![《理想的風箏》優秀教學反思]( "《理想的風箏》優秀教學反思")
- 《理想的風箏》這是一篇回憶性的文章，以一個學生的語氣，描寫了一位殘疾教師的形象，刻畫了他樂觀助人、愛學生、愛工作、愛祖國、對生活充滿了強烈的愛與執着的追求。這是一篇略讀課文，閲讀提示指出：閲讀本篇課文，可以用給自己提問題的方法幫助思考。我一直認同這種“授人以魚，不...
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![《理想的風箏》的優秀教學設計]( "《理想的風箏》的優秀教學設計")
- 《理想的風箏》的優秀教學設計一、素質教育目標（一）知識教學點認識本課5個生字及文中出現的生詞，理解課文內容。（二）能力訓練點1．培養學生通過感情朗讀理解課文的能力。2．培養學生質疑問難的能力。（三）德育滲透點通過理解課文，體會劉老師頑強的意志和對生活的愛與追求。培養學生熱...
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![《理想的風箏》優秀教案]( "《理想的風箏》優秀教案")
- 《理想的風箏》優秀教案教材分析這是一篇閲讀課文。春天，作者回憶了自己學生時代的一位年過五十的殘疾老師，讚揚了他對工作認真負責，對學生和藹可親，對生活無比熱愛的精神，表現了作者對老師尊敬、愛戴之情。全文以第一人稱敍述，採用倒敍的寫法，觸景生情，回憶了自己的親眼所見。文...
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![理想的風箏教學反思]( "理想的風箏教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的理想的風箏教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。理想的風箏教學反思1初讀課文，就被劉老師樂觀、主動向上、熱愛生活...
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![《理想的風箏》優秀教學設計]( "《理想的風箏》優秀教學設計")
- 《理想的風箏》由課程教材研究所小學語文課程教材研究開發中心出版的圖書，作者是蘇叔陽。該書通過對劉老師的回憶講述春天放風箏的情景。以下是小編整理的《理想的風箏》教學設計，希望對大家有幫助！《理想的風箏》優秀教學設計1教材分析這篇略讀課文是一篇回憶性的文章。以...
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![《理想的風箏》教學反思]( "《理想的風箏》教學反思")
- 作為一名人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的《理想的風箏》教學反思，希望對大家有所幫助。《理想的風箏》教學反思1“寫作是最好的感恩方式”——《理想的風箏》聽課偶拾今天是五月...
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![理想的風箏的教學反思]( "理想的風箏的教學反思")
- 《理想的風箏》文本很長，所以要挑最重要的教。因此在教學時我對文本進行了取捨，將文本的真正內涵捏在手中，不斷打磨頭腦中現有的理念。在教學談腿疾、寫板書、放風箏這三件事時，我在思考能不能用三種不同的角度去引導孩子去研讀，但總的來説決不能脱離了文本，教學時我關注對人物...
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![課文《理想的風箏》教學反思範文]( "課文《理想的風箏》教學反思範文")
- 《理想的風箏》第一課時的教學目標清單如下：1、讀通課文；2、自學字詞；3、瞭解寫了劉老師的幾件事；4、解決文後第4題（部分）。在揭題時，我引導學生質疑，但很顯然，要理解這個課題不是容易的事。我讓學生介紹課前蒐集到的蘇叔陽的資料，其中特意強調蘇叔陽患癌症後頑強地挺過來的經歷。...
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![理想的風箏教學反思範文]( "理想的風箏教學反思範文")
- 回顧我們的閲讀教學對文本內容的解讀主要是從感悟人物精神、人生哲理的角度進行的。以下是小編整理的理想的風箏教學反思範文，希望能夠幫助到大家！篇一：理想的風箏教學反思《理想的風箏》這篇課文作者用樸實的語言回憶了自己學生時代的一位年過五十的殘疾老師，讚揚了他對工作...
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![有關《理想的風箏》的教學反思]( "有關《理想的風箏》的教學反思")
- 這是一篇回憶性的文章，以一個學生的語氣，刻畫了一位殘疾教師的形象。他慈祥忠厚、幽默風趣、堅強樂觀、敬業忘我，對生活充滿熱愛與追求。這樣的文章，讓人讀多少遍就會感動多少次。基於這樣的感情基調，我讓學生在反覆的閲讀中去感受，以“你覺得劉老師是一位怎樣的老師？是從哪裏讀...
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![《理想的風箏》課文反思]( "《理想的風箏》課文反思")
- 《理想的風箏》課文反思1初讀課文，就被劉老師樂觀、積極向上、熱愛生活的細節描寫所打動。再讀課文的時候，我發現劉老師的形象在我心中越來越豐滿了，我被作者濃濃的思念感恩之情所感動。三讀的時候，我被理想風箏的豐富內涵所感動。於是，細節——情感——內涵成為我腦中的三個...
