幼兒園中班的環境創設計劃
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幼兒園中班的環境創設計劃
指導思想:
本學期根據主題的核心內容與要求,從幼兒的`興趣、需要和現有發展的水平出發,來確定主題展開的基本線索與內容。將以往裝飾性的環境變為富有挑戰性的環境,將主題活動的內容融入到整個活動環境之中,並根據各主題的要求創設與主題相關的各類環境。
項目
基本內容
逐步增加
牆面
主題開展情況(我喜歡、感官總動員、傘的世界、給你一封信、咚咚隆咚鏘)。
親子活動單、幼兒作品、活動照片、幼兒自制圖書、掛圖等。
與主題相關的幼兒作品、親子活動單、調查表以及家長收集的資料。
主題活動開展的照片。
活動區
益智區:磁鐵、鏡子、拼圖等。
美工區:剪刀、油畫棒等。
閲讀區:各種書。
建構區:木製積木。
娃娃家:傢俱、餐具、娃娃等。
點心店:桌子、椅子、煤氣灶。
理髮店:剪刀、吹風機、梳子。
小舞台:頭飾等。
超 市:各種貨架、食品盒等。
自然角:各種盆栽。
根據幼兒的興趣及主題開展情況更換活動區及添加活動材料,逐步添加各種自制的玩具,製作點心的材料等。
家長宣傳欄
設置了主題説明、保健知識、安全知識、請您配合等欄目。
根據主題及時更換與主題相關的內容。
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