有趣的學習方法

導語：在學習中，一定要檢視一下自己的學習環節是不是科學合理。學霸，是學習好的一個代名詞，學霸之所以學習好，成了基本的刻苦努力之外，更多的是他們掌握一套適合自己的高效的學習方法。下面由小編為大家整理的有趣的學習方法，希望可以幫助到大家！

一、制定學習計劃

要學習好，首先要制訂一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習，古人説：“凡事預則立，不預則廢”。按計劃進行學習，就能合理安排時間，得當分配精力(重點學科、難點學科重點投入，但絕對不能偏科)。只有按計劃才能使學習做到心中有數，不會打亂仗，長此下去，可以使生活、學習規律化，養成良好的學習習慣，大大提高學習能力。

二、學會主動學習

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

①自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閲讀是自學的一種主要形式【閲讀有障礙的朋友：閲讀速度慢、閲讀理解差、閲讀效率低下等。一定要去練習掌握快速閲讀的能力，這是我的練習地址：jint,cn  】，通過閲讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前後聯繫，反覆推敲，理解教材，深化知識，形成能力。學習層次越高，自學的意義越重要，目前我國的高考為選拔有學習潛能的學生，對考生的自學能力有較高的要求。

②有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是很鬱悶的，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

三、做到“課堂高效”

課前自學，有點像作戰時的戰前偵察，哪是明確，哪是暗堡，哪是最堅固的地方，哪是薄弱環節等等，通過預習，可以對教材有個初步的瞭解，知道自己有哪些問題弄不懂，並做上記號，這樣帶着問題聽課，就會聽得更加認真，並且把自己對教材的理解與老師的講解相比較，加深對教材的理解和記憶，糾正自己的某些片面認識和錯誤，更重要的是可以培養自己的自學能力，這是人的一生在學習和工作中必須具備的能力。

專心聽課。上課聽講一定要理清思路，要把老師在講課時運用的思維形式、思維規律和思維方法理解清楚。目的是向老師學習如何科學地思考問題，以便使自己思維能力的發展建立在科學的基礎上，使知識的領會進入更高級的境界。

聽課的時候可以一邊聽一邊記。適當的課堂筆記有利於集中注意力，但不能為了記筆記而影響聽課。

四、及時複習，温故而知新

現在的教材，學科龐雜，知識點多，要想做到一次淨，一遍成是根本不可能的，所以及時複習是非常必要的一環，除了跟隨老師在課堂複習外，更多的是根據自己掌握知識的'情況及學習中出現的遺忘等現象，做好課外複習工作，複習不應是機械地重複幾遍，而是把學過的知識更加系統化、條理化，納入到整個知識體系之中。

“速讀記憶”是一種高效的複習（學習）方法，它培養學生直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映（看到→理解、記憶），具體練習可以參考精英特速讀記憶訓練。

五、作業要獨立完成

強調的是獨立二字，作業不獨立就完全失去了作業的任何積極意義，那就不如不做，此外，我們還要堅決反對那種單純任務觀點，為應付老師檢查而作業的不良習慣。

作業實際上是課堂學習的繼續，通過作業鞏固課堂所學知識，檢驗課堂聽講的效果，培養自己獨立思考、分析問題、解決問題的能力，提高學習的自覺性和積極性，當然作業中出現的疑難問題，在經過充分的思考、分析後可以向老師、同學請教或開展討論，對作業中的錯誤，要及時分析錯誤原因進行訂證。

六、解決疑難

學習中的疑難問題，可以説是大量的，反覆的，連續不斷的，在學習的全過程中始終伴隨着對疑難問題的解決，能夠提出疑點和難點，本身就是積極開支腦筋的一種表現，是一種想解決問題的表現，對當天學習中出現的疑難，應該當天就把它解決(問題不過夜)，因為明天可能還會有明天的問題，也就是説，解決問題一定要及時，不要讓問題越積越多，以至到後來，堆積如山，無法解決。

很多學習掉隊的同學就是因為問題解決的不及時而造成的，學習基礎差的同學，問題已經成堆，就應該儘快地、系統地把欠缺的知識補起來，這需要有堅強的決心和極大的毅力，應儘可能地求得老師、同學的幫助。

七、課外學習

對於成績優異的學生來説：課外學習就是進一步開拓知識面、開闊視野，發展特長，參加學科競賽等;而對於成績差的同學來説，課外學習就應該是努力把欠缺的知識補上來，把基礎知識打紮實，加強基本技能的訓練，儘快跟上大家前進的步伐。

實踐證明，高考狀元們正是有意或無意，全部或部分地運用了這七個環節，所以只要在這八個環節或其中幾個主要環節上下功夫，就一定能形成良好的學習習慣，找到一套有效的學習方法，學習成績肯定會有很大的提高，希望大家結合自己的情況，都來試一試，做一做。