幼兒園憲法宣傳週活動總結（通用5篇）

慣例

憲法慣例是指在國家長期政治生活實踐中形成的，涉及有關國家根本問題，調整相應基本社會關係，併為公民及全體社會普遍承認有約束力的習慣和傳統的結合。

憲法慣例多見於不成文憲法國家，但成文憲法國家也存在。

二、幼兒園憲法宣傳週活動總結（通用5篇）

在經歷了一個豐富多彩的活動後，我們從中吸收了不少新的知識，不如來好好的做個總結。你想知道活動總結怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園憲法宣傳週活動總結（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

幼兒園憲法宣傳週活動總結1

為深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神和習近平總書記關於法制建設，法治中國的論述，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據上級文件通知要求，結合學校實際，學校積極開展“12·4國家憲法日暨全國法制宣傳日”活動。

（一）成立學校法制教育工作領導小組

學校專門成立以校長為組長，分管領導為副組長，德育部門、各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

（二）工作內容

1、利用國旗下講話時間，作為“12·4”法制宣傳日活動的正式啟動。

2、利用校內宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。懸掛法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

3、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，並組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

4、組織開展一次主題班會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班會活動。

5、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

6、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

通過開展法制宣傳教育活動，讓孩子從小就知道要知法、懂法、守法，引導他們“在校要做好學生、在家要做好孩子、在社會要做好公民”。

幼兒園憲法宣傳週活動總結2

在20xx年“12·4”全國法制宣傳日到來之際，我園按照上級有關文件精神，結合本園實際，統一要求，精心部署，圍繞“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”的主題深入開展法制宣傳工作，面向廣大師生舉行了形式多樣、內容豐富、寓教於樂的活動，取得了良好成效。現將主要工作總結如下：

一、指導思想和活動主題

11月底我園便召開行政人員會議，明確分工，部署工作。12月份上旬我園以“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”為主題開展法制宣傳教育活動。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實黨的十八大精神，貫徹落實“六五”普法規劃和全國人大常委會議，結合20xx年11月1日十二屆全國人大常委第十一次設立國家憲法日的契機，突出宣傳憲法，弘揚憲法精神，並深入宣傳中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，園內教育與園外教育相結合。通過紮實而有效的法制教育宣傳活動，增強了學園教師依法執教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的`學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造良好的社會氛圍。

二、營造濃厚的宣傳氛圍

利用學園園務公開欄宣傳窗口、國旗下講話、晨間接待、早談、教育活動、學園網站、電子顯示屏、簽訂交通安全責任書、發送短信温馨提示、班級QQ羣、早談、請法制輔導員進行一次法制專題講座，向家長宣傳法律知識和對幼兒進行一次“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的主題教育活動，利用教學活動，生活活動，遊戲活動等幼兒喜聞樂見的形式和教育方法，形成宣傳聲勢，營造濃厚的普法氛圍。以此增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。

三、開展豐富的宣傳活動

1、組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師瞭解更多的法律知識，學園利用政治學習時間，認真學習《憲法》、《社會主義法治理念讀本》、《“五五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規，提高法律意識和依法執教水平。

2、根據上級文件通知，我園已於20xx年12月8日下午組織全體教師參加《20xx年福建省教師普法考試》。讓廣大教職員工進一步對法律法規有更深入的認識，讓廣大教職員工懂得自重、自省、自警、自律、自勵，自覺維護法律，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性，取得了良好的效果。

3、利用國旗下講話向師生進行法治教育宣傳，舉行一次以普法為重點的國旗下講話，對師生進行法制宣傳教育。

4、開展一次普法服務活動。結合“牽手把法帶回家”幼兒帶法回家活動，印發以“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”為主題的《致家長的一封信》；並在學園園務公開欄出一期“法制教育專欄”：淺談幼兒園法制教育，構建和諧園舍。

5、學園還請法制輔導員進行一次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規的宣傳教育，對幼兒進行警示教育，加強幼兒遵紀守法的意識，讓幼兒在與社會的接觸中，增強法制教育的吸引力和感染力，提高守法的自覺性，維護法律的權威性。

總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治園、依法治教的進程。

幼兒園憲法宣傳週活動總結2

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，在保持穩定性、連續性和權威性的同時，要與時俱進，完善發展。2018年新憲法的第五次修訂遵循了這一規律，彰顯出憲法的權威性和與時俱進的特點。為了更好的學習憲法，宣傳憲法， 落實新憲法，大連回族幼兒園在五月份開展了一系列“學憲法，助發展、促平安 ”的憲法學習活動及宣傳活動。

