- 在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的猜東西作文600字,希望對大家有所幫助。猜東西作文1叮鈴鈴上課了,陳老師笑眯眯地走進教室,手裏還拿了一個小盒子,我很好奇...
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- 叮鈴鈴上課了,陳老師笑眯眯地走進教室,手裏還拿了一個小盒子,我很好奇盒子裏是什麼。這時陳老師搖了搖盒子,叮叮噹噹盒子裏發出了這樣的聲音,老師説今天我們玩“問特點,猜東西”的遊戲。規則是可以問陳老師形狀、顏色、軟硬等特點。老師只回答是或不是,再從中找到線索,猜對了裏面...
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- 螞蟻搬東西作文1今天下午,我在花園的小路上發現了一羣螞蟻在搬東西。我覺得很有趣,就走過去仔細地觀察。這羣螞蟻的身體是黑色的,身子非常短,只有幾毫米長,頭部上長有一雙觸角,身上還有六條帶毛的腿,其中還有幾隻的身體比其他的螞蟻要大幾倍,可能是大力士吧。我在觀察時發現了一...
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- 8月22日,我和媽媽去中心菜場買東西。我們走到菜場,媽媽給我100塊,説讓我付錢,我們先看到豬肉,所以我們就買了17塊錢的豬肉,100減17等於83,叔叔找我83塊。我們然後去買牛肉,我們買了23塊錢的牛肉,我付了30塊錢,阿姨找了我7塊。接着我們又買了20塊錢的蛋,我付了50塊,阿姨找我30塊。我們...
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- 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的買東西敍事作文,歡迎閲讀與收藏。買東西敍事作文1馬上就是明明班的班長生日了,他決定買一件文具送給她。明...
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- 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的買東西的作文,希望能夠幫助到大家。買東西的作文1暑期的一天,蝸牛媽媽...
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- 通過前幾節課認識東、南、西、北,我覺得學生對方向的掌握不夠到位,特別缺乏生活經驗的積累和應用,尤其是辨別方向上有些吃力。我決定從學生已有知識以及生活經驗入手,引入新知識的學習,將生活素材融入教學中,創設學生熟悉的生活場景,通過學習初步達成“認識東南、東北、西南、西...
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- 【成語】:文東武西【拼音】:wéndōngwǔxī【簡拼】:wdwx【解釋】:本指漢初叔孫通所定的`朝儀,文官位東,武將居西。指文武官員的排列位次。【出處】:《史記?劉敬叔孫通列傳》:“功臣列侯諸將軍軍吏以次陳西方,東鄉;文官丞相以下陳東方,西鄉。”【示例】:《南齊書?邱巨源傳》:“仰觀天...
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- 在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的東坡西湖作文,希望對大家有所幫助。駕一葉扁舟,泛舟惠州西湖。正是春暖花開柳枝依依的季節。浮州...
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- 初遇老李,是在一個飄雪的冬日。我毫不在乎地推開了那間會議室的門,從此她走進我的心。她不講閲讀理解,只是用名家文豪的作品填充課堂,從小我便結識了餘秋雨、劉震雲、張抗抗還有老李最喜歡的遲子建。她的作品讓我領略到生活細小處的偉大和美,原來生活也可以選擇如詩般優雅,只消...
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- 大家在生活中有哪些自己最心愛的東西呢?它們都是什麼?快來跟小夥伴分享一下!以下是小編整理的心愛的東西作文,希望對大家有幫助!心愛的東西作文1在我家裏有一件很珍貴的東西,但是它並不起眼,來我家的人都看不到它,就算是經過也不會去理他它,它就是一條泥鰍,它是在7月份的時候和外公...
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- 有一次,爸爸媽媽把我和姐姐送到家門口,姐姐下車就小聲問:”你們家周邊有沒有文具店?”我問:”你要幹什麼?”她説:”我要買一個本子,到底有沒有嘛?如果你帶我去的話,我可以支付你一金鑽(遊戲貨幣)。”她邊説邊做出了數錢的動作。我滿口答應——一金鑽等於一百萬元啊!(遊戲貨幣)不...
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- 想象一下為來的東西會是什麼樣,我們會怎樣使用它們呢?下面小編為大家整理了兩篇關於未來東西的想象作文,歡迎點擊閲讀!【1】未來的課桌時間過的真快,轉眼就到了2030年。這時我夢寐以求的願望實現了,我成了一名科學家。我和機器人助手“無比”發明了許多前所未有的東西,這不我最...
