4”國家憲法日宣傳活動，現將活動情況總結如下：

一、校領導高度重視

學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知後，寧校長立即召開領導班子會議，研究部署宣傳活動的具體實施方案。活動由德育處牽頭負責，教務處、團委少先隊和後勤給予協助配合，確保了宣傳活動的順利進行。

二、積極創建宣傳氛圍

為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，創建了濃厚的宣傳氛圍。

三、開展多樣的主題活動

學校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學習活動。通過學習，全體教師對《憲法》有了更進一步的瞭解和認識，為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎。 同時，我校在學生中開展了豐富的活動，向學生宣傳《憲法》，培養學生的法制觀念。

12月1日，團委少先隊組織了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民” 為主題的主題升旗儀式，對學生進行了知法、守法的宣傳。

12月4日，我校各班級召開了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學生對《憲法》進行學習和討論，加深了學生的法律意識。瞭解了和未成年人息息相關的法律知識，要求學生在學校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行為習慣。處理好自由和紀律的關係，處理好權利和義務的關係。

12月1日至12月5日，學校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學生們通過閲讀書籍、上網查找資料，辦出了一份份內容豐富、切合實際、圖文並茂的板報。

通過系列宣傳活動，全體師生增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民！

憲法宣傳週活動總結7

12月4日是憲法日，為搞好學生學習宣傳教育活動，進一步提高全校師生學習憲法的認識，提高師生依照法律觀察，認識問題的意識和能力，我校黨組決定，結合憲法的學習宣傳在我校進行法制宣傳教育活動。

我校學習憲法是以“三個代表”重要思想為指導，以維護憲法的尊嚴、忠於憲法、遵守憲法、執法必須公正、準確和依法維護公民權益為內容，以強化全校師生依法執教意識，提高依法執教水平為目的，結合我校工作實際，認真組織開展了新《憲法》的學習宣傳教育活動。通過學習，廣大師生進一步認識到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強了學法，尤其是學好新憲法的自覺性。

一、領導重視，組織有序

推動憲法學習宣傳活動全面開展 為確保我校憲法的學習宣傳教育活動領導到位、組織到位、措施到位，我校黨組領導高質重視，及時成立了憲法學習領導小組。根據教育局的通知精神，結合我校工作實際，認真制定了我校組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強校組織的`建設和領導班子的思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，並研究確定了每個黨組成員深入辦公室進行指導、檢查憲法的學習宣傳工作，形成了主管領導親自抓，分管領導具體抓的齊抓共管的工作校面。由於我校領導重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我校憲法的學習宣傳教育活動的順利開展。

二、結合實際，突出重點

確保憲法學習宣傳活動全面落實 學習憲法是當前，教師理論學習的重要內容，也是普法的內容之一。這次憲法學習宣傳活動結合我校工作實際，採取多種形式，切實加強領導，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。我校利用每週三、五政治學習和黨團活動時間集中組織學習通讀《憲法》全文，安排撰寫讀書筆記和心得體會；組織全校幹部召開學習憲法的座談、討論會；結合教學工作實際，舉辦交流會，研討公民的合法權益；組織全校職工進行《憲法》知識考試。做到集中組織灌輸式學習與個人精讀自學相結合，集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結合，理論學習與實際調研相結合，研究理論與解決實際工作相結合。

（一）以領導幹部學習憲法為龍頭，樹立帶頭學憲法表率

領導幹部學習憲法是普法教育對象的重點，領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全校。我校黨組領導按照關於進一步加強領導幹部學法用法的安排意見，制定了十二月份憲法學習的計劃，並充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀憲法全文，學習了憲法修正案和憲法學習的有關輔導材料。我校領導以身作則，帶頭學習憲法，並認真指導教師的憲法學習。

在全校的憲法學習會上，我校黨組書記賈珍寶同志就深入學習和貫徹實施憲法的重大意義，全面準確地領會和把握憲法修正案的精神實質，進一步增強全體教師的憲法意識和法制觀念，突出重點，有針對性地抓好憲法學習推進憲法的貫徹實施等方面，結合學校工作做了詳細的闡述。在座談討論會上，我校領導帶頭談體會，王校長在發言中説，這次憲法修正影響重大，意義深遠。新《憲法》確定了“三個代表”重要思想，體現了《憲法》的與時俱進。王校長表示，作為黨員，而且身為領導幹部，一定要帶頭學習，遵守《憲法》，樹立《憲法》至上觀念。此次修憲最突出的問題，最核心的內容就是尊重和保障人權，這是中國民主憲政和政治文明建設的一件大事，是我國人權發展的一個重要里程碑，對於堅持立法為民，規範執法行為，倡導尊重人，愛護人，關心人將產生積極影響。在黨組領導的帶動下，全校掀起了學習貫徹實施憲法的高潮。

（二）以教師學習憲法為目標，提高教師律素質

增強全校教師的法律意識，提高依法教學能力，歷來是普法工作的重要目標。我校學習憲法領導小組針對教師工作忙，人員流動大，學習憲法難以集中的特點，為使全體師生學法不留死角，我校領導採取的做法是：

一是將《憲法》學習材料發到每人手中，重點輔導材料發到每個辦公室，使全體教師充分利用業餘時間學習《憲法》。

二是集中灌輸式組織學習和個人自學相結合，按照學習計劃佈置自學內容，使全體教師自覺補課。

三是分管領導深入教室進行具體指導，督促檢查憲法學習情況，並結合工作實際提高教師依法行政水平。

四是利用座談、討論會和心得交流會，進行廣泛交流，相互啟發，共同提高。

五是精心佈置，認真檢查。按憲法學習計劃安排，根據每階段活動內容對安排的學習材料，讀書筆記、心得體會的情況，由專人負責認真檢查完成情況，並在全校進行情況通報。

通過學習和宣傳憲法活動，切實加強了廣大教師的憲法意識，提高了法律素質。為檢查憲法的學習效果，我校組織了全校教師的憲法知識考試，我校四名主要領導帶頭參加，全部得到滿分，全校90名職工，5人出差外，其餘85人蔘加考試，參加考試率達90%，平均為96.3分。通過對憲法知識的三種類型題目的考試，大家普遍認為，題式多樣，題目細膩靈活，確實起到了檢驗學習效果的目的。

