中考話題作文基礎知識

“話題”作文是一種用一段導引材料啟發思考，激發想象，用話題限定寫作範圍的作文題型。下面是小編為你帶來的中考話題作文基礎知識，歡迎閲讀!

話題作文概述：

話題”，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。“話題”作文其實只是提供了一個話題，即規定了表達的中心內容，而不限制取材範圍和表達方式的作文形式。以話題為內容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大，發揮的餘地更大。

“話題”，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。“話題”作文其實只是提供了一個話題，即規定了表達的中心內容，而不限制取材範圍和表達方式的作文形式。以話題為內容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大。發揮的餘地更大。

話題作文的特點：

1、相關性

話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規定話題的範圍，而不限定作文的主旨。自由性這是話題作文最大的.特點。考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。具體表現為以下幾點：

1.題目自由。所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。但所擬之題最好能體現文體的特點。

2.選材自由。只要是選擇與話題相關的寫，都有效。

3.文體自由。話題作文大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敍文、説明文、議論文或戲劇等文體。4.想象自由。話題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。但要注意想象深度。總之，話題作文縮小了對考生的限制，提供了更多的選擇餘地和想象空間。考生可以在作文中最大限度發揚自己的長處，寫出自己的個性，體現出自己的創造力。

2、形象性

其實最主要的還是“話題”式作文就是要讓學生馳騁於形象思維的空間，表現中學生豐富的聯想與想象能力。因為“話題”式作文更有利於形象思維的湧動，學生儘可以放開手腳，海闊天空，任意翱翔。他們可以充分展示自己的想象的空間，也可以任意展開聯想的翅膀，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”(《應用寫作》(月刊)2001年第6期)

3、審題

把握好題目的關鍵所在於審清話題的限制，確定什麼能寫什麼不能寫.其次要審內涵，搞清話題的引申義.最後要審提示語，因為提示語是引出話題的材料.

話題作文與命題作文區別：

①話題作文提供一個寫作範圍，所供題目僅僅起提示內容指向的作用。而命題作文一般提供的是寫作內容的中心(當然命題本身是話題的除外)。

②話題要求所寫內容與之相關即可，而命題作文一般要求緊扣標題。

③話題作文的寫作範圍一般來説遠遠大於某些命題作文。

④話題作文作者可以自擬文題，而命題作文作者當然不能另命文題。

⑤話題作文範圍廣，十分好寫。⑥命題束縛性較強，相對來説發揮餘地小。

話題作文的寫作注意事項：

一、把握文體

話題作文往往不限文體，允許考生自由發揮。但是，不限文體並不等於不要文體。話題作文的“文體不限”其實是指不限於一種文體，讓學生有選擇文體的自由。

當你選定了一種文體時，還得按照這種文體的特點來謀篇佈局進行寫作。有的同學觀察能力強，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敍文;有的同學想象豐富，擅長編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小説;有的同學邏輯思維能力強，擅長推理，不妨寫成一篇理據充分的議論文;有的同學感情細膩豐富，不妨寫成一篇優美抒情的散文，肯定會非常出色。

二、縮小範圍

話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制;給了考生一個比較開放的構思空間，使考生能最大限度地發揮想象力和創造力。但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會出現“下筆千言，離題萬里”的毛病。因此，不管所給的話題多麼寬泛，我們都要善於縮小“包圍圈”，要選擇一個小小的切入口，如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細寫深寫透，做到“以小見大”。

三、擬好題目

標題是文章的“眼睛”。俗話説：“題好文一半”。話題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準確、凝鍊、含蓄、新奇，使閲卷老師“一見鍾情”。

四、善於聯想

話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，善於多方位地展開聯想，這樣，才能生髮出豐富多彩的思路來。比如話題“風”，你可以聯想到自然界的風：微風、大風、狂風、颶風、龍捲風等等;你還可以聯想到社會風氣：拍馬風、送禮風等等;你可以聯想到一種像風一樣的流行時尚：金庸熱、韓寒熱等等;你甚至可以聯想到假如你是風，假如你遇到風等等。

五、寫出新意

話題作文，既然是應試作文，總得給評卷老師一個好的感覺，得到個好的分數。因此，寫出特色、寫出新意，是十分重要的。我們在寫作時，要善於“獨闢蹊徑”，也就是要求我們在立意上要有獨特的感悟，不人云亦云;選材上要有獨到的眼光，不陳題舊話;構思上要獨具匠心，不四平八穩，波瀾不驚語氣上要有獨到的魅力，不平鋪直敍泛泛而談。

話題作文的五個技巧

一、要全面

審清命題的所有信息要素。新話題作文文題的表述一般由導語、材料和要求三部分構成。對這三部分用語要全面關注。尤其是“要求”用語，其內容往往涉及角度、擬題、文體、字數、提示、警示等，大都是剛性要求，不可逾越，如2009年高考天津卷“要求”後的1至3點和第5點，而第4點則是一個善意的提示：“寫出自己的真情實感”。材料表述有時會表明題型如“以‘我説90後’為話題”，有時則比較模糊，需要藉助有關信息參比才能半端出題型，如遼寧卷材料表述的第一節“513網上論壇。主題：明星代言”，它意味着以“明星代言”為話題寫文章。

二、要深入

審清話題概念的內涵、外延甚至一些隱含信息。還以“我説90後”為例，其中“90後”應指20世紀90年代出生的一代人，而不能理解為時間、時代、社會等。“我”意味着文章應以第一人稱表述，是寫個人的認識，但不是寫自己，並且第一人稱還可以用“我們”來表述。“説”導向的文體應該是議論文，是要求作者發表對“90後”羣體的感受、看法和評價。

三、要分析

審清材料的內容、含意以及不同的角度。如遼寧卷“明星代言”，應圍繞“明星代言”現象衍生出“小主題”或要點，如誠信、責任、道德與利益、法制等。抓住這些要點便於圍繞中心從不同角度逐層論述。而天津卷“我説90後”材料中“嘉許”、“擔憂”、“詮釋”三個關鍵詞則是三個並列的角度，最好選擇其中一個進行敍事或評説，不要將幾個糾合在一起，以至纏繞不清。

四、要推求

審出話題背後的“命題意圖”，以便有針對性地選擇寫作策略和方案。高考其實是一種社會行為，既要教育考生，又要引導輿論，自然應有積極的命意。話題或文題只是一個“窗口”，它要引導考生張望社會、世界和人生。因此我們應以正確的[2]思維方式聯繫社會熱點，推求命題意圖。比如“我説90後”這個話題，是要讓考生了解、認識自己所處的這個羣體，正視自己的長處和短處，意識到自己這一代人的歷史責任，以便更好地健康成長。而“明星代言”這個話題，將材料和社會熱點如三鹿奶粉事件聯繫起來則能推出其“引導考生關注社會民生的熱點問題，學會辯證思考和分析社會現象，培養獨立思考的習慣和批判意識”的命題意圖。

五、要抓“點”

這樣便於選擇恰當的切入點、合適的文體、合理的思路，形成最佳寫作方案。比如“我説90後”，材料中那三個關鍵詞，你只需選擇一個以優化的方案展開;而其中的“説”，明眼一看，議論文便是最合適的文體。再如“明星代言”，抓住五則材料的要點，可快捷地理出文章的合理思路。當然也可以抓住其中一個方面如道德自律或法制監管深入剖析，形成最佳方案。