寫作時使用素材的技巧和方法

原文呈現

沉澱內心，收放自如

王馨宇

放者流為猖狂，入者收為寂寞，唯善操身心者，把柄在手，收放自如。

——題記

天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。在光怪陸離的社會生活中，人們好像已經習慣了爭名逐利，習慣於往自己的頭上戴榮譽的光環。君不見打工皇帝唐駿造假學歷，君不見明星個人資料上造假年齡……可是，這些面子工程真有那麼重要嗎？為什麼那麼多人為了名譽不惜迷失自我？

（此段中有兩個“君不見”，從素材使用的角度，涵蓋面有點狹小，最好再加一兩個，構成排比，同時擴大社會領域，以期達到素材的廣泛性。）

據報載，一個名為“中國校花大賽”活動的組織方在前往北大宣傳推廣時遭遇尷尬。兩名女生鼈着牌子宣稱“抵制校花，拒做花瓶”、“不做校花做自己”。在這樣一個浮躁的社會，她們能做到沉澱內心，保持本真，實在難能可貴。

（此段為議論文的“由頭”部分，應該在開頭部分提出，放在此段有點晚。建議與上段換一下位置。）

詩人林希曾説：“土，浮沉在空間裏．你是塵埃：沉澱在大地上，你是土壤。”人心亦如此。浮躁的內心除了能催生膚淺，什麼也做不到。在人生的路途中，我們若是過於追名逐利，就如同一羣人爭奪一片浮雲，總算費盡心機站了上去，還沒有風光多久就被逐漸飄散的浮雲摔到地上，好處沒有得到，反倒得了一身傷痕。如此結果，於己何益？

學歷、年齡、金錢，還有“校花”的美譽，正如朵朵浮雲，乍一看潔白無瑕，很美麗，但只是商家牟取利益的手段，即使是friend最後也還是會end，lover最後也免不了over，更何況這飄渺不定的浮雲？

（此段很有特點，但單獨成一段有點突兀，它其實是用來修飾“浮雲”的，所以與上段合在一起為好，並且應該想法去闡述“浮雲”。）

古人云：我貴而人奉我，實非奉我，奉此峨冠大帶也：我賤而人侮我，實非侮我，侮此布衣草履也，我胡為喜，我胡為怒？因此，我們不必在乎世人的`眼光，像畢淑敏所説，“面朝大地，揹負青天，快樂地活着”，就好。

（“我貴而人奉我……”這個素材實際上與主旨關係不大，因為本文的主旨是“沉澱內心，收放自如”，而素材主要説的是淡定面對別人的譭譽，聯繫並不是十分緊密。）

面對名利的誘惑，我們應當善操身心，保持平和的心態，因而才能把柄在手，收放自如。想想《倚天屠龍記》中小昭所唱的：“世情推物理，人生貴適意，想人間造物搬興廢。吉藏兇，兇藏吉。富貴哪能長富貴？……受用了一朝，一朝便宜。百歲光陰，七十者稀。急急流年，滔滔逝水…．

（“小昭”所唱的曲子非常精彩，但更適合表現“圓滿與殘缺”、“幸運與不幸”、“珍惜”、“知足”等話題，與“把柄在手，收放自如”還是有一定的區別的。）

名譽的光環終究是留不下的紀念碑，只有沉澱下來的心靈，才能為自己樹立永恆不倒的豐碑！

（結尾講究照應昇華，結尾出現的“紀念碑”，“豐碑”前文沒有出現過，既談不上照應，更談不上升華。）升格策略

這是一篇中規中矩的議論文，意在論述人在面對名利等各種誘惑時，要沉澱內心，保持本真。文章中心較為明確，素材也很豐富，但不足之處也很明顯。

首先，文章結構不是十分合理。一般而言，議論文都需要有個“由頭”，也就是所發議論的原由，就是具體的事件，這部分通常需要放在文章開頭部分，這樣才能快速入題。但本文先是發了一通議論，然後才擺出原由，切題失之於緩慢，不夠快捷。建議作者將事件由頭作為文章的開頭。

