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時間這麼快作文

時間這麼快作文

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的時間這麼快作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

時間這麼快作文

時間這麼快作文1

時間如一匹駿馬,飛奔在歲月的河流裏。光陰似箭,日月如梭,轉眼間,什麼都變了。

一年級,剛進入小學,我還是一個乳臭未乾的小丫頭,現在的我呢,已經是一個六年級的小姑娘了。

一年級,作業還很少,放學回家後,我們如一羣野孩子,在小區裏追逐打鬧,跑來跑去;六年級,放學回家後,待在家裏做作業……我不禁感歎道:“時間過得這麼快。”

但真正令我感到時間飛逝的,還是那一件事。

一天,做完作業後,我在櫃子裏東翻西找,無意間翻出一本一年級的作業本。翻開作業本,我的思絮似乎回到了一年級的課堂。我坐在第四排,背挺得直直的,手舉得高高的……眼光飄回了作業本,我的字跡,每一筆都寫得十分重,十分用心。我笑了笑,原來我在一年級時候的字是這樣的,笨拙、工整。再看看我現在的`作業本,一筆一劃中都透着一絲清秀,字寫得很端正,很乾淨。我不禁感歎道:“時間過得真快啊!”

我又在櫃子裏面找,渴望再找出一些一年級的東西來。

哎,我找到了,我高興地叫了起來,我翻到了一張照片。嘿,這不是我一年級剛進入校園時拍的照片嘛,照片中的我梳着兩根羊角辮,穿着粉紅色上衣配白色長褲,眼中有着天真和懵懂。

而現在的我呢,已經是一個亭亭玉立的大姑娘了,我不禁感歎道:“時間過得真是快啊!”

之後我又在櫃子中找出了之前用過的鉛筆盒、書本……一切都是在説明時間的飛速,與我成長的迅速。

這些,都是我成長的見證,是時間給我的最好的回饋與禮物。

時間飛逝,斗轉星移,在成長的路上,我們更應該珍惜時間。“花有重開日,人無再少年”,是啊,不能虛度光陰!

時間這麼快作文2

時間都去哪兒了?對啊,我們的時間都去哪兒了?

時間過的真快,小學六年一眨眼過去了,接下來的.初中三年,我一定要用手捧住它,不讓它偷偷溜走,永遠留在手中。

那年春天,我懷着開心的心情走近它——真人cs,時間是兩小時,一共兩局。

剛開始我還非常不屑:“切!有兩小時呢,慢慢來好了。”第一輪剛開始我只顧休息,打算到最後玩偷襲,但是,還沒等我反應過來卻被秒殺了,直接暴頭。

第二輪開始了,我有了前車之鑑,趁中場休息做足了充分的準備。遊戲一開始我匍匐爬着溜到了敵方“軍營”,眼看面前有一人背對着我,上來直接給他“暴頭”,我心中竊喜,繼續往前,面前又有五六人背對着我,我也不管三七二十一閉上眼睛,上來一頓亂掃,而意料之外的竟然被我打暴了四人,我見前面還有兩人並轉過了頭,趕緊爬了過去,並繞開他們,隨之我只聽到了槍亂掃的聲音,卻沒見我頭頂的小燈泡發光發熱發聲,於是趕緊悄悄轉移到另一邊,露出腦袋,再給他們一陣亂掃……“不好”,有人看到我了,我趕緊伏在地上,溜了一個大彎,到了另一個草墩旁,站了起來,趁對方還沒注意到我,直接上去就給他幾槍。“漂亮!”我六殺了,不過,時間卻不給我面子,警鐘敲響了,遊戲結束了。

時間過的真快——別説這兩個小時,連六年的小學生活也轉眼即逝!

時間都去哪兒了?還沒好好感覺就過去了,我真想用手挽留它們,永遠挽留,永遠永遠。

時間這麼快作文3

伏在窗前,看日月的交替,聞晚蟲的啼鳴,一切都與昨日無異,只是時間的流逝罷了。

思萬物皆有輪迴之時,花可重開,草可再青,水可再淌,但為何我們的時間就如此無形呢,不察覺的,無預告的,就這麼流逝了。“可歎花有重開日,為何人無再少年?”

那無形的,又無聲的時間,是在何時溜去的呢?若説是我遺棄了它罷,可它又尚在何處呢;若是説虧待,它自己出逃了,可又逃到了何處呢?

思索間,那時間彷彿化成了有形,成為了一縷縷的,薄紗似的清煙,不論何時,都在不停地散去,伸出手,想攔住它罷,頃刻間,又化為了無形,飄散在雲端,雲深不知處了。

想尋回這時間,可每邁出第一步,它又分分秒秒地流逝着。曾經孩童般的樂趣,似乎很遠,又似乎很近。人生恍若一個沙漏,當所有的沙都流完了,是不會有人把這個沙漏再倒過來,重新開始的,流完,便成了終點。

歎兮,時間如此地匆匆。我似垃圾堆上的一粒灰,又如茫茫大海中的'一滴水,如此微不足道。除父母外,摯友外,又有誰在憐惜着我呢?我在這世上又有多少地位呢?誰的記憶之中又有我呢?是啊,在時間的匆忙流逝下,一切的一切,都是如此的無情,想在如此短的時間內建功立業,讓別人記住你,堪比登天,該努力了,該奮鬥了!

時間它去得快,可誰又曾説趕不上呢?努力地追逐時間,把握你的人生沙漏中的每一粒沙,也許你追不上時間,但你能戰勝時間,你能永存於別人的記憶之中。

時間這麼快,與時間賽跑,與時間奮鬥,在這短促的人生中立足,讓自己永遠地活在別人心中吧!

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