2021憲法宣傳週活動總結（精選9篇）

不知不覺中一個精彩的活動結束了，我們的個人能力得到了很大進步，這時候，最關鍵的活動總結怎麼能落下。但是活動總結有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的2021憲法宣傳週活動總結（精選9篇），希望對大家有所幫助。

憲法宣傳週活動總結 篇1

12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，依據縣教育局轉發的《教育部關於在國家憲法日深入入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，我校認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，於十二月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動，現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，組織有力

我校領導高度重視，根據上級精神，結合我校工作實際，認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結合實際，認真制定了“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“增強憲法意識，推動科學發展，促進社會和諧”、“加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語，並在教學樓前的電子屏上循環播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。

二、結合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面落實

我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，採取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

（一）以領導幹部學習憲法法律為重點，樹立學習表率我校黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強領導班子的建設和思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，並充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀黨中央、全國人大、國務院關於民主法治建設的決策和憲法等，並認真指導教師學習。在黨組領導的帶動下，全校掀起了學習的高潮。

（二）大張旗鼓的開展學習、諮詢活動

按照學校統一部署，12月10日——12月12日，各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間，組織學生集體朗讀，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。

三、堅持法制教育與法治實踐相結合，進一步規範學校各部門依法行政，提高依法治理水平

為了依法履行師生職責，加強法制建設，建立一支高素質的幹部隊伍，廣大幹部和全體教師要加強法制理論學習和實踐，提高政治素質、法律素質和業務素質，把法律素質、執法和守法作為考察、選拔、聘任幹部、教師的一項重要內容，提高教師為教育服務的意識。普法教育，提高教師和廣大幹部的法制觀念和法制意識，是依法治教的基礎性、先導性工作。通過“憲法法律宣傳月”活動，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。

憲法法律學習宣傳月活動雖然已經結束，但我們將繼續抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質，為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。

憲法宣傳週活動總結 篇2

根據上級文件精神，結合學校實際情況，我們認真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動。活動形式多樣，內容豐富，成績顯着，現小結如下：

一、領導重視，措施得力。

為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動，接上級通知後，校長專門校委會，在大家認真學習討論的基礎上，由德育處處擬訂了活動方案，再由校長審定通過，真正做到內容豐富，安排合理，全員參與，優質高效。

二、活動豐富，形式多樣。

首先，廣泛宣傳，營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”專刊黑板報，各班黑板報還開闢了法制角；12月2日，在學校教學樓前利用電子屏幕打出：“加強法制宣傳教育服務經濟社會發展”“學法知法守法護法為你為我為大家”“加強法制宣傳教育提高師生法律素質”“弘揚法制精神服務科學發展”利用升旗儀式、紅領巾小廣播等陣地進行廣泛的宣傳、教育。除了對學生宣傳教育，我們對教師也進行了廣泛的宣傳教育：分別利用教師例會，組織全體老師學習《中小學幼兒園法制管理辦法》、《中小學生公共法制教育指導綱要》等有關法律法規，要求全體老師從自身的教育教學特點出發，加強對學生進行法制教育。

第二，全員參與，開展喜聞樂見的法制教育活動。

為了取得更好的活動效果，我校除了加強環境佈置，營造宣傳教育氛圍外，還開展了豐富多彩的活動：一是組織師生分別觀看了法制教育電視片；二是組織了一次法制知識主題講座，利用週一“國旗下講話”，校長為學生作了主題為“學法知法守法護法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊會時間開展一次主題班會或主題演講活動，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育；四是開展一次法制漫畫、手抄報競賽；另外，我們還利用家長委員會向廣大家長宣傳法制教育，引起家長對學生法制教育的重視，積極配合做好學生法制教育工作。

在我校全體教職員工的努力下，我校“12.4”法制宣傳日活動成績顯着。通過一系列活動，師生豐富了法律知識，增強了法制觀念，提高了自我保護意識。我們全體教職員工將持之以恆地開展各項教育工作，爭做學法排頭兵，為了青少年的全面健康發展而不懈努力。

