《買礦泉水》教學反思

《買礦泉水》教學反思

這節課上得不很理想。原因主要有兩點：1.算術本身具有枯燥乏味的特點；2.我自身的教學方法存在問題。而主要的原因在於我的教學方法上。具體來説，有以下幾點。

1.課堂設計過於傳統。本節課的初衷是在運動會的情景中，通過解決運動會中出現的數學問題來學習估算和連乘。但是在設計過程中，走入了傳統教學的.誤區-- 以做大量練習題為基礎，灌輸給學生知識。導致學生學到的僅僅是做題的方法，沒有到達鍛鍊學生邏輯思維並且運用數學知識解決實際生活問題的能力。

2.我的心態出現了問題。 在上課的過程中，我總是怕學生聽不懂，想不明白，試圖自己幫助學生解決所有問題。這樣就忽視了學生的能力，偏離了新課改的要求，一不小心就走入了自己最痛恨的“填鴨”式的教學方法。

失敗乃成功之母。我認識到自己還有很多的不足。在今後的工作中，我會更加努力，不斷總結經驗，改進教學方法，務必使自己以最快的速度成長起來。