託班家長開放半日活動計劃設計
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一、 來園活動:
穩定幼兒情緒,熱情接待幼兒及家長。
二、 自主性活動:
材料投放:在美工區增添小刺蝟、玩橡皮泥等。
觀察要點:1、是否對新增添的內容感興趣。
2、觀察幼兒是否願意到活動區中玩。
三、 體育活動:
(一) 分散自由活動:
觀察要點:1、觀察幼兒是否願意參加集體活動。
2、提醒周心怡、佳佳等幼兒能夠大膽地玩。
(二) 集中統一活動:
內容:拉個圓圈走走。
指導:1、跟着教師模仿貓的各種動作。
2、在圓圈上模仿貓的動作走。
3、聽着音樂節奏走。
(三) 準備:
1、 貓的頭飾、音樂磁帶等。
2、 乾毛巾若干。
3、 注意場地的安全。
四、 生活活動:
觀察要點:看看幼兒洗手時是否會沖洗肥皂沫。
五、 學習活動:
名稱:水果娃娃
要求:1、通過摸、觀察、玩、品嚐等方法,瞭解水果的名稱、形狀、顏色、味道等。
2、願意與大家共同分享水果。
準備:1、每組一份蘋果、橘子、香蕉。
2、削成片的水果若干盆。
3、一個布袋,裝有一個蘋果、一個橘子和一個香蕉;桌布一塊。
過程:
一、 出示裝着水果的布口袋,讓幼兒猜猜裏面裝着什麼,也可以請個別幼兒將手伸進袋內,讓他通過摸摸猜猜裏面是什麼,然後讓猜對的幼兒説説是怎麼猜出來的。最後將口袋裏的水果都拿出來,請幼兒説出水果名稱。
——教師總結:原來用眼睛看可以知道有哪些水果,用手摸也能知道有哪些水果。
二、 請幼兒分別看看、摸摸、説説桌子上的水果。鼓勵幼兒相互交流。如:説説自己拿的是什麼水果;摸上去是光光的、滑滑的,還是毛毛的、粗粗的。
三、 請幼兒和水果娃娃玩捉迷藏的遊戲。教師用桌布蓋着食物,偷偷從佈下拿走其中一個水果,藏好。然後揭開布,問幼兒什麼水果不見了。
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