憲法宣傳週活動總結 篇3

20XX年12月4日是中華人民共和國憲法日，為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和建立學習宣傳憲法和預防青少年犯罪的的相關法律法規、強化平安校園建設的長效機制，12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動，弘揚憲法精神。現就我校在學習宣傳《憲法》和《預防青少年犯罪法》以及“平安校園”創建活動工作中取得的成績作如下總結：

一、加強認識，落實領導小組

學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知後，××校長立即召開校領導會議，成立了憲法學習領導小組並制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領導班子牽頭負責，確保了宣傳教育活動的順利進行。

二、以各種形式落實活動安排

1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話—學習憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進行法制教育宣傳。

2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進行《憲法》的有關章節、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規教育，在全校營造法制教育的強大氛圍。

3、各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢着濃厚的'法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。

4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動，班會課上還讓學生上台講出自己的對法律的認識，讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法、並用法律保護自己的意識。

5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽，通過比賽，進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。

6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習，“憲法效力”由校長主持，通過活動讓全體教職工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法。

最後，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。

憲法宣傳週活動總結 篇4

根據省市區有關文件精神，我校於12月1日至7日定為“法治廣東宣傳教育周”。為此，舉行了以下活動：

一、舉行一場憲法宣誓儀式。

我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式，由副校組織，全體師生參與。學生神情高漲，大聲宣誓。收到良好的效果。

二、舉辦憲法知識講座

由學校德育領導小組印發憲法宣傳資料給各班主任，由各班利用週會課時間向學生宣傳憲法的相關知識，讓學生對憲法有一定的認識。

三、在教師中要求自學相關法律法規

由葉校長主持，全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》，並利用每週四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

憲法宣傳週活動總結 篇5

為進一步弘揚憲法精神，結合省教廳關於舉辦全省學生“學憲法講憲法”活動的要求，加強在校大學生對憲法的認知與體會、普及法律知識，10月22日上午，由黨委學生工作部主辦、馬克思主義學院承辦的樂山師範學院“學憲法講憲法”演講比賽在弘毅樓412教室舉行。學校副校長任學鋒，黨委宣傳部部長佘萬斌，黨委學工部部長汪天飛，馬克思主義學院副院長鄭文傑到現場觀看了比賽，比賽由文新學院黨總支書記熊澤文，物電學院黨總支書記羅頌平，生科學院黨總支副書記羅立順，校團委書記彭巧胤，學生處副處長袁明鋒，馬克思主義學院教師楊紅和政法學院教師範薇擔任評委，共有來自15個學院的16位選手參加了比賽。

選手們結合身邊的案例以及熱點事件，展現了他們對憲法的認知與理解，也向現場觀眾普及了憲法知識，他們自信沉着、激情昂揚，精彩發言博得了台下的陣陣喝彩。最終一等獎由政法學院和物電學院的三位選手獲得，學校將從他們之中選出一位代表學校參加四川省比賽。

比賽結束後，羅立順對參賽選手進行了點評，希望大家要深入理解憲法的內涵和它對時代的意義與價值，鼓勵選手們精心打磨，爭取在更高層次的比賽中取得好成績。佘萬斌在總結中講到，此次比賽是宣傳憲法知識及憲法精神的一種形式，達到了宣傳法制的目的，希望每個學生學憲法、遵憲法，要有主人翁的社會責任意識，將法律知識傳遞到社會中去。最後，任學鋒等參會領導分別為獲獎學生頒發榮譽證書。

憲法是我國的根本大法，本次比賽把學習憲法與演講相結合，有利於推動憲法宣傳，提高師生法律意識，樹立良好法律風氣，促進和諧校園的建設。

憲法宣傳週活動總結 篇6

根據〔xx〕9號文件通知精神關於開展xx年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設法治校園。”為主題的法治教育活動，結合學校實際開展“法治創建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