我校在憲法學習活動中，聯繫工作實際，做到“六個結合”，即把學習宣傳憲法工作同實踐“三個代表”重要思想、堅持立黨為公、執政為民、大興求真務實之風相結合；同樹立和落實科學的發展觀、正確的政績觀相結合；增強全校教師法制觀念相結合；同加強幹部培訓工作，提高幹部的綜合素質相結合。我校將進一步做好《憲法》的學習和貫徹實施工作，充分認識憲法在國家政治和社會生活中的崇高地位和重要作用，把學習和貫徹實施憲法作為當前的一項重要工作抓緊抓好。

憲法宣傳週活動總結8

根據省市區有關文件精神，我校於12月1日至7日定為“法治廣東宣傳教育周”。為此，舉行了以下活動

一、舉行一場憲法宣誓儀式。

我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式，由副校組織，全體師生參與。學生神情高漲，大聲宣誓。收到良好的效果。

二、舉辦憲法知識講座

由學校德育領導小組印發憲法宣傳資料給各班主任，由各班利用週會課時間向學生宣傳憲法的相關知識，讓學生對憲法有一定的認識。

三、在教師中要求自學相關法律法規

由葉校長主持，全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》，並利用每週四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

憲法宣傳週活動總結9

《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權利同時也規定有很多義務。

中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進程中作出了不可磨滅的貢獻。然而，古老神祕的中國在列強的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。

為什麼當時的中國會被侵略到如此體無完膚？清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力？或許前者的原因更甚。但是當時的中國確實也較為落後。落後的結果就是被侵略。

歷史探索的結果使中國有了新民主義社會，有了中國人民民主專政的社會主義社會，有了憲法和法律來保衞和維護全體國民的共同利益。

我們做守護憲法的保衞者，做遵守憲法的執行者。現實的結果卻並不是那麼盡如人意，進入到現如今的社會，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。

暴力問題是當今社會令人頭痛不已的問題。前不久發生的永安縣初中生打人事件引起了社會的廣泛關注和討論。小小年紀的打人者讓被害男女生跪在地上求饒，打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。這個視頻讓人看了心痛不已，看着被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發人深省，這是學校教育的缺失還是對於法律的無知？

然而，我卻更相信是後者。對於法律的無知或是對於法律的無視讓他們可以這樣去欺負一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓，加強法律的宣傳力度，提高學生的法治素質，成為新中國遵守憲法的守護者。

毒品兩字使人聞風喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻，可以使人產生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。

如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財。世界那麼大，總會有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現象是可悲的。

憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發展，為了讓我們不做錯事，為了保障我們的人權。因此，我們應該主動的去學習憲法，體會憲法，遵守憲法。

憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。

憲法維護了我們公民自己的權利，我們也應該認識到憲法對於我們的重要性，我們要積極推進法治建設，共同成為憲法的遵守者。

學習憲法，共同創造校園的美好明天，共同開闢自己的美好未來。學習憲法，提高自身的道德修養，我們都要做憲法的守護者、執行者。

憲法宣傳週活動總結10

為深入開展法治宣傳教育，根據縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局於12月4日國家憲法日，在昇平廣場開展法制宣傳活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，增強全民法治觀念，推進武城國土法制建設，取得良好效果。

一是領導重視，組織有力。本次宣傳活動，曲xx局長做出重要批示，劉xx副局長親自帶隊，宣教科、監察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動，幫助羣眾答疑解惑，通過強有力地領導保證活動順利展開。

二是精心組織、突出主題。根據上級的文件精神，xx局對本次宣傳活動精心準備，特別是突出國土資源法律法規宣傳這一核心思想，定製大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條，印刷相關材料一千餘份。

三是形式多樣、內容豐富。通過發放國土法規小袋子、明白紙、致羣眾的一封信以及現場答疑解惑等形式，化解羣眾心中的疑問。羣眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現場共發放材料六百餘份，解決七十餘人提出的問題。

四是效果顯著，反響強烈。通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威，讓人民羣眾瞭解國土法律、認知國土法律，學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心，取得了明顯的社會效果。

憲法宣傳週活動總結11

12月4日是我國“國家憲法日”，為進一步倡導崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的氛圍，根據xx教育局的通知精神，xxxx學校在“12·4”國家憲法日當天，在全校廣泛開展憲法日的宣傳活動。

學校主要開展了以下活動：

一、是學校制定了本校國家憲法日的工作方案，落實通知的相關要求，明確活動的具體內容和安排；

二、是學校將國家憲法日的學習教育活動部署、落實到每一個師生，做到全體知曉、全員參與；

三、是利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍，弘揚憲法精神，推進依法治國;等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍；

四、是利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

憲法宣傳週活動總結12

20XX年12月4日是我國第X個國家憲法日也是第XX個全國法制宣傳日，為深入貫徹黨的十八屆四中全會精神，XX社區以國家憲日法暨全國法制宣傳日為契機，精心籌劃，集中力量，組織開展了一系列內容全面、形式新穎的宣傳活動。現就20xx年我社區12·4宣傳活動作如下總結：

一、高度重視，積極開展宣傳活動

按照縣委宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關於在全縣開展20xx年“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求，XX鄉黨委政府高度重視，召開專題會，就活動主題、宣傳內容、活動形式進行了安排，拿出專門時間和精力，認真組織好法制宣傳工作，明確責任和分工，調動全員參與法制宣傳的積極性，最大限度的擴大參與面，確保了法制宣傳的有效開展。