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- 今天,我們玩了一個好玩的遊戲——摸東西,就是把一些玩具放在一個箱子裏,然後把眼睛蒙上,憑感覺猜猜它們都是什麼。第一個上場的是童童,他大搖大擺地走到老師面前,老師幫他把眼睛蒙上,他馬上把手伸進箱子裏,拎出來一隻毛絨小狗,他把小狗在手裏轉來轉去,一會兒摸摸它的耳朵,一會兒摸摸...
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- 從前有個商人走失了一隻駱駝。他找了很多地方都沒找到,心裏很着急。這時候,他看見一位老人在前面走,就趕上去問:老人家,您看見一隻駱駝了嗎?老人説:你問的那隻駱駝,是不是左腳有點跛?是的。是不是左邊馱着蜜,右邊馱着米?不錯。是不是缺了一顆牙齒?對極了!您看到它往哪兒去了?老人説:那我...
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- 引導語:對於猜謎,想必大家都不陌生,那麼如何找一份有關廣東的謎語呢?接下來是小編為你帶來收集整理的.文章,歡迎閲讀!謎面:主人微笑(打一廣東地名)謎底:東莞解析:“東”泛指主人,“莞”字義為微笑。謎面:夜間鴻鳥飛(打一廣東地名)謎底:江門解析:“夜間”暗示“間”字沒了“日”,餘下“門”;...
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- 盈盈媽媽批了些小東西,讓盈盈學着賣,算是暑假的社會實踐。今天晚上要去五一廣場,金山小朋友假期的作業是做完了,但社會實踐還沒有。從家裏找了一些以前買的雜誌,讓金山小朋友也學着賣。五一廣場燈光太暗書攤無人問津。我就慫恿金山拿幾本書自己去推銷。告訴他一本一元,兩本一元...
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- 在清理倉鼠的木屑的時候,我發現它們藏了東西。家裏的鼠糧吃完了,媽媽給它們為了我們平日喝豆漿的時候用的花生米,今天我就在木屑裏發現了大量的花生米,而且都是大塊的。每一次給它們餵食的時候,我總看到它們爭搶着把所以的食物都瓜分得一乾二淨。看到沒有了食物,它們便分頭行動...
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- 西學東漸是指近代西方學術思想向中國傳播的歷史過程,其雖然亦可以泛指自上古以來一直到當代的.各種西方事物傳入中國,但通常而言是指在明末清初以及晚清民初兩個時期之中,歐洲及美國等地學術思想的傳入。以及新式教育等作為媒介,以澳門、香港、其它通商口岸以及日本等作為重...
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- 一、教學目標1.使學生認識東北、東南、西北、西南四個方位,能夠用給定的一個方位辨認其餘的七個方位,並能用這些詞語描述物體所在的方位。2.在合作、交流的過程中,使學生初步學會看簡單的路線圖,並能描述行走的路線。3.培養學生積極思考問題的良好習慣。二、教學重點辨認東北、...
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- 9月17日的下午14點30分,我們為了做吹泡泡的實驗就去討好媽媽,我和姐姐讓媽媽給我們自己去買實驗材料,結果,我們的討好成功了,媽媽就給我們十塊錢去買,我們一人拿五塊錢走了。我們拿着五塊錢快步入飛的跑到商場裏,我看見商場裏的東西這麼多,而且,密密麻麻,各種齊全呢!我跑來跑去也找...
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- 駕一葉扁舟,泛舟惠州西湖。正是春暖花開柳枝依依的季節。浮州四起,青山似黛:遠處,泗州塔隱現於樹木葱蘢之中,當波光粼粼的湖面,船櫓停止搖晃,我信步跨下小舟,想像自己是古代的文人墨客,是飽讀的.書生,倘佯在西湖的小道上。身隨路轉,猛抬頭,東坡恰與我面對面,他衣着青衫,挽袖身後,神色從...
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- 在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的自己的東西作文,僅供參考,大家一起來看看吧。父母常言道,自己的東西失去才會可惜。小時候聽過一個...
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- 在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的吃東西小學作文,希望能夠幫助到大家。吃東西小學作文1今天上午,我餓了,我...
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- 剛上三年級的時候,我覺得數學越來越難,有些害怕考試和做練習。爸爸媽媽總是鼓勵我,説學好數學很有用,也很有趣,一開始我總是將信將疑。星期六的中午,我突然想吃咖喱飯,爸爸就帶我去樂購買咖喱。到了超市裏,爸爸對我説:“出門之前我抓了一把零錢,其中有2個1角的,等會兒你能不能好好算...
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