![司馬遷《陳涉世家》讀後感700字]( "司馬遷《陳涉世家》讀後感700字")
- 當品味完一本著作後，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的司馬遷《陳涉世家》讀後感700字，僅供參考，大家一起來看看吧。已經不止一次讀《陳涉世家》但每次也沒作較深的思考就這樣簡簡單單的過去，目標...
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![《陳涉世家》原文]( "《陳涉世家》原文")
- 陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏（jiǎ）人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟（chu）耕之壟(lǒng)上，悵（chàng）恨久之，曰：“苟（gǒu）富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟（jiē）乎！燕雀安知鴻鵠（hú）之志哉！”二世元年七月，發閭（lǘ）左謫（zhé）戍（shù）漁陽,九百人屯大澤鄉。...
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![選自司馬遷的《陳涉世家》閲讀練習附答案]( "選自司馬遷的《陳涉世家》閲讀練習附答案")
- 課內文言文閲讀召令徒屬曰：“公等遇雨，皆己失期，失期當斬。借第今毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧右種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。（選自司馬遷《陳涉世家...
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![司馬遷傳讀後感1000字]( "司馬遷傳讀後感1000字")
- 當閲讀了一本名著後，你心中有什麼感想呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的司馬遷傳讀後感1000字，歡迎大家分享。“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。用之所趨異也。”和司馬遷的人生相比，我們確實是輕於鴻毛。司馬遷觸怒漢武帝被...
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![《陳涉世家》讀後感（通用5篇）]( "《陳涉世家》讀後感（通用5篇）")
- 當閲讀了一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不寫一篇讀後感記錄下呢？現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《陳涉世家》讀後感（通用5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《陳涉世家》讀後感1今天，我們學習了一篇文言文叫《陳涉世家》，這篇文章已經學習...
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![《陳涉世家》《及陳涉起》閲讀練習及答案]( "《陳涉世家》《及陳涉起》閲讀練習及答案")
- 【甲】吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即巳，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！徒屬皆曰：敬受命。乃詐稱公...
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![陳涉世家教案]( "陳涉世家教案")
- 陳涉世家教案一、瞭解《史記》的一般情況。二、讀通課文，理解詞語，明確層次。教學內容和步驟一、導入新課(結合檢查預習中看閲讀提示和註解自讀課文的效果)，教讀。提問：1.《史記》的作者是誰?他是哪個時代的人?2.《史記》的“世家”部分是記什麼人的?作者為什麼把陳涉列入“...
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![《陳涉世家》讀後感範文（精選16篇）]( "《陳涉世家》讀後感範文（精選16篇）")
- 讀完一本書以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《陳涉世家》讀後感範文（精選16篇），歡迎閲讀與收藏。《陳涉世家》讀後感1陳勝吳廣起義，司馬遷寫入世家，歷史課本説是司馬遷有魄力，實則非也...
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![陳涉世家課件]( "陳涉世家課件")
- 【導語】《陳涉世家》此文以陳勝、吳廣的活動為線索，詳細地記述了陳勝起義的全過程，以及相繼而起的各路起義軍的勝敗興替。下面是小編為您整理的關於陳涉世家課件，供您參考和借鑑。1．導入新課：在中國歷史上發生過多次農民起義，這些農民起義為殘酷的封建統治所迫，充分説明了每次...
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![《陳涉世家》學案]( "《陳涉世家》學案")
- 一、文學常識1、司馬遷：(朝代)著名家，家，家。2、本文出自。它是我國第一部體史。共篇，分為五大部分：、、、表、書。二、注音涉夏傭輟鵠閭適恚笞度數將罾諫間篝寧三、通假字發閭左適戍漁陽為天下唱將軍身被堅執鋭固以怪之矣四、古今異義卒中往往語（古義：今義：）楚人憐之（古義：今義：）夜篝...
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- 《陳涉世家》是司馬遷為陳涉所領導的政治農民反秦起義軍所立的傳記，系統，全面的描寫了這支起義軍由發動起義，蓬勃發展，戰績輝煌到最後失敗的全過程。下面請看語文迷整理的《陳涉世家》讀後感，希望對你有幫助。篇一：《陳涉世家》讀後感800字這篇看得快，相對簡單。陳涉從起事到身...