結合今年憲法日的主題“XXX”，XX鄉黨委政府認真貫徹黨的十八屆四中全會和霍邱縣委縣政府的會議精神，積極行動，進一步深入開展法治宣傳教育，採取多種方式和途徑推動全鄉廣大幹羣樹立法治意識。把法治教育納入鄉精神文明創建內容、納入每週一各黨支部學習內容、納入學校法治教育內容、納入村組學法內容，把黨的十八屆四中全會提出的依法治國和以德治國相結合的要求傳達到各單位，宣傳到各户，讓全鄉幹羣自覺、自願投身到我國依法治國的偉大實踐中，為建設法治中國而努力奮鬥，在宣傳活動中，由於準備工作充分，宣傳到位，收到良好的宣傳效果，取得了一定成績。

二、加強對弘揚法治精神的宣傳，突出對憲法的宣傳

結合今年憲法日的主題“弘揚憲法精神，建設法治中國”，XX鄉綜治、宣傳、司法所在何郢村集中開展了12·4憲法法律知識宣傳活動。在此次集中宣傳活動中，我鄉重點突出對弘揚法治精神的宣傳，突出對憲法的宣傳，進一步提升公民的憲法意識和法治觀念，我鄉在12·4系列宣傳活動期間，集中學習了《憲法》、《民法》、《勞動法》等相關法律知識。同時，我鄉組織鄉直各部門一同開展了與本部門密切聯繫的相關法律學習活動。在全鄉範圍內形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

三、結合主題，開展宣傳教育活動

在今年的“12·4”法制宣傳日活動期間，我社區緊緊圍繞主題，通過一則則羣眾喜聞樂見、和羣眾自身利益密切相關的生動故事來講述法律在日常生活、工作中的應用。內容涵蓋了憲法、刑法、繼承法、仲裁法、婚姻法、社區矯正、法律援助等多個方面，創造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。在做好法律知識集中宣傳的同時，我鄉把宣傳法治融入到日常工作中，多次聯合各相關部門，針對不同羣體開展豐富多彩的宣傳法治活動和送法活動，工作人員進機關、進單位、進企業、進社區、進學校、進鄉村、進教堂，宣傳法律知識，解決涉法涉訴事務，受到羣眾的歡迎。

通過一系列法制宣傳教育活動的開展，進一步豐富了廣大幹羣的法律知識，促進了廣大幹羣自覺學法、懂法、知法、守法、用法的法治思維，進一步增強公民憲法意識和法制觀念，把我鄉今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。

憲法宣傳週活動總結13

一是為營造“國家憲法日”宣傳氛圍，在法院網站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體中懸掛播放宣傳活動標語和橫幅，在立案大廳放置憲法宣傳材料和相關讀物，為前來學習和參觀的羣眾提供服務，進一步形成學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法的良好環境。同時我院官方微博直播“12.4”最高人民法院公眾開放日活動和本院活動開展情況。

二是邀請人民陪審員、律師、新聞媒體記者和社會各界代表參觀法院內部設施，參觀訴訟服務中心、科技法庭等信息化建設情況和我院為人民陪審員專門設立的設施完備的人民陪審員辦公室。集中展示了近年來法院在服務大局、司法為民中所取得主要成果。通過此項活動，進一步拉近了羣眾與法院之間的距離。

三是我院舉行人民陪審員任命儀式。會議由黨組成員、常務副院長周xx主持，首先由黨組成員、政工科長夏xx介紹法院領導和人民陪審員情況，由黨組成員、副院長鄭xx宣讀最高人民法院《人民陪審員管理辦法》，黨組書記、院長蔣xx向26名人民陪審員頒發聘書，王xx代表新任命人民陪審員發言，最後黨組書記、院長蔣xx發表總結講話“首先祝賀26位人民陪審員當選，着重強調了人民陪審員的權利和義務，最後號召大家共同努力，為建設法治林區、和諧林區做貢獻。此項活動的開展標誌着新一屆人民陪審員工作正式啟動。隨着人民陪審員參加陪審活動大幅增加，必將進一步促進法院審判工作的民主與公開，進一步提升法院司法公信力，確保讓人民羣眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。

憲法宣傳週活動總結14

每年的12月4日是國家憲法日,為了更好的利用和開展"12、4"以憲法這為核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《"12、4"國家憲法日宣傳活動方案》,進一步推動學校普法工作的深入開展:

一、指導思想:

全面踐行社會主義核心價值觀,認真貫徹黨的十八大精神,按照"六五"普法規劃提出的各項目標任務,開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題:

20xx年"12、4"國家憲法日宣傳活動的主題為:"弘揚憲法精神,推進依法治國。"

三、活動內容:

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍。11月15日―12月15日,懸掛"弘揚憲法精神,推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。

3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

4、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平。

5、利用升旗時間,開展"12、4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日週一完成。

6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動。

在"124"國家憲法日活動結束後,學校將國家憲法日活動情況和20xx年"124"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此,請各班對照本實施方案,認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

憲法宣傳週活動總結15

為積極貫徹實施國家憲法日暨全國法制宣傳日，我局圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一活動主題，深入開展法制宣傳活動，取得了良好的社會效果。現將我局活動情況彙報如下：

一、高度重視，精心組織

“12.4”法制宣傳日來臨之前，縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發了《關於組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，對全縣“12。4”國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉鎮黨委、政府、縣直機關各有關單位高度重視，迅速組織單位幹部職工召開部署工作會議，積極參與活動，在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動的熱潮。

二、圍繞主題，突出重點

我局圍繞今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會專題會議，縣委中心組、各鄉鎮黨委、縣直機關，全縣共組織300多場學習會議。

三、開展形式多樣的宣傳活動

1。縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環保局等20多個單位在鳳山鎮閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律諮詢服務活動。

此次活動共展出宣傳展板40多面，提供諮詢服務人次500多人，發放宣傳紀念品1000多份，印發憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志願者組成宣傳隊伍，對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳，共計發放宣傳材料400多份，宣傳人次200多人。