根據法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，採取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由學校組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法治意識和執教能力。通過近一週的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。現就活動開展情況小結如下：

1、學校利用週一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學校教導處還專門召開了班主任會，重點佈置各年級所要開展的活動內容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。

2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動。

3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。

在這次“124”法制宣傳日活動中，學校師生齊動員，紮紮實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今後我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。

憲法宣傳週活動總結 篇7

今年，我們按照浦東新區社工委、社發局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳週的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳週活動，進一步推動了我校的法制教育工作。

一、組織落實到位

1、在接到上級憲法宣傳通知後，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。

2、學校領導在全校教職工大會上作宣傳，佈置工作。

3、德育室召開了班主任會議，分發活動計劃及實施方案，佈置具體工作。

二、宣傳氛圍濃厚

1、學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛於學校門廊。

2、學校網站上黨的建設欄目上載有關憲法的知識：有(憲法)及(各階段的憲法修正案)，有(憲法實施過程及修正經過)，有(憲法知識題)，有(網上憲法知識競賽題)，有通俗易懂的(憲法知識詩歌)等，讓廣大教職工多瞭解一些法律知識。

3、保持我校的傳統特色：各班的法制教育流動小黑板圖文並茂、色彩鮮豔，成為本次憲法宣傳的一大亮點。

4、各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主，普法知識豐富。

5、廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播，升旗儀式上(國旗下講話)、週四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。

6、充分利用學校“每日一拼”，讓學生背誦相關的法律常識。

三、活動安全有序

1、教師普法：

1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳週的活動之中。

2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。

3)要求廣大教職工瀏覽學校網頁，學習(憲法)中有關法律條文。

4)組織教職工以組室為單位，上網瀏覽學習憲法知識。

5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。

6)政治教職工進行“學習新(義務教育法)的網上論壇活動。

2、學生普法：

學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳週活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。

1)結合信息技術課，點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網上憲法知識競賽。

2)週四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。

3)“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。

4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。

5)各班開展法制教育午間活動。

6)德育室根據“憲法宣傳週”開展活動情況進行總結。

法制教育始終是我校緊抓不放鬆的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝着“依法治校”的方向不斷前進。

憲法宣傳週活動總結 篇8

12月3日-9日是上海市第三十屆憲法宣傳週，xx鎮司法所以“法潤xx與憲同行”為主題開展一系列憲法宣傳教育活動，營造了濃厚的憲法學習宣傳實施氛圍，有效推進了我鎮的法治宣傳工作。

組織落實到位

一是領導重視，以黨委書記龔xx為組長，鎮長有xx為副組長，全體班子成員為組員的憲法學習宣傳領導小組，對憲法宣傳週準備實施的全過程進行了監督指導。二是經費保障，鎮司法所制定了憲法宣傳週具體的實施方案以及所需的活動經費，憲法學習宣傳領導小組相當重視，並給予了足額的經費保障，保證了活動的順利開展。三是溝通協調，憲法學習宣傳領導小組在憲法宣傳週活動開展前，聯繫了活動相關單位，要求與鎮司法所積極配合協作。四是準備充分，鎮司法所在憲法宣傳週開始前將所需物品全部購置完畢，包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。

宣傳氛圍濃厚

一是定製五個國家憲法日主題的易拉寶，將其置於轄區內的重點區域，比如公共法律服務站、xx鎮消防中隊、文廣站，並在電子屏上播放憲法宣傳片。二是各村委會、居委會的宣傳欄中張貼之前下發的關於國家憲法日的海報，讓轄區內更多羣眾瞭解國家憲法日。三是海橋中學、海橋小學配合鎮司法所，要求每個班出一期國家憲法日相關的黑板報。四是在12月5日下午，開展“司法行政開放日”活動，共邀請鎮人大主席沈國興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及羣眾代表20人蔘與，觀看了憲法宣傳視頻，介紹了司法所和公共法律服務工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設的成果以及2018年度特色工作和2019年工作計劃。

