語文三年級上第一單元期中複習

語文三年級上第一單元期中複習

一、生字詞

píngbàyóuxìzhāoyǐnhuānchàngzhāohūjìnglǐtóngzhōng

(坪壩)(遊戲)(招引)(歡唱)(招呼)(敬禮)(銅鐘)

piāoyánghúdiéhàoqífèngwěizhúchuāndàidǎbànyáohuàng

(飄揚)(蝴蝶)(好奇)(鳳尾竹)(穿戴)(打扮)(搖晃)

jiǎzhuāngzhèxiēshèngkāiróngmáowánshuǎhélǒngcūzhuàng

(假裝)(這些)(盛開)(絨毛)(玩耍)(合攏)(粗壯)

yìběnzhèngjīngyǐnrénzhùmùshǐjìnyǒuqùshǒuzhǎng

(一本正經)(引人注目)(使勁)(有趣)(手掌)

huābàndiàoyúguānchábáifàcāngcāngsìhūzánmèn

(花瓣)(釣魚)(觀察)(白髮蒼蒼)(似乎)(咱們)

juéxīnjūránbiànziyǒngqìfēngdǐngfènlìlìliàng

(決心)(居然)(辮子)(勇氣)(峯頂)(奮力)(力量)

zhōngyúpáshānyángqǐkǒngquèwǚjiébáirènào

(終於)(爬山)(仰起)(孔雀舞)(潔白)(熱鬧)

二、複習課文：

1、《我們的民族小學》通過描寫邊疆的一所民族小學，反映了孩子們幸福的學習生活，體現了祖國各民族之間的友愛和團結。

2、《金色的草地》課文感情：熱愛大自然，大自然給我的們生活帶來了樂趣。

a)課文寫了哪兩件事?(第一件：哥倆在草地上玩耍，互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件：我發現了草地會變色及其變色的原因)

b)草地為什麼會變色?(蒲公英的花瓣就像我們的手掌，會張開、合上，花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的;花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。)

c)這篇課文主要表現了什麼?表現了作者和弟弟快樂的童年生活。(注意：文章想表達的不是蒲公英為什麼會變色，而是讓孩子體會到作者快樂的童年生活。)

3、《爬天都峯》課文向人們揭示了在困難面前，要有戰勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過程中，要善於互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。

a)老爺爺和我爬上天都峯後，為什麼要互相道謝?(能從他人身上汲取力量，善於向他人學習，他們個人的奮鬥和努力。)

b)天都峯有什麼特點?一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。

4、《槐鄉的孩子》課文描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米的經過，讚美了槐鄉的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質。

a)槐鄉的孩子可愛表現在以下幾點：1)他們勤勞懂事，從小就知道分擔父母的辛勞，不伸手向父母要錢，靠自己的勞動換取學費。2)他們吃苦耐勞，以苦為樂，有很強的自立精神。3)採摘槐米雖然非常辛苦，但是孩子們以苦為樂。

三、背誦、背寫：

1、第一課描寫窗外安靜的句子。這時候，窗外，樹枝，鳥兒，蝴蝶，好像都在。最有趣的是，跑來了。這些山林裏的，是那樣聽着同學們。

2、第二課第三自然段。原來，蒲公英的花，可以、。花朵時，它是的，草地也是的;花朵時，被包住，草地就。

3、背誦第三課第二自然段。我站在天都峯腳下：啊，峯頂，在上面哩!我嗎?再看看的石級，石級邊上的，是從天上的，真叫人。

4、默寫《小兒垂釣》

四、比較組詞：

評(評價)粗(粗壯)招(招呼)湖(湖水)要(要求)仰(仰頭)

坪(坪壩)組(組織)召(號召)蝴(蝴蝶)耍(玩耍)迎(歡迎)

釣(釣魚)袋(口袋)些(這些)帶(皮帶)包(書包)辮(辮子)

鈎(鈎子)裝(假裝)此(此處)戴(穿戴)苞(花苞)瓣(花瓣)

峯(山峯)鋒(雷鋒)攏(合攏)陡(筆陡)連(連長)似(似乎)

蜂(蜜蜂)逢(相逢)龍(龍宮)徒(徒弟)鏈(鐵鏈)以(以後)

五、多音字：

好hào(愛好)奇jī(奇數)假jiǎ(假髮)勁jìn(使勁)朝zhāo(朝陽)

hǎo(好處)qí(奇怪)jià(假日)jìng(勁敵)chāo(朝向)

似shì(似的)相xiānɡ(相逢)發fā(發現)晃huǎnɡ(晃眼)都dōu(都有)

sì(似乎)xiànɡ(相貌)fà(頭髮)huànɡ(搖晃)dū(首都)

六、反義詞：

仔細--馬虎;可愛--可恨(討厭);散發--收集;

清香--惡臭;勤勞--懶惰;滿載而歸--空手而回;

近義詞：汲取--吸取;鼓勵--鼓舞;紀念--懷念;假裝--偽裝;觀察--察看(視察)