當前位置:文書都 >

字數作文 >400字作文 >

教師節的作文400字4篇

教師節的作文400字4篇

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的教師節的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

教師節的作文400字4篇

教師節的作文400字 篇1

9月10日星期一,太陽公公也親自出馬迎接着教師節的到來。在這特殊的日子裏,同學們高高興興地來到學校,個個都曬出自己的創意或禮物準備送給各科老師。有的送賀卡,有的送鮮花,有的送自己親手製作的小手工藝品,而我送的`卻是跟同桌合作的卡片和每週一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習本。

由於我每次考試總是因為寫字不好、錯字多而被扣分,老師就想出了一個法子:讓我每天練字一行,要求寫得認真、整齊。當初是練單字,其次是練詞語,最後練句子,周而復始的練。今天老師終於告訴大家:看到羅壹寫的字老師心情特別好,他寫的字像他本人一樣陽光、帥氣。現在我已經進一步瞭解了書法的基本知識,我的字寫得更規範更好看了。為了增加我的閲讀量,老師還特意製作了一個閲讀表,讓我記錄每天所閲讀文章的序號、日期、篇目、內容等,要求我每個月要讀5篇文章或2本書。現在我已經習慣每天都講故事給爸爸媽媽聽,有些名人故事還可以背下來,還用電腦記錄呢。比老師當初更高更嚴的要求自己了。您的學生不賴吧?

老師,您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時候您讓我們重新找回快樂;在我們高興的時候您陪我們一起歡笑;在學習、運動、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經驗和方法,您就是我們在學校的父母。作為老師,您總是知道許許多多的知識,懂大大小小的道理,總是耐心的幫我們改正錯誤的思想,更新學習的方法,總是因材施教地給每個學生開“小灶”,所以我們班的每個同學都是最棒的。

感謝您,老師!

教師節的作文400字 篇2

人們常説“做一個學生是幸福的”。是啊!我們在學校,每天能接收到新的知識,還能跟小夥伴一起玩耍、嘻戲,非常開心、高興。

老師,還記得剛上學時,您走過我的身旁,總是摸着我的頭,輕聲地提醒:注意坐姿,抬頭寫字。

老師,每天清晨來到課室,總能看到您温柔的笑容,在您親切的關愛中,我們開始了一天愉快的學習。

老師,每當我走過您的辦公室,透過門縫總能看到您伏案忙碌的背影,那時您肯定在為我們準備上課要用的輔助材料和精美的圖片,以便我們能更好地掌握課本里的重點和難點。當我們在學習上遇到困難的'時候,您總是不厭其煩地耐心講解,一遍、一遍又一遍,直到我們搞懂為止。

老師,在假期裏,總能收到您發來的閲讀書單,從此我知道了圖書館,進入了圖書館,並愛上了這個地方,現在,每當我有空,我都會到那裏度過我的歡樂時光。

老師,如果我們是一棵棵正在茁壯成長的小樹苗,那您就是背後默默地植樹人;如果我們是春天剛剛發芽的春筍,那您就是滋潤我們的雨露和陽光。

從我上學以來,您陪伴着我們度過了三年的美好時光,您不僅教會了我們許多的知識和學習方法,更教給我們做人的道理。

現在,又是一個秋高氣爽的季節,我們也進入了四年級的學習,在您的陪伴下,我們一定會開心學習,快樂成長。感謝有您的每一天!

教師節的作文400字 篇3

花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹,因為大樹讓它在樹上做鳥巢;我感謝我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

老師,是您把我們從一個什麼都不懂的小孩中,培育成一個全面發展的學生,這裏凝聚着老師多少的.心血和汗水啊!如果沒有您,我們就沒有進步。如果沒有您,我們就沒有知識。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。

記得您剛教我們的時候,在上課時,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在説:“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您温柔的目光,讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題,雖然我回答得不怎麼理想,但您還是微笑着表揚了我。

當我們考試取得好成績時,您會表揚我們;當我們考得不好時,您並沒有批評我們,而是鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽。

一年了,在這一年裏,無論我們遇到了什麼困難的事情,您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,您在我的眼裏是神奇的。我終於明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的道理。老師,我發自內心地感激您,感激您為我所做的一切。

老師,在這裏,我要對您説句話;“老師,您辛苦了!祝您身體健康,節日快樂!”

教師節的作文400字 篇4

敬愛的劉老師:

您好!

眨眼就迎來了年度的教師節,在這第29個教師節來臨的時刻,我衷心地祝福您身體健康,工作順利,心想事成。

老師,您像支紅燭,為我們獻出了您所有的熱和光;你像位辛勤的園丁,為我們奉獻出您全部的'心血;您更像位慈祥的母親,不僅傳播我們知識,還教給我們做人的道理,關心我們生活中的點點滴滴。

老師,還記得我那件往事嗎?那是四年級上學期,我的成績直保持在第二名,第三名。可那次,我因為貪玩,卻下子掉到了十三名。我想調整自己的心態,努力學習,可我卻又禁不住遊戲玩耍的誘惑,不能自拔。由於我太貪玩,成績始終沒有提高上來。您似乎把準了我的脈搏,看出了我的焦急不安,更看出了我的心態。在天下午放學後,您把我留了下來,説:“王喆,你是個優秀的孩子,老師相信你現在的表現只是時的失誤,你是個要強向上的孩子,你會重新找回自我的,對嗎?及時調整心態很重要呀!”望着您鼓勵的眼神,我暗暗下定決心:定不能辜負老師對我的期望!從那以後,您總是時時刻刻地表揚我,激勵我,提醒我,在您的幫助下,我改正貪玩的習慣,認真學習,終於又成為名列前茅的尖子生。

劉老師,每天早上七點,晨光細微,您就已來到教師,晚上放學,您還在批改作業。直到夜幕降臨,您才拖着疲憊的身軀回家,您把自己的切都奉獻給了學生,奉獻給了教育事業。敬愛的劉老師,我定會努力學習,為自己,也為您爭光!

最後,再次祝福您身體健康,事事順利!

此致:

敬禮!

  您的學生:王喆

  20xx年9月7日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/zishuzuowen/sibaizi/kxglp2p.html
專題