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2018關於小學教研組上半年教研活動計劃

2018關於小學教研組上半年教研活動計劃

教研組,即學校內研究教學問題的組織,規模比教研室小。教研組的全稱是教學研究小組,是學校與教師的研發機構之一,以下是小編收集的小學教研組上半年教研活動計劃,歡迎查看!

2018關於小學教研組上半年教研活動計劃

小學教研組上半年教研活動計劃1

新的學期,新的開始,新的機遇,新的挑戰,常識組根據學校的工作計劃及工作安排,特制定本組計劃如下:

一、指導思想:

以培養學生科學素養、創新能力和實踐能力為重點,繼續認真學習新課程標準,明確其意義和作用,用新課程改革的思想和理念指導教育教學工作,加強課堂教學的管理,提高課堂教學效率和教學質量。加強對兼職教師指導與培養,注重校內交流,在不斷反思與總結中提高全組教師的業務水平,全面推進師生的整體素質。

二、工作目標:

1、 按照學校工作計劃圍繞中心工作,進一步發揮常識組的專業優勢,積極推動各項工作的圓滿完成。

2、 加強各項政治、業務學習、使教師進一步掌握提高新概念、新方法、新知識,利用教學平台出色的完成日常教育教學工作。

3、常識的教育教學工作是學校教學工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作;因此,加強常識的教育教學是創建一個文明、活躍、興旺校園的`根本教育,更能維護和提高學校聲譽。

三、具體工作

(一)加強學習,重視提高自身素質。

由於我校任教科學的教師多數是兼職,對於教材瞭解甚少,所以有必要組織每位教師學習相關教育理論,指導教學實踐。任教的教

師也要利用課餘時間通過各種形式學習,不斷提高自己的教育理論水平、專業知識和教學能力。工作中,我們要加強同學科教師之間的交流與合作,在組內形成一種和諧、默契的同事關係,以求大家共同進步。

(二)加強教學常規管理,提高課堂教學效率

每位教師應嚴格執行課程教學計劃,認真鑽研新課標、新教材,根據學生實際認真寫好教案。全組教師要創造性使用教材,並講究備課的實效。

平時我們要做好提優補差工作,加強後進生學習興趣、學習態度和學習習慣的培養。對存在的問題我們要共同研究,尋求對策,促進教學質量的穩步提高。

(三)加強校內的交流研討,提高教學水平

為讓每一個孩子都接受良好的教育,我們應重視課堂教學。為提高教學質量,常識組教師應認真備好課、上好課、抓好常規教學,嚴格按照課程表上課,不得隨意調課、停課,應遵循學生認知規律,構建紮實、有效、活潑的課堂。

本學期常識組要積極進行組內聽課活動,教師一學期爭取上一堂教學研究課,要體現教師對新課標、新理念的理解,特別是課題組成員應該加倍努力,組內教師要互相評課,互相研討,上好課題教研課。

小學教研組上半年教研活動計劃2

一、指導思想

以各學科的課程標準為宗旨,堅持紮實有效、民主高效的活動原則,圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細緻而又深入的研究,積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經驗並加以提煉,逐步探索符合本學科特點的課堂教學模式。全面瞭解學生,設計有效的教學思路,認真進行教學反思,適時調整教學思路,充分利用多媒體教學手段,創設民主、和諧的教學氛圍,調動學生的學習興趣,鼓勵學生多參與社會調查以及各種實踐活動。在教學中加強品德教育,培養熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情,指導學生獨立思考,在教學活動中培養能力,鼓勵學生髮表不同的見解。

二、工作思路

圍繞着學校本學期所制定的“構建綠色課堂”的教研主題,根據綜合組學科的特點,本學期制定“培養學生多途徑蒐集資料的習慣,有效提高小組合作的有效性”為教研主題,開展綜合學科的教研活動。

活動要求:

1.各教研組成員根據教研內容準備所需材料,做好發言準備。

2.按時到指定地點進行教研。

3.教研組長有效組織教研活動,並將教研活動具體內容及時記錄在教研組博客上。

4.分管領導參與、指導教研活動,根據活動情況提出建議。

5.每單週開展組內教研課活動,各成員調好課按時聽課,認真做好聽課記錄,並在教研活動中進行重點研討。

三、活動時間和人員

1.分管領導:房主任

綜合組成員:****

2.教研活動時間:

每單週週四下午2:40——4:30

四、工作重點

1.備課:按照“九步備課法”要求,精心備好每一節課,品生品社學科要求節節有二次備課,其餘學科不少於三分之一的二次備課。

2.上課:結合學校要求,認真上好每一節課。

3.聽課:每週聽課一節,按要求參加外出聽課活動,本學期聽課不少於20節。

4.教學反思:每週不少於兩篇教學反思,要求註明日期、藍黑鋼筆手寫。內容:關於課堂教學,品生品社學科要適當增加使用大教案的心得體會

5.博客:在個人博客中記錄教學工作中的所思、所感,數量不限。

6.教研組博客:及時記錄校內和外出教研的活動記錄,並蒐集對本組成員教學有幫助的教育文章。

7.成員參加區及教研片活動的情況

(1)樑***參加品社學科的同課異構活動。

(2)王***加綜合實踐學科的同課異構活動。

(3)陳***加品社學科的課件評比活動。

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