為人民服務課文原文

《為人民服務》作為一篇演講稿，觀點鮮明，論述縝密，層層深入。語言通俗易懂，自然，樸實。

　　《為人民服務》

我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為着解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的説過：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重;替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什麼人，誰向我們指出都行。只要你説得對，我們就改正。你説的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好，對人民有好處，我們就採用了。只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。

我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。我們還要和全國大多數人民走這一條路。我們今天已經領導着有九千一百萬人口的根據地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。中國人民正在受難，我們有責任解救他們，我們要努力奮鬥。要奮鬥就會有犧牲，死人的事是經常發生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數人民的.痛苦，我們為人民而死，就是死得其所。不過，我們應當儘量地減少那些不必要的犧牲。我們的幹部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。

今後我們的隊伍裏，不管死了誰，不管是炊事員，是戰士，只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼會。這要成為一個制度。這個方法也要介紹到老百姓那裏去。村上的人死了，開個追悼會。用這樣的方法，寄託我們的哀思，使整個人民團結起來。

　　《為人民服務》資料

本課生字新詞：

生字：“炊”“悼”“姓”和“吹”“掉”“性”在對比，辨別中記憶、掌握;“哀”中間部分是“口”，不是“中”。

詞語：鴻毛──鴻雁的毛。比喻事物輕微不足道。

死得其所──形容死得有意義、有價值。所，處所，地方。

賣力──儘量使出自己的力量。

課文背景：

這篇文章是1944年9月8日毛澤東在中央警備團舉行的張思德同志追悼會上所作的講演。全文篇幅不長，但內容非常豐富、深刻，涉及到怎樣對待生死，對待批評，對待同志，對待困難等多方面的問題，而這些問題統統圍繞着一箇中心，就是全心全意為人民服務。毛澤東同志號召大家學習張思德同志完全、徹底為人民服務的精神。

寫作特點：

1、文章在圍繞“為人民服務”這一中心思想論述時，注重擺事實，講道理，條理清楚。

2、本文的語句在邏輯上結構嚴謹。

學習《為人民服務》瞭解課文中論述的各個層次與全心全意為人民服務這個中心的關係。

《為人民服務》這篇文章論點鮮明，中心突出，層次清晰，説理透徹，文章圍繞中心，依次講了完全、徹底為人民服務是我們的宗旨;為人民利益而死比泰山還重;正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的;正確對待困難、對待同志，為人民的利益團結互助;悼念為人民而死的人，以團結全體人民等多方面的問題，思路十分清楚。