活動形式豐富

一是開展憲法我能讀早市，12月5日上午，xx鎮司法所在xx路路口開展以“法潤xx與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動中，xx鎮司法所向羣眾發放宣傳摺頁和法宣產品，並且開展“憲法我來讀”活動，邀請過往羣眾朗讀憲法條文，進行憲法宣誓。

二是開展憲法進校園系列活動，12月6日，司法所在海橋中小學開展系列活動，活動共分為三項內容：首先是憲法我能讀、憲法我能背，由司法所工作人員帶領同學們開展憲法宣誓儀式，然後由海橋小學低年級的同學整齊朗讀憲法讀本，海橋中學同學們通過接力背誦憲法法條；其次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通，海橋小學和中學所有班級以“您好憲法”和“法潤xx與憲同行”為主題精心製作黑板報和手抄報，並評出一二三及優勝獎若干名；最後是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進校園系列活動加深了師生對憲法的認識和參與熱情，使同學們真正感受到憲法在身邊。

三是舉辦憲法趣味運動會，12月6日下午，xx鎮舉辦了以“法潤xx與憲同行”為主題的憲法趣味運動會活動，由機關事業工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象共計30餘人組成，趣味運動項目共分五個，每一個項目都藴含了憲法相關的知識，比如夾乒乓球，每個隊伍選出五名選手，將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中，表明現行憲法自1982年出台後，共公佈了五次憲法修正案。本次趣味運動會將遊戲與説法結合，在保證憲法宣傳力度的情況下，充分調動了所有活動者的熱情，寓教於樂，弘揚了憲法精神，闡述了憲法知識。

四是開展憲法徒步行活動，12月7日上午，由機關事業工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象等組成的30餘人憲法宣傳志願者在司法所帶領下，從鎮司法所出發，到達xx鎮海棠讀書會，再折返回到xx路街道，沿路對商鋪、醫院、旅館、超市等人羣比較密集的地方開展憲法宣傳教育，共計發放法治宣傳資料200餘份，憲法宣傳品100餘份。

本次憲法宣傳週活動，xx鎮組織落實到位，活動經費有保障，準備工作充分，並通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍，活動形式多樣，擴大了憲法宣傳的覆蓋面，激發了轄區內幹部與羣眾的參與熱情，開展了有效的憲法宣傳教育工作，進一步增強了憲法意識、法治意識。

憲法宣傳週活動總結 篇9

20xx年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，貫徹落實四中全會精神，開展好憲法宣傳教育活動，在縣教育局的統一部署下，我校在師生中開展了“12.4”國家憲法日宣傳活動，現將活動情況總結如下：

一、校領導高度重視

學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知後，寧校長立即召開領導班子會議，研究部署宣傳活動的具體實施方案。活動由德育處牽頭負責，教務處、團委少先隊和後勤給予協助配合，確保了宣傳活動的順利進行。

二、積極創建宣傳氛圍

為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，創建了濃厚的宣傳氛圍。

三、開展多樣的主題活動

學校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學習活動。通過學習，全體教師對《憲法》有了更進一步的瞭解和認識，為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎。 同時，我校在學生中開展了豐富的活動，向學生宣傳《憲法》，培養學生的法制觀念。

12月1日，團委少先隊組織了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民” 為主題的主題升旗儀式，對學生進行了知法、守法的宣傳。

12月4日，我校各班級召開了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學生對《憲法》進行學習和討論，加深了學生的法律意識。瞭解了和未成年人息息相關的法律知識，要求學生在學校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行為習慣。處理好自由和紀律的關係，處理好權利和義務的關係。

12月1日至12月5日，學校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學生們通過閲讀書籍、上網查找資料，辦出了一份份內容豐富、切合實際、圖文並茂的板報。

通過系列宣傳活動，全體師生增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民！