高中生話題作文的寫作基礎

小編導語：如何寫好高中作文，對於學生作文的寫作基礎也要好好的訓練，話題作文的基本要求：話題作文還是要審題，所寫內容必須在話題範圍之內。“立意自定”，關鍵要讀懂話題關鍵詞的意旨，若給出導語提示，還應劃出導語中包含歸結的關鍵語詞。一般初學者，首先要注意讓這些關鍵詞貫穿在自己作文的始終，統帥自己的文意。如何寫好高中作文，對於學生作文的寫作基礎也要好好的訓練,實際效果又發現學生完全沒有一般思想認識的基礎，真正可見現在所謂合格教育的成效，和高中教學要求的“架空作業”。下面小編就來説説話題作文的寫作基礎。

　　一、文章形式的革命——夾敍夾議

儘快脱離初中只重記敍，籠統歸結的寫法。高中的作文記敍只向最高水平開一條縫，你得複雜記敍，融情思與哲理於一爐，有最動人的細節和最精美的表達，巧妙藴含深刻的思辨和無窮的回味，這不是一般人能做到的，更不是學不會議論抒情的同學的避難所。所以，比自己多練議論，遠比固守初中記敍的窠臼要有前途。高中的記敍必須簡約，只提煉能説明自己觀點的'內核，而儘量捨棄敍述的完整過程與細節。敍，惜墨如金;而起始學寫議，應力求具體多點分析闡述。

　　二、文章立意的昇華——深入淺出

敍完籠統歸結是初中模式作文的又一通病，常常文章的結尾具有寬泛的普適性，而缺乏對文章應有之義作具體針對性的挖掘闡發，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以套在無數篇文章上，卻沒什麼真正的思考。高中作文倘使還用夾敍夾議，也要對敍的材料反覆推敲，找出幾例可以統一在一個觀點裏的材料，就材料的不同側面來評析議論，最後上升歸結出恰當切題、言之有物的中心。

　　三、文章表達的提高——點睛生花

好的文筆追求更高效率、更多意藴。描述中就滲透情思與評析，這是較高水平的表達。一般的敍議分段，也應注意所敍材料緊貼自己的議論，議論應採取逐層推進，前後分界，避免相互纏繞。但又必須前後連貫，形成一個整體。在文章中一定寫好精心組織的關鍵議論，努力使文章多處呈現運用一定修辭的文采。

話題作文訓練舉例

話題作文的基本要求：話題作文還是要審題，所寫內容必須在話題範圍之內。“立意自定”，關鍵要讀懂話題關鍵詞的意旨，若給出導語提示，還應劃出導語中包含歸結的關鍵語詞。一般初學者，首先要注意讓這些關鍵詞貫穿在自己作文的始終，統帥自己的文意。

規定“題目自擬”，一定不要用話題作標題。1、標題範圍儘量要小，不要太大太泛;要合理出新，不落俗套。2、標題不能過長，可以採用副標題的方式對主標題加以限制。3、標題要含蓄，把思維藴涵於形象的標題之中。