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![《陳涉世家》讀後感（通用10篇）]( "《陳涉世家》讀後感（通用10篇）")
- 當品讀完一部作品後，你有什麼領悟呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的《陳涉世家》讀後感（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《陳涉世家》讀後感1身為一介草民，為人傭耕，居然敢不思勞作，“輟耕之壟上”，説出了“苟富貴，勿相...
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![《陳涉世家》課件]( "《陳涉世家》課件")
- 教學目的：一、熟悉課文，疏通文意。二、理解課文的基本內容。三、培養學生自學習慣和自學能力。教學要點：一、瞭解作者和《史記》二、瞭解一些詞古今的不同意義。教學過程：第一課時一、簡介司馬遷和《史記》。方法：引導學生看教材註解①。教師適當補充下邊內容。作者司馬遷，10歲...
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![司馬遷《陳涉世家》閲讀答案]( "司馬遷《陳涉世家》閲讀答案")
- 閲讀下面選文，完成6-8題（10分）陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為...
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![《陳涉世家》教案]( "《陳涉世家》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的《陳涉世家》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【分析教材】魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷...
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![陳涉世家讀書筆記]( "陳涉世家讀書筆記")
- 陳涉世家讀書筆記1已經不止一次讀《陳涉世家》但每次也沒作較深的思考就這樣簡簡單單的過去，目標只在於讓學生弄懂字詞句的意思也就大功告成了。隨着新課程改革的推進對教材有了新的理解和運用，新課程改革要求學生能對教材有新的見解而不是人云亦云，更重要的在於語文教學越...
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![史家之魂司馬遷讀後感]( "史家之魂司馬遷讀後感")
- 在閲讀了史家之魂司馬遷之後都有什麼想法呢？應該如何寫好相關的讀後感呢？下面就和小編一起來看看吧。《司馬遷》的作者文字功底很深，並且對文章有着自己的見解，確實不錯。他長鬚飄飄屹立在人類文明的最高點，透過千年歷史塵埃，深情地凝望華夏大地，看着她的榮辱興衰，注視着滾滾東去...
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![陳涉世家閲讀答案]( "陳涉世家閲讀答案")
- 無論是身處學校還是步入社會，我們都不可避免地要接觸到閲讀答案，通過對照閲讀答案可以發現自己的知識盲區。什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編收集整理的陳涉世家閲讀答案，歡迎大家分享。陳涉世家閲讀答案1陳涉世家陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。...
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![司馬遷《史記》讀後感700字]( "司馬遷《史記》讀後感700字")
- 當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的司馬遷《史記》讀後感700字，僅供參考，大家一起來看看吧。司馬遷《史記》讀後感700字1“書是人類進步的階梯”説得真是一點不錯。一本好書就可以讓人...
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![《陳涉世家》讀書筆記]( "《陳涉世家》讀書筆記")
- 在這個具有殘酷競爭的社會中，一些人正在逐漸的縮小，迷茫;而一些人卻聲勢浩大的站在眾人前，盡情的品味各種光環帶來的享受。這就逐漸形成了人與人之間的差距。之所以會造成這樣的差距，就是因為每個人心中所懷的信念不同。在陳勝、吳廣領導的大澤鄉起義中，他們帶領的數萬起義軍...
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![《陳涉世家》練習]( "《陳涉世家》練習")
- 一、閲讀下面兩段文言文，完成1-6題。[甲]二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇...
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![陳涉世家原文]( "陳涉世家原文")
- 原文：陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕上壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不...
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![《陳涉世家》閲讀答案]( "《陳涉世家》閲讀答案")
- 陳勝、吳廣乃謀曰：今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？陳勝曰：天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項...
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![《陳涉世家》閲讀及答案]( "《陳涉世家》閲讀及答案")
- 昊廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遏雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即攀大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱...
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![文言文閲讀《陳涉世家》]( "文言文閲讀《陳涉世家》")
- 隨着中考改革的深入，中考語文將加強對傳統文化的考查。文言文閲讀在中考語文試卷中的分值有可能增加。為大家整理了一些文言文閲讀練習題，供大家學習。①陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“...
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