《紙魔方》教學反思

《紙魔方》教學反思

本節課我先出示一件紙拉花作品，引起學生注意，激發學生學習本課的興趣。接着出示紙魔方作品圖片，引導學生分析瞭解平面的紙經過折、剪、卷、插、粘等方式可構成立體的形狀。然後再出示兩件運用不同製作手法制作而成紙魔方作品，讓學生自己分析這兩件作品的製作手法，進一步的加深學生印象。然後總結制作紙魔方的基本製作方法。本節課我們主要學習紙魔方製作方法中的：剪、卷、粘。教師示範幾種基本形的製作方法，在示範的過程中，提醒學生注意一些比較細節的問題，以便於能更好的完成教學目標，順利的製作一件紙魔方作品。學生分小組製作作品，小組之間分工合理，想好創作思路然後再進行創作，並選派代表負責講解小組作品的創作思路和製作手法。最後，教師進行總結。

課堂上存在的一些比較突出的問題是：

1、課時安排不是很合理，所以教學過程中，顯的很趕很着急。學生製作時間太短，很多小組的作品都沒有及時完成。導致最後作品展示的時候成品不多。

2、教師語速過快，導致在一些細節的地方學生聽的不夠仔細。

3、紙魔方的基本型示範的時候應該更加詳細，小組分工合作的時候，教師應該引導學生進行更合理的分工，以便能更好的製作作品。

4、上課過程中，應加強學生的安全、衞生意識。

在以後的教學過程中需要改進的地方：

1、合理的安排教學課時。

2、注意上課時的語速。

3、製作課的時候多花時間講解制作的方法，多示範，以便學生更好的完成作品。

4、美術課上學生經常需要使用剪刀、小刀等用具，要時刻提醒學生注意安全問題。製作的過程中出現的垃圾紙屑等不能隨處亂扔，要保持教室的整潔。