其次，素材運用貴在精當，丈中素材雖然豐富、多樣，但某些素材卻有蕪雜之嫌。比如，丈中有兩個單獨看來很不錯的素材，就是“我貴而人奉我……”的名言和《倚天屠龍記》中小昭所唱的曲子，但可惜與本文主旨還是有一定的遊離，建議作者忍痛割愛，更換成更能體現文章主旨的素材。這種情況許多同學都有，他們往往熟記一些精彩素材之後，在寫作時總想將之用於文中，只是有時這些素材與所寫作文主旨關係不大，即使勉強用上也屬畫蛇添足，甚至適得其反，不但不能為文章增色，反而會使文章減分。

另外，個別語句有離開事件去泛談之嫌，這些都是需要修改的。

升格佳作

沉澱內心，收放自如

王馨字

放者流為猖狂，入者收為寂寞，唯善操身心者，把柄在手，收放自如。

——題記

據報載，一個名為“中國校花大賽”活動的組織方，在前往北大宣傳推廣時遭遇尷尬，有兩名女生舉着牌子宣稱“抵制校花，拒做花瓶”、“不做校花做自己”。

（開篇先交代由頭，正確。）

在這麼一個浮躁的社會，她們能做到沉澱內心，保持本真，難道不值得我們讚歎嗎？面對她們，那些成天汲汲於富貴、慼慼於貧賤的人不覺得汗顏嗎？

（緊扣題目，過渡簡潔。）

太史公曾日：天下熙熙，皆為利來：天下攘攘，皆為利往。在光怪陸離的社會生活中，人們好像已經習慣了爭名逐利，習慣於往自己的頭上戴榮譽的光環。君不見打工皇帝唐駿假造學歷，君不見明星個人資料上謊報年齡，君不見某些女演員為求出名主動要求“潛規則”，君不見“官出數字，數字出官”之怪現狀層出不窮……

（素材內涵富於變化，因此顯得豐富而不單調。）

可是，這些“面子工程”真有那麼重要嗎？為什麼那麼多人為了這些外在的東西不惜迷失自我？

（獨句成段，引起下丈。）

詩人林希曾説：“土，浮沉在空間裏，你是塵埃；沉澱在大地上，你是土壤。”人心亦是如此，浮躁的內心除了能讓人生膚淺，什麼也做不到。在我看來，那些熱衷於靠“選秀”、“選花”、“選革”而出名圖利的人，就如同在爭奪一片浮雲，這浮雲乍一看潔白無瑕，很美麗，但説到底只是商家牟取利益的手段，別忘了即使是friend最後也還是會end，lover最後也免不了over，更何況這飄渺不定的浮雲？即使費盡心機站了上去，也會在須臾之間摔倒在地上，而像北大那兩名能保持本真的女生，本來就立足於堅實的大地上，又怎會有摔落之虞呢？

（再次聯繫“北大兩名女生”，表示沒脱離材料）

所以，面對似乎很輕鬆就能到手的誘惑，保持警惕吧，特別是在你心浮氣躁、意動血湧的時候，這時的我們，更應該沉澱內心，善操身心，保持平和、本真的心態，只有這樣，才能把柄在手，收放自如，才不會被“某花”、“某草”之類的商業化炒作弄得暈頭轉向，才會找到自己真正的幸福生活。就像著名作家畢淑敏所説的——

枷鎖一旦被打開，你就可以自由地呼吸了！

（引用名人名言強化論點，切題緊密。）

升格小結

文章在升格過程中，從結構的安捌到素材的選用，都進行了一些調整。首先，將作文由頭放在開頭部分，使文章更加符合常規議論文的形式。然後，將原文中“君不見”由兩句擴充為四句，第一是為了在句式上形成排比句，第二是為了擴大素材覆蓋範圍，增加文章的説服力度。接着，將“即使是Friend最後也還是會end”一段與上一段合併，突出了名利的“浮雲”特徵。同時將名言“我貴而人奉我……”以及《倚天屠龍記>中小昭所唱的曲子刪去，增加了一處緊扣材料的議論，起到一定的點示作用。整體讀下來，可以看出，文章脈絡較原文更加清晰，扣題更加緊密，素材雖然較原文稍減一點，但更加精當，更有表現力了。