2。出動大型LED顯示屏法制宣傳車在城關和各鄉鎮滾動播出宣傳標語及“法制微電影”進行宣傳。

3。與縣綜治辦聯合，在全縣各超市、商場、店面、出租車等300多家的LED視頻滾動播出“12·4”法制宣傳標語全國法制宣傳日活動總結全國法制宣傳日活動總結。

縣移動公司、電信公司羣發“12·4”活動主題宣傳標語短信及彩信20多萬條。

4。法制宣傳的縣分管領導林高星副縣長在縣新聞電視台作了“12·4”活動專題講話。

5。12月份開展“法制微電影下鄉”活動，以羣眾喜聞樂見的形式，送法下鄉。

其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影，深受羣眾喜愛。通過活動，大力營造了我縣“12·4”全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍，推進了“法治羅源”建設進程

6。開展“法律進學校”活動，深入縣職業中學、全縣各中小學，開展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育，樹立廣大青少年的法制觀念，增強法律意識。

憲法宣傳週活動總結16

一、法官面對憲法莊嚴宣誓

今年是第四個“國家憲法日”，為進一步深入貫徹落實黨的十九大精神，踐行報告提出的“加大全民普法力度，建設社會主義法治文化”要求，12月4日上午，龍江法院按照最高院的統一部署，開展了以“弘揚憲法精神 感受公平正義”為主題的憲法宣誓活動。

10點15分，宣誓儀式開始，全體員額法官身着制服，胸佩法徽，精神抖擻，莊嚴肅穆的唱起了國歌，隨後，在該院黨組成員、副院長張曉紅同志的領誓下，全體法官右手握拳高舉過肩，面對憲法莊嚴宣誓：“我是中華人民共和國法官，我宣誓：忠於中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠於祖國，忠於人民……為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮鬥。”這鏗鏘有力的誓言，是人民法官對祖國、對憲法和法律的鄭重承諾。

宣誓結束後，龍江法院黨組書記、院長高峯同志表示，憲法是國家的根本大法，憲法日的宣誓活動不僅僅是一種儀式，對每一位法官而言，更是一種教育、警示和自我約束，通過組織法官在憲法日宣誓，以莊重的形式強化憲法精神，進一步增強了宣誓人員對憲法的敬畏感，使法官幹警能夠銘記自己對憲法、對公眾、對時代所作的莊嚴承諾，把人民法官司法為民、公正司法的決心和信心內化於心，外化於形。高峯院長要求全體幹警要認真貫徹落實精神，不忘初心、牢記使命，嚴格依照憲法積極地履行自己的職責，弘揚憲法精神、遵守憲法規定、維護憲法權威、捍衞憲法尊嚴，做到恪盡職守，清正廉潔，維護社會公平正義。

二、收看特別節目《大法官開庭》之石時態大法官開庭審案

中午12點35分，龍江法院組織全體幹警觀看最高人民法院和央視一套聯合推出的國家憲法日特別節目《大法官開庭》第三季，觀看了石時態大法官開庭審案之《無法回頭》，從中見證了石時態院長的責任與擔當，石時態院長以實際行動為全省法院院庭長帶頭辦案起到了表率作用，做到了讓人民羣眾感受到公平正義的決心與信心。

三、邀請人大代表走進法院

在第四個憲法日的重要時刻，龍江法院開展“憲法日公眾開放日活動”邀請縣人大代表走進法院，零距離接觸法官、瞭解法院，感受司法公正公開。 活動中，由該院黨組成員、副院長張曉紅全程陪同，代表們參觀了法警體能訓練室，並旁聽了一起健康權糾紛案件，庭審過程中，代表們認真傾聽審判員的每一次發問、每一次提請注意事項，仔細觀察着法官們的儀態儀表、措辭乃至在法庭上的一舉一動，庭審結束後，代表們紛紛表示，通過聆聽庭審的全過程，接受了一次法制教育的洗禮，進一步增強了我們對法律的認識，提高了依法履職的能力，深刻的感受到了司法的權威性、公開性和公正性。

12.4國家憲法日宣傳活動總結2

20XX年12月4日是我國第二個國家憲法日，為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，根據有關通知，12月4日晚我院在團委的號召下，緊緊圍繞普法要求，開展了一系列教育活動。總結如下：

一、積極成立學習小組

國際教育學院由學生工作副院長牽頭，學生工作相關老師為分隊長，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。

二、加強宣傳，擴大普及範圍

弘揚憲法精神，建設法制國家。我院通過微信公共平台、國際教育學院網站、發放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都瞭解憲法的內容，突出其重要性。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞憲法宣傳教育活動，國際教育學院開展了以下活動

1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話，通過聆聽師生激昂的發言，觀看升旗儀式，使學生了解了憲法知識，認識憲法的重要。

2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間，開展一次關於憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下，佈置好主題班會氛圍，在電腦上放映有關憲法的PPT主，並針對本班的實際，開展紮實有效、形式多樣的宣傳教育活動。

3、積極舉辦憲法學習活動，並選派出10名代表參加了院團委組織的憲法知識答題活動，成績優秀，表現不凡。通過這樣的學習，學生學習到了憲法的知識，得到了能力的鍛鍊。

四、藉助各種力量，創造學習氛圍

憲法宣傳教育是一項長期而艱鉅的工作，任重而道遠。我學院計劃利用好校園網站、LED、宣傳板進行佈置，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，設置法制教育專欄，使法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。

五、活動成效顯著

效果看來，我學院對“12·4”國家憲法宣傳日活動能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，並能計劃堅持常抓不懈，使法制宣傳教育工作真正成為我學院德育教育教學中不可忽視的重要環節。今後，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全學院師生的'法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。

憲法宣傳週活動總結17

在第三個憲法日來臨之際，南京市xx小學通過多種形式，積極開展了一系列教育活動，增強同學們對憲法的瞭解和認識，進一步培養同學們知法、懂法、守法、用法的觀念。

一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻

12月2日下午，xx小學五六年級的同學們，在學校統一組織下，在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。

