【精華】快樂作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂作文3篇，希望能夠幫助到大家。

快樂作文 篇1

哈哈，我和爸爸來到了“上海熱帶風暴”。剛進去，裏面的售票隊伍像一條長龍似的，我們排了好長時間才進去了。

我迫不及待的衝進了水邊的沙灘。啊，那沙子可真軟，我一踩一個腳印，真有趣！我讓爸爸躺在沙子裏，我用沙子把爸爸埋了起來，爸爸頓時變成了泥人，我“咯咯”笑了起來。

我又衝進了水裏，問：“爸爸，這兒是玩什麼的呀？

爸爸説：“這是漂流，要坐在救身圈上，用手抓住把柄，等有人吹響了口哨，就會有一波一波的大浪。”我一聽就來勁了，讓爸爸去買了一個救身圈。我便和爸爸一起來到水裏玩了起來。只聽口哨聲一響起，那波浪就朝我們湧來，像要把我們推上岸來一樣。突然，一個巨大的波浪向我駛來，只聽“撲通”一聲，我整個人都被水吞沒了，我的眼睛和耳朵裏都是水。而老爸卻在一旁拍手説好玩，我也覺得很刺激。一會兒，那波浪又湧來了，像一隻大手把我們推送到了沙灘邊，我開心得笑了。

接着，我和爸爸又玩起了第二項漂流遊戲。那是一個很長的水池，從起點順着水流飄啊飄，時不時能看見旁邊的告示牌上寫着恐怖的.話語，想測測我們是不是探險家。我很勇敢，一點也不怕，到了中間段，那波浪又翻滾過來了，我和爸爸都被翻到了牆上去，終於到了平靜的地段，我鬆了一口氣，心想：那波浪真大，真壯觀！

還有許多千奇百怪的項目，你們自己去體驗吧！

快樂作文 篇2

因為有陽光，大地更歡暢；因為有雨露，禾苗更健壯；因為有希望，生命更頑強；因為有關愛，心靈更敞亮……而生活中屬於我的陽光、雨露、希望和關愛是來自和我最要好的三個同學。

她們和我非常要好，對我也非常關心。從七年級認識到現在已經有一年多了，回想起以前的時光，彷彿開學認識她們好像是昨天發生的事。這一年多的時光裏，我們四個從來沒有吵過一次架。

人都是有兩面性的，而我在家和在學校完全就是兩個人。我在家幾乎不出門，因為小學的好朋友都不在家，沒有人和我聊天，因此我在家總是控制不住自己的脾氣。我總想一個人待着，但有時又希望有人陪我聊天，我充滿了矛盾。而我和她們在一起時，總是很開心，無論怎麼也不會發脾氣，而且她們會陪我聊天，不會讓我有孤獨的感覺，和她們在一起的每一天都非常開心。

我們每天都會很開心，而且還有自己的傳統。那天，我們中午都在學校吃的，老師佈置的作業中有下午交的，所以中午必須抓緊做。我們吃完飯，分別回到自己的座位上做作業。覺得有些無聊，於是集中到一張桌子上做作業，正好四個人不少也不多。這樣既不無聊又可以商量難題，是個好辦法。這個中午整個教室都充滿了歡樂。

我們決定從此以後只要中午做作業就要按照這個傳統來，因為有了這個傳統，增加了不少快樂。

她們每個人都很關心我。有時我不開心，她們都會想辦法逗我笑，我開心時她們會陪我開心，既而使我更開心。有時我會想：如果沒有她們和我在一起，我的中學生活是不是會缺乏一些快樂呢？

我相信我們之間的快樂會永遠存在，我們之間會永遠充滿歡樂，而且會不斷增加，我們還要保持我們之間的傳統。因為有了她們我才會比以前更快樂。

快樂作文 篇3

“耶，今天是六一，今天是屬於我們的節日！”

可是，今天上午我很愁悶，因為：今天本來就是六一，我應該是高興地，但我根本就不高興，因為，家裏只有我、媽媽、哥哥三個人，根本就不好玩兒。我起牀後，就到了8點半多了，我穿好衣服，洗了臉，已經就到了9點多了。媽媽説：“薇薇，下來騎騎自行車吧！”我下去後，就騎起了自行車，騎完後，就10點多了，媽媽讓我陪她去買菜，我就答應了，買完後，就到了11點多了，媽媽就開始做飯了，爸爸不在家，我們飯後，哥哥

到了卧室去睡覺了，我和媽媽也睡覺了，爸爸回來了，我們睡起了覺。醒來後，就到了1點多了。

才剛醒來，爸爸媽媽就去了工地，媽媽説道：“你把作業完成了，我和爸爸回來後，我們陪你去吃大餐。”我説：“行。”

爸爸媽媽回來後，媽媽説：“”寫完沒啊？“我説：”作文不會寫。“

爸爸説：”吃羊肉串兒去吧！“我説：”行。“

我和爸爸、媽媽、哥哥、大大、娘一塊兒去吃了羊肉串兒。

我們吃晚飯後，就會家了。

今天，的確是我們的節日，可是爸爸媽媽只帶我吃了一頓飯，但我還是很高興。