記敍文寫作常見技法

在進行記敍文的寫作時有哪些常用的寫作方法呢？以下是小編整理的記敍文寫作常見技法，歡迎參考閲讀!

一、敍述的人稱

敍述的人稱，實質上是作者敍述時的觀察點、立足點問題，也就是敍述一個人、一件事時，是以作者自己的角度來寫，還是以他人的角度來寫的問題。

第一人稱：作者以“我”或“我們”的身份，敍述所歷、所聞、所見，把人物經歷、事件經過告訴讀者，這便是第一人稱的敍述。依據“我在事件敍述時地位的輕重，常常表現為：

1、“我”是見證人。如《孔乙已》中的“我”，《祝福》中的“我”，都是隻起事件的見證人的作用。

2、“我”是重要人物。如《一件小事》中的“我”，《故鄉》中的“我”。

3、“我”是主人公。如日記、書信、遊記、自傳體文章中的“我”，還有以第一人稱敍述的某些小説、故事中的`“我”。譬如，魯迅不是狂人，但在寫《狂人日記》時卻用“我”來敍述，代替了“狂人”，有力地揭露了中國封建家族制度和吃人的舊禮教。

4、“我”是穿針引線的人物。

第一人稱敍述的長處是有真實感，親切自然。短處是受“我”的限制，不便於反映廣闊的現實生活，很難反映“我”以外的人物的思想。

第二人稱:作者用“你”、“你們”來敍述，是第二人稱敍述。實用寫作中很少用此人稱，文學創作中有通篇為第一人稱的。第三人稱：作者站在第三者的立場，用敍述他人事情的口吻，把人物經歷、事件經過告訴讀者，這便是三人稱的敍述。

其用法有：1、“他”。如“他既然這樣完全失掉了理性，就發生了哪個瘋子頭腦裏都不曾有過的一種奇想......”(《堂吉訶德》)

2、人名。如“一九四六年一月二十七日，周恩來同志從重慶回延安......”(《一次難忘的航行》)

3、指代。如“那些戴舊氈帽的，大清早搖船出來......”(《多收了三五斗》)第三人稱敍述的長處是不受時間、空間限制，寫作較自由、靈活，能把人和事直接展現在讀者眼前。短處是沒有第一人稱敍述那樣親切自然。而且，掌握起來比第一人稱敍述較為困難。

在寫作中，還存在第一人稱敍述和第三人稱交替使用的情形。如魯迅的小説《祝福》就用了兩種人稱來敍述。我們在使用兩種人敍述事件時應注意：①不得頻繁改換；②改換時要交代清楚，不能打斷敍述線索。

寫作時倒底是用第一個稱還是用第三人稱或第二人稱敍述，應該從用哪一人稱敍述來處理材料、表現主題最為有利的角度來考慮。而且，不管採用哪一種人稱敍述，都必須事先確定好，並貫穿文章始終，做到人稱一致。否則，敍述人稱混亂，就會條理不清，影響中心思想或主題的表達。

二、敍述的方式敍述的方式主要有順敍、倒敍、插敍、補敍。

順敍：按照事情發生、發展的順序來進行敍述。倒敍：把事件的結局或某個最突出的片斷提在前邊敍述，然後再從事件的開頭進行敍述。使用倒敍應注意交代清楚，有必要的文字過渡，否則會影響表達效果。

插敍：指由於表達的需要，中斷了原來的敍述而插入的另一段敍述。插敍與倒敍的區別在於：插敍只是順敍中的一個片斷，不是全文中心事件的一部分；而倒敍所敍的內容是整個事件中的一個組成部分或一個環節。

補敍：對前面的敍述加以補充、解釋。補敍與插敍的不同在於：1、文字少，一般沒有情節，前後不必有過渡文字；2、去掉補敍的文字，前後內容仍可以銜接起來。

三、敍述的要求

第一，線索清楚，要抓住主要線索敍述。

第二，“敍述六要素”應交代明白，一般要把時、地、人、事寫清楚，有時可省略其中一、二個要素。

第三，詳略得當。第四，要有波瀾。因為“文似看山不喜平”、“文貴曲”。記敍文寫作技法