二、圍繞“憲法日”開展主題班會課

12月2日下午，在高年級同學觀看視頻的同時，陶小三四年級的同學們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結合本班的實際，開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演；有的班級通過故事會的形式進行宣講。班主任老師還帶領同學們學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小同學們守則》、《小同學們日常行為規範》等學校的規章制度，並對同學們進行了遵紀守法教育。

三、以“憲法日”為主題國旗下講話

12月5日上午，xx小學召開憲法日主題晨會，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使同學們瞭解了憲法中關於國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。

通過以上一系列活動的開展，同學們的法律意識得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進一步增強，憲法日教育活動取得了階段性的勝利。

憲法宣傳週活動總結18

為了進一步促進依法治校、依法治學，把學校法制教育工作推上一個新台階，近日，xx中學開展《中華人民共和國憲法》學習宣傳教育系列活動。本次活動主題是“全員學《憲法》、講《憲法》，掀起《憲法》學習新高潮”。

為使本次活動收到良好效果，學校要求全體教師首先要“知法於心、守法於身、依法執教”。學校成立法制教育領導小組，利用例會組織全體教師學習了《中華人民共和國憲法》、《中小學教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，強化廣大教師的法制意識和依法執教的自覺性。

學校利用國旗下講話、黑板報、櫥窗、廣播稿、專題展板、宣傳標語、集中組織學生學習等形式，對全體學生進行《憲法》教育，使學生熟悉《憲法》內容，領會《憲法》精神，認識到《憲法》的神聖地位，更懂得“有法必依”的準則，保證做守法的好學生

以本次《憲法》學習活動為契機，學校會把“普法教育、依法治校、依法施教”作為日常重要工作堅持來抓，努力為師生營造“懂法守法、和諧安全”的學習、生活環境，為構建和諧、法治、平安社會做貢獻。

憲法宣傳週活動總結19

為了深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，營造全民學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍，加快推進依法治區進程，為“三區一美”戰略行動提供堅強有力的法治保障。12月1日，璧山區司法局在璧山文體廣場舉辦了舉辦“12.4”憲法宣傳日活動。

璧山區委常委、政法委書記朱朝陽，區政府副區長、區公安局局長張樹金，區政協副主席劉正忠，區人大委室、區政府工作部門、各鎮人民政府、街道辦事處的相關領導，政法各部門的領導和同志，璧城街道、璧泉街道的羣眾代表以及全區部分法治宣傳志願者，共計600餘人參加了宣傳活動。活動安排有四項議程，一是開展憲法宣誓活動；二是通報表揚最美法律志願者；三是政法部門代表發言；四是區委常委、政法委書記朱朝陽同志作總結講話。

在宣傳活動中，全區60家普法責任單位在廣場開展了普法諮詢活動，發放宣傳資料2000餘份，解答羣眾諮詢500餘人。

憲法宣傳週活動總結20

20xx年12月4日是我國第五個法制宣傳日，也是XX首個“憲法宣傳週”。縣審計局緊密結合審計工作實際，積極開展形式多樣的“國家憲法日”學習宣傳活動。

一是舉辦學習法律知識專題講座。利用週一晚上政治業務學習時間，組織全體審計幹部深入學習《中華人民共和國憲法》、《審計法》以及《中華人民共和國國家審計準則》等法律法規知識，讓新老幹部進一步增強法律意識和法制觀念，不斷提高審計幹部法律素質和審計業務能力。

二是營造濃厚的法制宣傳氛圍。以 “國家憲法日”為契機，在審計局辦公大樓樓梯過道製作了宣傳文化牆，介紹了審計在新時代下的使命和征程，同時也把審計的“八不準”規定搬上了牆，主動接受來訪辦事人員的監督，擴大審計的社會影響力和公信力。

三是積極開展國家“憲法日”宣傳服務活動。12月4日，組織志願者在縣城萬豪天悦廣場開展“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”活動，在宣傳憲法的同時，對過往羣眾分發審計宣傳材料，以簡潔易懂的語言並向羣眾介紹什麼是審計、審計的對象，審計日常的職責和工作內容，使廣大人民羣眾瞭解審計與他們日常生活之間的聯繫，更加支持審計工作。

憲法宣傳週活動總結21

今年12月4日是第XX個全國法制宣傳日。今年的宣傳活動主體為：“弘揚法治精神，服務科學發展”。為了大力宣傳黨的十七大關於民主法治建設的重要精神，宣傳國土資源法律法規知識，增強廣大幹部羣眾國土資源管理法治觀念，為建設“法治國土”和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍，我局積極行動，緊緊圍繞“弘揚法治精神，服務科學發展”的法制宣傳日主題，以“兩法一細則”為內容，圍繞當前國土資源工作重點，結合單位實際，創造條件，聯合我局8個國土資源所和二級機構及各有關股室共同參與，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，掀起了國土資源普法的新高潮。現將活動情況總結如下：

一、認真組織，加強領導

根據通知精神，我局及時向局領導進行了彙報，並積極與有關單位進行了聯繫，聯合制定了“12·4”法制日宣傳活動方案，並對活動的落實進行了籌劃和準備，有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

二、圍繞主題，突出重點

在宣傳中，我局緊緊圍繞“弘揚法治精神，服務科學發展”的法制宣傳日主題，重點突出對構建社會主義和諧社會目標任務的宣傳，突出對憲法的宣傳，突出對‘五五’普法規劃目標任務和《測繪法》宣傳。同時，結合本部門實際，針對當前國土資源的中心工作，重點加強了以土地管理“兩法一細則”為主體的法律法規宣傳，就全局幹部職工關心的用地申報審批、規費的標準和收取範圍等事項及土地基本國情、國策等內容作了重點宣講，注重法制宣傳的時代性、針對性和實效性。