園長組織教職工分別通過三次集中會議學習了新修訂的《中華人民共和國憲法》內容，瞭解新憲法修訂的重大意義、學習新憲法修改部分的內容、明確責任，維護新憲法，宣傳新憲法，全面推進依法治園的工作進程，樹立良好的教師形象。教職工學後紛紛表示，堅決擁護、完全支持憲法修正案，切實擔負起維護憲法權威、捍衞憲法尊嚴、保證憲法實施的神聖職責。為進一步鞏固教師對新憲法修訂部分的瞭解，黨支部組織教師進行憲法知識試卷，鞏固教師對新憲法的理解和掌握。

幼兒園也積極向家長和社會宣傳新憲法，製作宣傳條幅“學習憲法，維護憲法，文明守法，共建平安”懸掛在幼兒園外部，在幼兒園櫥窗宣傳憲法相關知識，通過發放憲法材料進行宣傳憲法，通過幼兒園公眾微信平台、園內微信羣向家長及教職員工宣傳新憲法，受教育人達到一百多餘人。通過學習，提高大家的法律意識，增強法制觀念。

在憲法學習的活動中，全體教職員工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法守法、護法，成為社會主義的好公民，好教師!通過開展此項活動，也進一步增強了教職員工和家長的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使幼兒園周圍形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發揮了法治在社會發展中的規範、引導和保障作用，營造了良好的法治環境。今後，我們將以更加認真負責的態度，做好法制宣傳教育工作。

幼兒園憲法宣傳週活動總結3

在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，我園按照上級有關文件精神，統一要求，精心部署，紮實工作，面向廣大師生進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現對本次活動總結如下：

一、指導思想

大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，提高全校師幼的法制觀念和法律素質；堅持“安全第一，預防為主”的方針，以開展創建“安全學校”活動為契機，打造“遵紀守法、樂於奉獻”的教師隊伍；提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力。

二、營造濃厚的宣傳氛圍

1、在週一早上升旗儀式上進行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話，讓廣大師生牢固樹立法制意識。

2、通過佈置法制安全教育專欄，提高孩子的法治意識和法制觀念，為孩子“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。

3、利用家長資源，邀請學生家長到學校為孩子上一次法制教育課。

4、根據幼兒年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對幼兒加強教育，廣泛進行交通、消防、安全、衞生、環保等方面的法制宣傳活動。

5、家園聯繫中張貼法制宣傳知識，在家長遵紀守法的同時，共同教育幼兒做一個遵守紀律的社會小主人。

6、在此期間，學校LED打出“學法與守法並重，幸福與平安同行”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

通過此次活動的開展，使學生在法律與道德的規範下懂得珍惜校園生活，更好的學習，努力進取，為構建和諧校園做出自己的貢獻。

幼兒園憲法宣傳週活動總結4

為了給全園師生營造安全的學習環境和生活環境，打造安全文明校園，幼兒園結合20xx年“12·4”全國法制教育宣傳日，把普法教育作為重要工作來抓，現對本次活動總結如下：

1、開展“12·4”全國法制宣傳日國旗下講話活動。

2、開展“小小法制宣傳員”活動，幼兒向家長分發法制宣傳單，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。

3、利用校園電子屏幕、班級微信羣、幼兒園公眾號等多方面向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識。

4、加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護觀念和意識。運用遊戲、故事、詩歌、談話等活動把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。

5、充分發揮法制副校長的作用，到校園舉行法制講座，突出重點，增強校園法制教育的針對性。

6、通過開展法制講座，讓家長們與幼兒共同學習相關的交通法規。

總之，法制教育事關孩子們的品德修養是否合格，我們將持之以恆地開展校園法制教育工作，培養合格的.接班人。

幼兒園憲法宣傳週活動總結5

在“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關於組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統一要求，精心部署，紮實工作，面向廣大教師和幼兒，進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現將活動情況總結如下：

一、活動主題和指導思想

今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”。指導思想是：深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面推進“六五”普法規劃實施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。通過紮實而有效的法制教育宣傳活動，增強了我園教師依法執教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。

三、活動開展情況

我園領導高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認真學習上級《關於開展20xx年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

20xx年12月4日——12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

2、上好一堂法制教育課。

每班開展一節法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預防陌生人》、《意外來了怎麼辦》等等，運用遊戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。

3、開展一次主題班會活動。

各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，召開一次班會，如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓和考試。

組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。

5、開展一次面向家長的普法宣傳活動。

利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護費》等法律法規為重點內容的法制宣傳活動，發放以《大手拉小手增強自我保護培養合法小公民》為主題的致家長一封信，發放《平安興隆宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，今後我們將認真總結經驗，以新的姿態，新的措施開展明年的普法工作。