綜合實踐活動 保護眼睛説課稿

作為一名人民教師，往往需要進行説課稿編寫工作，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。説課稿要怎麼寫呢？下面是小編整理的綜合實踐活動 保護眼睛説課稿，歡迎大家分享。

尊敬的各位評委、老師：

大家上（下）午好，今天我説課的題目是《保護眼睛》。今天我將從以下幾個方面開始説：

一、活動背景

二、學情分析

三、教學目標

四、教學重、難點

五、説教法和學法

六、活動流程

一、活動背景

隨着科技不斷髮展，如今學生對名目繁多的電子產品交頻運用，使很多的孩子的`眼睛近視了。我們大家都知道眼睛是心靈的窗口，如果眼睛近視了，會給生活帶來諸多不便，為此，我設計這一項綜合實踐活動《保護眼睛》

二、學情分析

學生在三年級時對於保護眼睛方面的知識有了一些瞭解，同時在綜合實踐課上也讓學生進行了合作、探究、調查方面的練習，從中也體驗到了此過程的快樂，所以學生初步具備了一定的基礎知識和調查、合作、探究等方面能力。

三、教學目標：

根據學生已有的基礎和課標的規定，我將本節課的學習目標制定為以下幾個方面：

1、知識目標：

1通過提問，激發學生探究有關保護眼睛方面的主體內容。

2通過此活動，讓學生初步學會設計活動方案。

2、能力目標：

（1）、在收集資料活動中，提高學生收集、處理信息的能力；

（2）、在調查、採訪活動中，培養學生與人交往和語言表達能力。

3、情感態度與價值觀：

通過活動，樹立學生愛護眼睛的意識，養成愛護眼睛的良好習慣。

四、教學重、難點

重點：學會設計活動方案

難點：選擇主題

五、説教法和學法：

1、根據我的教學方式為依據我所運用的教學方法有：情境教學法、談話教學法、提問問題法。

2、學生：探究法、小組討論法、收集整理法

3、教學模式

用到了情景教學法：通過老師的提問問題，和談話教學法把學生帶入到本節課學習的內容中

六、教學流程

下面我來説一下我的教學過程：

同學們今天我們來學習保護眼睛，遠離近視這一課，首先，當你們看到這個題目時你們想到了什麼？

生：

好，請大家睜開眼睛看看我們周圍都有什麼呢？所以，同學們，當我們閉上眼睛的時候周圍的事物什麼也看不到；眼睛睜開了，教室周圍所有事物都能看到了，所以，保護眼睛是多麼重要啊。

現在，當你們看到我們的課題《保護眼睛》這個題目，你會想到哪些問題呢？如：保護眼睛都有哪些方法？保護眼睛有哪些重要性？

那麼，每個小組根據所選的問題，來寫一個活動方案出來，如何來寫這個活動方案呢，下面我就來教授大家：

活動方案

活動方案

活動主題（每個小組所選擇的子題目）

活動目的（為什麼要研究這個題目）

活動內容（小組討論的內容）

活動步驟:（如何做這項方案）

歸納總結（怎樣解決所要研究的問題）

七、板書設計

保護眼睛

如何保護眼睛

有哪些保護眼睛的方法

近視帶來的不便