三、廣泛宣傳，形成聲勢

在宣傳中，我局充分利用電視、廣播、報刊等大眾媒體，加強宣傳形式和手段的創新，組織了羣眾喜聞樂見的活動，增強法制宣傳的力度，擴大法制宣傳教育的影響。12月4日，我局聯合局各國土資源所和二級機構的有關股室和骨幹人員，在縣政府門前及城關鎮門前、8個鄉的主要街道設立了宣傳諮詢台，進行法律諮詢活動，宣傳國土資源法律法規，講解有關政策規定，發放宣傳單，起到了較好的宣傳效果。宣傳日期間，我局在縣政府門前和多個宣傳諮詢處懸掛宣傳橫幅13條，播放滾動標語3條，擺放宣傳展版8塊，發放宣傳單5000餘份，出動宣傳車9輛，共解答羣眾諮詢達200餘人次。另外我們又針對景區、岸上鄉及山區違法佔地的特點，岸上國土所和岸上鄉人民政府緊密配合出動6輛宣傳車，在12月1日至12月2日開展聲勢浩大的兩天宣傳活動，發放宣傳單千餘份並把宣傳單發放到每個家庭、酒店、賓館及遊客手中，並製作成光盤在修武電視播放，收到了良好的社會效果。

通過大力開展“12·4”法制日國土資源的宣傳，進一步提高了廣大幹部羣眾的國土資源管理法治觀念，為促進國土資源管理水平的提高，推進我縣的國土資源工作的全面進程營造了良好的社會環境和法治氛圍。

憲法宣傳週活動總結22

恰逢我國第五個國家憲法日來臨之際，12月4日，我區在新世紀廣場舉辦國家憲法日集中宣傳活動。市人大主任xx，市委常委、宣傳部部長xx，市委常委、政法委書記xx，市政協xx，市法宣辦主任xx，區人大主任xx，區委常委、宣傳部長xx，區委政法委書記xx，區人大副主任xx，區人民法院院長xx等領導出席活動，區法宣辦主任xx陪同視察並做彙報。各鄉鎮（辦）、區直各部門負責人、普法工作人員及區普法志願者500餘人參加活動。

本次活動為市、區首次聯合舉辦，在新世紀廣場，市直各機關、各人民團體50餘家單位會同我區各鄉鎮（辦）、區直各部門等40家單位形成憲法宣傳活動的強大聲勢。參加活動的市、區領導分別在寫有“憲法萬人簽名，法治你我助力”的簽名牆上署名並送上祝福，現場羣眾紛紛簽名留念並承諾尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，作守法用法市民，為法治橋東助力；90家機關單位擺攤設點、設置普法宣傳展板、發放法治宣傳資料、現場解答羣眾諮詢、免費提供普法禮品，受到羣眾喜愛；在活動現場，來自我區各鄉鎮（辦）的九支法治文藝表演隊載歌載舞，共迎國家憲法日的到來；廣場草坪上，寫有各種憲法宣傳標語的200餘面彩旗迎風招展，憲法宣傳巨型橫幅圍繞廣場四周；廣場一角的交通大屏上，新穎的憲法宣傳標語、憲法宣傳海報、法治微視頻循環播映。同時，轄區各中小學均同時開展了“晨讀憲法活動”，各機關單位舉辦了“領導幹部通讀憲法”活動，轄區各商場、沿街商户均加入到憲法公益宣傳的行列中，在全區營造了憲法宣傳的濃厚氛圍。

此次活動，我區採用廣場集中宣傳、新媒體在線普法、憲法主題講座、晨讀憲法等多種形式，滿足了羣眾多樣化的法治需求。據統計，活動共發放憲法讀本萬餘冊、法治宣傳資料5。3萬餘份、發放法治宣傳禮品6000餘份、現場解答諮詢500餘人次、展出宣傳展板122塊，進一步擴大了憲法宣傳聲勢，增強了公民憲法意識，為在全社會形成尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍打下堅實基礎。

憲法宣傳週活動總結23

12月4日是全國法制宣傳日，為深入學習宣傳憲法，我校開展了一系列憲法宣傳活動，由於組織得力，措施得當，圓滿完成了活動方案中的各項計劃，取得一定的宣傳效果。現將宣傳活動總結如下：

一、高度重視，切實加強對“12.4”宣傳活動的組織領導

校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳活動，結合我校實際，及時制定了《土賢莊小學“12.4”法制宣傳日活動實施方案》，對“12.4”活動做出全面安排部署，全體教師高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，認真安排，精心組織，通過宣傳在學校中努力形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好環境；引導廣大師生掌握基本法律，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、採取多種形式大力開展法制宣傳活動

（一）學校利用升旗儀式拉開了整個普法活動的序幕，12月3日開展“國旗下講話——弘揚法治精神，推進依法治國”，對全校師生進行法制教育宣傳。

（二）校大隊部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章，進行《預防未成年人保護法》《道路交通安全法》《義務教育法》等法律法規，在全校營造法制教育的強大氛圍。

（三）班主任利用班隊組織開展法律的宣傳活動。各班均出版了一期普法宣傳的板報（板報最好的班級為六年級），整個學校洋溢着濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識：法制宣傳工作是一件關係到我國現代化建設能否順利進行的大事，直接關係到社會的穩定，也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素。

（四）我校利用週會時間組織全體教職工學習新《義務教育法》；並於12月10日組織全體教職工進行2小時的閉卷法律知識考試。通過學習，進一步在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。

（五）各班根據不同的年齡階段，利用班會時間讓學生學習新《義務教育法》，並把所學法律知識回家與家長一起分享，讓家長一起進步。

（六）在組織學生學完新《義務教育法》後，我們又於12月17日開展了“大手拉小手，把法送回家”家長、學生聯體法律知識競賽。讓學生與家長共答一份試卷。

（七）組織各班學生製作法制手抄報，並展開評比活動，學生們用自己稚嫩的小手，在一張張手抄報上書寫着自己的對法律的認識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法，並用法律保護自己的意識。

