《文明禮儀之升國旗》主題班會活動方案範文

活動目的

1、通過班會使學生了解升旗的禮儀。

2、學會如何正確的做到肅立、行注目禮和隊禮。

3、通過升國旗禮儀的教育,教育學生熱愛祖國,熱愛家鄉,勤奮學習,並增強做一個文明公民的意識。

活動時間:2016年11月15日

活動準備

1、天安門“升旗儀式”為主題的多媒體課件,

2、準備國旗、國徽圖片以及升旗的多情景圖片。

3、學生在家長的幫助下,收集有關國旗、國徽的資料,並準備彩色筆。

活動過程設計

一、導語,揭示課題。

1、老師:同學們,國慶節長假你們有沒有出去玩?老師也出去玩了,老師和家人一起去了北京,參加了天安門的升旗儀式,你們想看嗎?

2、(點擊播放錄像)同學們,你們看到了什麼?

3、生回答。

4老師:每逢十一國慶節,人們都從四面八方感到天安門廣場參加升旗儀式,站在國旗下,自覺地肅穆敬禮。

二、認識國旗和國徽

1.師:剛才大家看到國旗在天安門廣場冉冉升起,你們知道我們國家的國旗叫什麼嗎?

生:五星紅旗

2.師:(出示國旗)這就是我們的國旗——五星紅旗。大家仔細看看,國旗是什麼樣的,它的上面有什麼?

(小組討論,彙報。)

生:五顆金星。一顆大的金星和四顆小星。旗面是紅色的。

3、教師小結:大家觀察得真仔細!國旗上的紅色象徵革命,最大的金星代表中國共產黨,四顆小金星代表全國各族人民緊密的團結在中國共產黨的.周圍。國旗美嗎?

4、老師:同學們知不知道是誰升起了第一面五星紅旗?在什麼地方升起的?

5、(觀看開國大典上的第一次升旗儀式的場景)1949年10月1日毛主席在天安門廣場上鄭重宣佈:“中國人民從此站起來了!”伴隨着中華人民共和國國歌,五星紅旗在天安門廣場上空高高飄揚。這是五星紅旗第一次在中國升起。

6、(出示有國旗的圖片)師介紹:

(圖片)這是奧運會上,中國運動員取得金牌時升起的五星紅旗。

(圖片)這是楊利偉叔叔乘坐着神舟五號載人飛船在太空遨遊,他的手上拿着五星紅旗。

(圖片)在北極探險的科學家們升起了五星紅旗。

你們還在哪兒看見過五星紅旗?當時是怎樣的心情?

7、生自由回答:學校。天安門。奧運會。心情很激動自豪

8、師:大家都覺得很激動。這是一種自豪感!因為每一次國旗升起,都是在告訴別人我們中國了不起!想自己畫一面五星紅旗嗎?(為五星紅旗塗色)

9、展示學生的作品,説一説五星紅旗的代表意義。

10、(出示國徽)大家認識它嗎?國徽上有什麼?

生:(小組討論)有國旗、國徽、齒輪和麥穗。

11、你們在哪兒見過國徽?

生:人民幣、警察的帽子、天安門城樓……

12、師:課前,老師讓你們和爸爸、媽媽一起收集國旗、國徽的資料,誰先來説説?

生:五星紅旗是祖國的象徵。

齒輪和麥稻穗象徵工人階級和農民階級。

紅領巾是國旗的一角。

1949年10月1日,毛主席在北京的天安門廣場升起了第一面五星紅旗,向世界宣告中華人民共和國成立了。

13、師小結:是呀,國旗和國徽都代表着我們親愛的祖國,它們是這麼的美麗,熱愛國旗和國徽就是熱愛祖國的一種表現。

14、休息活動:律動《國旗國旗真美麗》

三、模擬情景,進行行規學習

1.師:每個星期一的早上,學校都要進行升旗儀式,還記得我們是怎樣做的嗎?接下來我們就來看幾張圖片,看看他們都做得對嗎?

生:(生回答,教師相機板書)

2.是啊,升國旗是一個莊嚴的儀式。大家剛才説到了,要立正站好,眼睛要看着國旗,我們還要保持安靜,不要講話,這都是表示對國旗的尊重。下面來比一比,誰的動作最規範。

3、模擬情景(多媒體演示升旗時的過程),學生參與,齊唱國歌。教師相機指導學生行為規範。

4、大家用歌聲表達了對祖國媽媽的熱愛,我們還要用實際行動來表達對祖國媽媽的愛。