湘教版《寫話》優秀教學設計

湘教版《寫話》優秀教學設計

一、教學要求：

1.能用幾句話把自己的想法寫清楚。

2.學着表達自己的真實感受。

3.正確使用標點符號。

二、重點難點：

1.能用幾句話把自己的想法寫清楚。

2.表達自己的`真實感受。

三、突破方法：

説説，寫寫

四、教學準備：

多媒體課件

五、教學過程：

（一）仔細看圖，在音樂聲中感受圖中的意境。

1.圖上是什麼季節？都有誰？他們各在什麼地方？

2.動物們的心情有什麼不同？各是什麼心情？

3.幫助學生了解動物過冬的情況。

4.學生就自己已有的知識談動物過冬。

啟發用不同的句式説話，提示把自己當作一種自己喜歡的動物來介紹過冬情況。

（二）聯繫自己的生活實際，談自己的真實感受。

1.你對冬天有什麼感受？是喜歡還是討厭？為什麼？

2.同桌交流，小組交流。（從氣候，時節，穿着，活動等方面進行敍述）

3.指名説，師生注意糾正，補充。

（三）寫寫

1.生獨立寫,師巡視指導。隨時展示發現的有代表性的作品。

2.大家修改一篇很有代表性的作品。

3.同桌互相傳閲,補充。

4.自己讀自己的作品,注意發現不足,及時補充,糾正。