在全校領導師生的共同努力下，“12.4”法制宣傳活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。總之，我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動中，經過努力，取得一定的成績，但仍然也不足之處，我們希望通過努力，推進“平安校園”建設，共同構建好社會主義和諧社會。

憲法宣傳週活動總結24

為深入學習貫徹全國、省、市關於加強憲法學習宣傳教育的通知精神，牢固樹立對憲法的真誠信仰和尊法守法意識，淄博市臨淄區多形式、多渠道、多角度開展憲法宣傳教育活動，掀起了學習憲法的新熱潮。

一是開展“精準普法宣講進基層”活動。區依法治區辦組織“七五”普法講師團成員深入機關、社區、學校、企業、農村、單位，通過舉行法治講座、法治報告會、送法進課堂、送法進農户等形式，深入宣傳憲法修正案的相關知識，解讀憲法修改的重要意義、歷史作用和憲法精神等一系列憲法相關內容，推動全區廣大幹部羣眾樹立“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、憲法法律至上”的理念。到目前，全區已開展“新憲法”宣講活動70餘場次。

二是依託法治文化基地營造憲法宣傳氛圍。在臨淄區“齊·法德文化主題公園”中增加憲法修改內容等法律知識，與廣場現有的法德知識相結合，實現“法德共進”。同時，指導全區各鎮、街道、單位以法治長廊、法治文化大院、法治宣傳一條街等形式，靈活展現憲法內容，為羣眾搭建學習憲法法律知識、獲得法治文化薰陶的重要平台，增強了憲法學習的濃厚氛圍。

三是開展“互聯網+”媒體公益憲法宣傳活動。依靠區司法局與電視台聯辦的《與法同行》、與電台聯辦的《律師説法》欄目，解讀憲法修正案有關內容。深入推進“互聯網+普法”，充分利用互聯網、微博、微信、户外顯示屏等載體開展憲法宣傳活動，不斷提高宣傳活動覆蓋面。今年以來，各級微博、微信平台緊扣憲法修正熱點，推送憲法修正案宣傳內容300餘條，進一步增強了憲法學習實效性。

四是開展創新型普法惠民活動。依託“一村(社區)一法律顧問”活動，通過法律知識進村入户、法律趕大集、法律諮詢等形式，將憲法知識全面滲入基層。依託區、鎮辦、村居公共法律服務中心，引入憲法知識，利用擺放憲法文本、發放宣傳資料等方式，供羣眾免費取閲和學習。各單位充分利用LED顯示屏、宣傳欄、憲法條幅、宣傳標語、憲法宣傳牆等形式開展憲法宣傳，充分調動了羣眾學習憲法的積極性。

憲法宣傳週活動總結25

黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，將每年12月4日定為國家憲法日。我站為深入開展首個國家憲法日宣傳教育工作，結合實際制定了學習計劃，加強宣傳學習貫徹《中華人民共和國憲法》（以下簡稱《憲法》）的重大的現實意義和深遠的歷史意義，大力弘揚憲法精神，努力營造濃厚的學習氛圍，取得了較好的學習效果。現將有關情況彙報如下：

全面部署學校法治精神宣傳教育工作

學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動，圍繞十八屆五中全會精神學習和《教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神，認真開展相關學習研討。集體學習會上，還專門邀請法學院教授作關於依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時，學校就進一步加強法治宣傳教育，積極開展國家憲法宣傳日教育活動做出相關部署，希望進一步增強全校老師和學生的憲法意識、法治觀念和規則意識，並在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍，從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。

舉辦國家憲法日老師和學生座談會

12月3日，該校生工學院、紡服學院等舉行老師和學生座談會，集體學習憲法知識，交流對憲法的認識和看法。座談會上，首先就中央設立國家憲法日的相關背景知識進行了介紹，並指出繼國家將12月4日原定位全國法制宣傳日之後，今年又將12月4日設立為國家憲法日，更加體現了國家對於憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發言，表示將認真學習憲法、瞭解憲法，並在學生中積極宣傳憲法，做好榜樣，提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為：當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義，更要依法辦事，將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來説，考試周即將來臨，同學們在考試中模範遵守校規校紀，這就是最直接的踐行法治思想的表現。

召開憲法是什麼專場知識講座

12月4日國家憲法日當天，校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大老師和學生做題為憲法是什麼的專題知識講座，向廣大老師和學生普及憲法基本知識，教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。

舉行國家憲法日主題升旗儀式

12月4日首個國家憲法日。清晨，學校還舉行了莊嚴的國家憲法日主題升旗儀式，來自全校18個學院的老師和學生代表參加了此次活動。廣大老師和學生共同面向國旗莊嚴敬禮，齊聲高唱《義勇軍進行曲》，以此方式迎接我國首個國家憲法日的到來，旨在弘揚憲法精神，提升大學生法制觀念和憲法意識。

伴隨着第一個國家憲法日的到來，學校還將陸續組織一系列宣傳學習活動，幫助老師和學生進一步明確自身權利和義務，將憲法信仰植根於內心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。

憲法宣傳週活動總結26

為了認真貫徹落實全國“憲法宣傳週”活動安排指示精神，司法所在12月4日當天，聯合鄉綜治辦和派出所採取了一系列舉措進行新憲法宣傳活動。

一是通知各個學校，利用“12.4”這個特殊時期，進行以“講憲法、學憲法”為主題的各種教學活動。讓廣大師生牢牢樹立憲法意識，並且記住“12.4憲法宣傳日”。

二是採取懸掛橫幅、標語等形式，在鄉域內營造濃厚的憲法宣傳氛圍。

三是以法律進市場為載體，利用逢集羣眾集會之機，發放憲法、交通法、婚姻法、水土保持法等法規資料1000多份，進一步擴大羣眾對憲法的知曉率。

四是利用普法小廣播，輪番滾動播放有關憲法、婚姻法、護林防火條例等法律法規。

五是利用矛盾糾紛排查調處之機，進村入户，宣傳憲法、人民調解法、森林法等法律，讓法律宣傳“無死角、無盲區”。

憲法宣傳週活動總結27

12月4日是我國的憲法日。為了宣傳法律知識，弘揚法治精神，增強當代學生法律意識，讓學生知法、懂法、守法，做一個文明人，xx中學緊密圍繞“憲法是國之根本法”的主題，開展了一系列活動。

