究竟的近義詞是什麼

導語：同學們知道究竟是什麼意思？它的近義詞是什麼呢？下面小編為你整理的究竟的近義詞是什麼內容，希望對你有所幫助！

究竟的近義詞

近義詞：結果、真相、事實、到底

用究竟造句

1、究竟要怎樣才能考上重點學校

2、這個山洞裏到底住着誰，我想探個究竟。

3、有哪些問題想問個究竟或者是探個究竟呢？

4、伱心機太重了，這樣做究竟是為什麼？

5、究竟是我哪裏不好，你要斥責我呢？

6、她究竟是不是小小的姐姐啊？

7、我究竟還是不是班幹部？

8、這件事究竟該怎麼辦，你給我個説法。

9、你究竟吃了多少東西才能這麼胖

10、電腦又黑屏了，究竟是怎麼回事呢？

11、究竟如何才能提高我們的學習成績。

12、為了揭開古埃及神祕的面紗，科考人員準備一探究竟

13、這次搶劫案的兇手，究竟是誰？

14、姐姐買回的新軟件，我仔細地琢磨了很久，還是看不出個究竟

15、你這樣做的原因，到底是什麼？

16、那裏發生什麼事了，我去看個究竟。

17、他非常好學，對任何不明白的事情都要問個究竟。

18、這道題究竟要什麼做，我絞盡腦汁也想不出來

19、前面發生了什麼事，我想去看個究竟。

20、究竟這件事誰對誰錯，我也不知道。

21、聽説學校的樂隊獲得了一等獎，我真想去看個究竟

用究竟的近義詞造句

結果：我付出的努力今天終於有結果了。

真相：由於不明真相，一些人為此感到擔憂。

事實：今天學校宣佈放假推遲，我一下接受不了這個事實。

到底：他到底聽懂了我的話沒有。

【擴展閲讀】

1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）

2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方，但是它們的搭配對象卻不同。“交換”一般與“禮物、意思、資料、產品”等搭配；“交流”則與“思想、經驗、文化、物資”等搭配。“交換”搭配的對象大都是意義較具體的或所指範圍較小的詞；“交流”搭配的對象大都是意義較抽象或所指範圍較大的詞。

3、從感情色彩上來分辨：尊重和尊敬在漢語裏算是同義詞，尊重做動詞用時，有尊敬之義，故而人們在使用時不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的.含意。尊敬：一般是對長輩上級，尊重：用於所有人（平輩之間）。

4、許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現了它們詞義的差異。因此，同學們在找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，並用它來組詞，然後找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語，詞語積累多了，找近義詞也就比較容易了。

5、漢字的表義性，決定字義教學的實質是辭義教學。因為只有當一個字同時也是一個詞的時候，才有意義。字詞義教學對學生掌握字形有很大幫助，可以減少機械記憶，增加意義識記。對培養學生的閲讀能力也很重要，因為理解課文必先理解每字詞的意思。

6、透過查字典的方法，可以培養學生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導。增加閲讀書籍的量亦可增強學生之詞彙能力。對生字詞多分析、比較，對訓練兒童準確理解詞義，區分具體事物的細微差別，提高理解、運用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。