廣播站期末個人總結

一、年終總結的主要內容

1、總結必須有情況的概述和敍述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2、成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3、經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析，研究，概括，集中，並上升到理論的高度來認識。

4、今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一年工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

二、廣播站期末個人總結

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的廣播站期末個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

廣播站期末個人總結1

校廣播室在校領導的高度重視下，在團委的組織帶領下，努力服務於學校學生的第二課堂生活。廣播室在全體工作人員的集體奮鬥下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下：

一、廣播室制定了嚴格的值日考勤制度。

每檔節目由每天的值日生負責。嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衞生工作。在此過程中，所有的廣播室工作人員也都表現出了高度的責任心，每天能準時地將節目奉送給大家。廣播室每週一次全體會議，總結每週小結。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時瞭解工作人員的思想動態的目的，同時能將廣播室所出現的問題得到及時地解決。

二、為了提高廣播的質量，使它真正能為豐富學生的`文化生活、促進學生的全面發展服務，本學期對廣播室工作人員作了幾次調整。對於一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時積極發現和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質。

三、廣播室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播室將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自已的舞台。在總結工作的同時，

我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱鉅的任務等着我們：如何才能更好的擴大廣播室的影響力，發揮廣播室的作用？怎樣才能培養出更精幹的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播室真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的大課堂。”

四、存在的不足

首先，節目編輯。節目內容比較豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時效性上做得並不出色。在學期開始時曾要求每位播音員在每期節目結束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔，但是堅持每期都做的主播人數並不多。

其次，考勤管理。個別播音員存在着遲到的現象。

最後，廣播站雖有值周制度，每週由播音員負責室內衞生。但仍有主播不認真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。

雖然廣播室還存在着很多的不足，但廣播室全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天！

廣播站期末個人總結2

時光總是悄悄流逝，轉眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。當初，我意外地得到了一個能夠進入廣播站的機會，懷着對廣播站工作的好奇，來參加廣播站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是採用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位—英語主播。

廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的'能力得到了鍛鍊。尤其是寫作能力、語言組織能力、英語水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣並存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，於是心中便多了幾分遺憾，以至於每一次想提筆給自己這一年在廣播站這塊令人矚目的平台上所做的工作好好來個細緻的總結終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而， 不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，並指導以後的工作。

我初次接觸廣播站的工作，也是模模糊糊，邊學邊做，不知從何入手，因此，整體來説，這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足:如:稿件流程和框架不夠創新、稿件太過死板、串詞部分不夠盡善盡美，並且在思考和處理問題的時候不夠全面，很多問題都來不及反映，影響了問題解決的速度；在維護機器上自己還有很多問題是我還沒有能力解決的，經常要依靠廣播站的前輩們來處理，所以我個人本身還有很多的欠缺。在以後的工作我會保證稿件質量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進步的。

在20xx這一年裏，廣播站成為了平淡的三點一線式的大學生活的第四個點，讓我有機會展示自己，鍛鍊自己，也讓我有了機會加入到廣播站這個温暖的大家庭。我相信，認真地總結了一年工作的得失，必有收穫，在今後的工作中揚長避短，通過廣播站的所有成員的共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上的。

廣播站期末個人總結3

又一個學期匆匆而過，本學期作為學校向日葵廣播電站《名人故事匯》欄目組的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。向日葵廣播電站是對我校中學生進行宣傳教育的主陣地，是對我們進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我所負責的《名人故事匯》在電子設備的運用、稿件質量、欄目特色、播音主持等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：

我們欄目組在工作的過程中，欄目組成員各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自已的舞台。在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱鉅的任務等着我們：如何才能更好的擴大本欄目組的影響力，發揮在校園中本欄目組的作用？怎樣才能培養出更精幹的欄目組成員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓本欄目組真正成為京源學校的“精品欄目”，讓學校的老師和同學們都充分認可《名人故事匯》這個欄目組，能喜歡上我們這檔節目。

本欄目組這學期的稿件內容仍舊是將名人們的故事分享給大家，雖然我們當中大部分都是初一的同學，寫作水平並不是那麼高，但通過兩個學期的努力，經過了欄目組負責老師的指導，我們的稿件質量提高了不少。我們在欄目特色方面也做出了不少的改進，例如，這學期，我們跟隨校園與社會的潮流，首次講述了“感動中國十大人物”的感人故事，得到了同學、老師們的認可，還隨着中外節日，介紹“愚人節”的卓別林，得到了許多同學的喜愛。在播音主持方面，本欄目組獨闢新徑，採用輪流組員主持的方法，讓同學們都能認識組內成員，認識了這些編輯稿件、欄目負責、設備負責的幕後工作者們，同時也鍛鍊了組員們的播音主持的能力。

但我們在電子設備的運用方面也有些許的不足，在小組中，只有設備負責人、欄目負責人熟知設備的操作方法，編輯人員並不完全瞭解設備的操作。如果有突發情況，這時，也許僅在場的編輯們改亂了手腳，無法去應對了。但這些編輯們也正在學習設備的方法了，希望下學期這樣的不足我們會改正過來。

這學期我們欄目組的成員們也學習到了不少，成長了不少。總的來講，我們這學期的工作還是做得不錯的。《名人故事匯》欄目組的全體成員都希望在下學期我們能做的更出色，發揚優點，彌補自己的不足，努力打造“精品欄目”。

廣播站期末個人總結4

轉眼間又到期末。廣播站的工作也隨即要告一段落了。

在這學期裏，我們廣播站各個部門的工作正常，大部分成員都能以認真的態度對待每一項工作、取長補短和團結合作共同完成任務，從而能促使工作質量進一步的提高，希望能繼續發揚下去。

還記得我懷揣夢想走進廣播站的時候，面對着生疏的儀器和麥克風以及第一次播音出現的種種問題，我失望極了；在我被烏雲籠罩的無奈下，是學姐給我了極大的鼓勵和幫助，可是我深知想要當好一名播音員必須付出更多的努力。於是我利用課餘時間在網上找一些播音方面的資料，並注意收聽廣播欄目，以期待能提高自己的播音水平。在這期間，我不僅僅收穫能力，更收穫了快樂。

星期五的午間播報是我接手的欄目，剛開始我並不太喜歡這種欄目，但漸漸的隨着自己工作的投入，我發現自己已經能夠從這個節目找到了自己的價值。當然了，在播音當中我也遇到了種種的問題，比如稿件的不熟悉播出來的效果讓人不滿意，致使較多的同學有所意見；再者就是普通話，在廣播時，普通話不是那麼標準，且在節奏、斷詞斷句、閲稿方面須得加強。

經過了這一學期的鍛鍊，我深信自己熱愛播音這項工作，把自己最好的聲音帶給同學們。時刻要求自己廣播時把稿子看熟，讀熟，播的時候應認真，儘量避免出現錯詞，錯字，努力提高工作質量。

對本學期的工作總結具體如下：

在期末時，已能夠獨立完成節目當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連着心，手牽着手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：希望廣播站的明天更美好！

廣播站的我們一起生活，一起成長，一起承受，一起分擔。感動，在每一個細節裏，在每一次行動中。夢想，在每一次播音中，在每一個音節裏。

相信在下一個學期裏，為了讓大家聽到更好的廣播效果，廣播站的我以及其他成員一定會共同努力做好，把廣播站建設得更加美好！