活動一：12月份第一個星期的每天早上，xx中學政教處組織同學們進行了晨讀憲法的活動。同學們利用縣司法局下發的《中華人民共和國憲法》一書及PPT，用朗朗的晨讀聲讀出了對憲法的理解，心中自然而然也樹立了法律意識，迎接12月4日又一個“國家憲法日”的到來。

活動二：12月2日下午，浙江泰嘉律師事務所主任馬惠律師到xx中學給七年級同學們做了關於“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例，通過通俗易懂，深入淺出的事例，為七年級同學上了一堂生動的法治教育課。通過本次講座使同學們懂得：除了要學法、懂法，做到遠離違法、犯罪，還要在學法中懂得如何拒絕不良誘惑，學會保護自己。講座最後馬律師向同學們提出了希望：希望同學們能成為熱愛憲法、遵守憲法、維護憲法的人。

活動三：利用電子顯示屏滾動播放關於憲法的知識。讓每位師生在耳濡目染中瞭解憲法、學習憲法。

同時利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等，大力營造憲法教育活動的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強全體師生的憲法意識、公民意識和民主法治意識，自覺維護憲法尊嚴。

憲法宣傳週活動總結28

今年12月4日是第二個國家憲法日，為進一步深入學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神，根據中宣部、司法部、全國普法辦《關於開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》和教育部《關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，江蘇大學在全校組織開展“弘揚憲法精神，建設法治校園”主題宣傳教育活動。

學校專門下發《關於開展“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳教育活動的通知》，對主題宣傳教育活動進行了詳細部署。把學習宣傳十八屆五中全會關於全面推進依法治國若干重大問題的決定、以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系及“六五”普法規劃的目標任務等作為重點內容。開展黨委中心組學習、教職工政治理論學習、座談會、報告會等活動，組織相關專業師生深入社區、公共場所和鄉村開展法律諮詢服務。舉行主題班會、演講辯論、知識競賽、法治徵文比賽、篆刻、手繪、手抄報等活動。同時充分發揮校報、廣播電視、展板櫥窗橫幅等傳統媒體和校園網絡、官方微博、微信等新媒體作用，積極營造濃郁的宣傳氛圍，增強和擴大宣傳教育效果。

通過系列宣傳教育活動，教育引導全校師生自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，堅定走中國特色社會主義法治道路的信心，進一步提高學校的法治建設水平。

憲法宣傳週活動總結29

為了進一步弘揚社會主義法治精神、全面推進依法治國，增強質監幹部法制意識和法治思維，全面推進依法行政。高新區質監分局組織開展以“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”為主題的 “12·4國家憲法日”法制宣傳活動。

增強法治意識，提升法律素養。在“12·4國家憲法日”法制宣傳日，我局組織幹部職工積極參加市質監局專題法制講座——增強遵法學法守法用法觀念、深入推進法治質監建設，引導提升個人法律素養，提高依法行政能力。

強化交流學習，深化法律知識。召開局科室專題座談會，學習憲法、產品質量法、計量法、標準化法、特種設備安全法和貴州省電梯安全管理辦法等法律法規，交流學習所得，暢談如何轉變觀念、創新思路，準確把握監管與服務的定位，真正做到履職全面到位，服務企業盡心盡力。

強化法制宣傳，營造法治氛圍。我局工作人員深入神舟科技、環科院等企業開展“法律進企業”法制宣傳活動，向企業發放了《產品質量法》、《標準化法》、《檢驗檢測機構資質認定管理辦法》及特種設備安全宣傳手冊等宣傳資料，同時對企業和羣眾現場諮詢時提出的關於產品質量安全、特種設備安全等法律問題進行耐心、詳細的解答，得到企業的一致好評。活動中發放法律法規宣傳單500多份，現場為企業和羣眾提供法律、政策諮詢和答疑20餘個。

通過本次活動，不僅讓全局幹部職工及園區企業瞭解憲法和法律，增強憲法觀念、法律意識和法治意識，樹立憲法權威。同時也加深園區企業及廣大羣眾對“大質量安全”有關法律法規的瞭解，促進了公眾增強大質量法制意識和參與社會監督、管理的責任感，自覺履行法定義務、維護合法權益，滿足現代法治社會的需要。

憲法宣傳週活動總結30

為了深入宣傳憲法修改的重點內容和重大意義，全面推進“七五”普法工作，不斷增強廣大幹部羣眾的憲法意識，使廣大幹部羣眾成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衞者，桃嶺鄉開展了多種形式的憲法學習宣傳活動，在全鄉掀起學習宣傳憲法的熱潮。

一、憲法進機關。

鄉黨委、政府高度重視憲法學習宣傳活動，率先垂範，全體工作人員每人一本《中華人民共和國憲法修正案》，由鄉普法辦帶頭解讀，以憲法修改前後內容對照的形式，使大家學習瞭解了憲法修正案的內容，全體工作人員紛紛表示要努力做憲法的堅定捍衞者、忠實踐行者、積極宣傳者。

二、憲法進校園。

鄉普法辦抓好青少年這個重點羣體，組織鄉法治宣講團成員到學校進行宣講，今年共開展以憲法為主題的法治教育宣講會2場，使學生們充分認識到憲法作為“母法”的主體地位，並將憲法信仰植根於內心，從小養成尊法、學法、守法、用法的法治意識。

三、憲法進鄉村。

鄉普治辦利用法律扶貧等契機，鄉里成立宣講團積極憲法知識宣傳，向羣眾免費發放憲法讀本，並耐心解答他們提出的法律問題，幫助大家全面、深刻的認識憲法修改內容，進而培養廣大羣眾學習憲法、遵守憲法的行動自覺。