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![《理想的風箏》第一課時教後反思_教學]( "《理想的風箏》第一課時教後反思_教學")
- 《理想的風箏》第一課時教後反思_教學《理想的風箏》第一課時的教學目標清單如下：1、讀通課文；2、自學字詞；3、瞭解寫了劉老師的幾件事；4、解決文後第4題（部分）。在揭題時，我引導學生質疑，但很顯然，要理解這個課題不是容易的事。我讓學生介紹課前蒐集到的蘇叔陽的資料，其中特意強調...
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![《理想的風箏》的教學反思]( "《理想的風箏》的教學反思")
- 《理想的風箏》的教學反思篇一：《理想的風箏》教學反思這是一篇回憶性的文章，以一個學生的語氣刻畫了一位殘疾教師的形象。開頭寫景，結尾抒情，中間通過四件典型事例突出體現劉老師的人生態度。夾敍夾議。文章很長，仔細閲讀，可抓的點很多。但教學時間有限，每點都抓，面面俱到是不可...
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![《理想的風箏》的課程教學反思]( "《理想的風箏》的課程教學反思")
- 《理想的風箏》這是一篇回憶性的文章，以一個學生的語氣，描寫了一位殘疾教師的形象，刻畫了他樂觀助人、愛學生、愛工作、愛祖國、對生活充滿了強烈的愛與執着的追求。這是一篇略讀課文，閲讀提示指出：閲讀本篇課文，可以用給自己提問題的方法幫助思考。我一直認同這種“授人以魚，不...
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![《理想的風箏》教學設計及其反思]( "《理想的風箏》教學設計及其反思")
- 《理想的風箏》教學設計及其反思理想的風箏教學設計教學目標：1、學會本課的6個生字，理解有生字組成的詞語。2、理清課文層次，瞭解課文內容。3、正確、流利地朗讀課文。感悟劉老師堅強、樂觀、風趣的人生態度。教學重點和難點：學會本課生字新詞，理清課文層次，瞭解課文內容。教學...
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![課文《理想的風箏》教學反思]( "課文《理想的風箏》教學反思")
- 《理想的風箏》這是一篇回憶性的文章，以一個學生的語氣，描寫了一位殘疾教師的形象，刻畫了他樂觀助人、愛學生、愛工作、愛祖國、對生活充滿了強烈的愛與執着的追求。這是一篇略讀課文，閲讀提示指出：閲讀本篇課文，可以用給自己提問題的方法幫助思考。我一直認同這種“授人以魚，不...
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![《理想的風箏》教學反思15篇]( "《理想的風箏》教學反思15篇")
- 作為一位優秀的老師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《理想的風箏》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《理想的風箏》教學反思1《理想的風箏》這篇課文作者用樸實的語言回...
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![《風箏》優秀教學反思（通用6篇）]( "《風箏》優秀教學反思（通用6篇）")
- 作為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《風箏》優秀教學反思（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《風箏》優秀教學反思1《風箏》是人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級...
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![風箏優秀的教學反思（通用5篇）]( "風箏優秀的教學反思（通用5篇）")
- 身為一名人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家整理的風箏優秀的教學反思（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。風箏優秀的教學反思1《風箏》是人教版義務教育課程標準...
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![《理想的風箏》課文教學反思]( "《理想的風箏》課文教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《理想的風箏》課文教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《理想的風箏》課文教學反思1教學目標：情感態度：學習劉...
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![《理想的風箏》教學反思範文]( "《理想的風箏》教學反思範文")
- 《理想的風箏》這是一篇回憶性的文章，以一個學生的語氣，描寫了一位殘疾教師的形象，刻畫了他樂觀助人、愛學生、愛工作、愛祖國、對生活充滿了強烈的愛與執着的追求。這是一篇略讀課文，閲讀提示指出：閲讀本篇課文，可以用給自己提問題的方法幫助思考。我一直認同這種“授人以魚，不...
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![三年級《風箏》優秀教學反思]( "三年級《風箏》優秀教學反思")
- 【第一課時】今天上第一課時，主要任務是將課文讀通讀準，並學習生字。導入以後學生自讀課文要求讀準字詞和句，發現學生讀課文讀得很慢，一遍課文就得五分鐘，然後單個分段讀大家一起為其正音，然後整體理解課文，邊讀邊劃出描寫孩子們做、放、找風箏的心情的句子，在我檢查的過程中發現...
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![《理想的風箏》教學反思_語文教學反思]( "《理想的風箏》教學反思_語文教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《理想的風箏》教學反思_語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《理想的風箏》教學反思_語文教學反思1這是一篇回憶性的文章，以一個學生的語氣...
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![理想的風箏課文教案反思]( "理想的風箏課文教案反思")
- 今天我上完了《理想的風箏》，這是一篇感人至深的文章，無論誰讀之都會為之動容，教完這一課，劉老師對生活樂觀，對工作的敬業，對積極向上的態度，身殘志堅的高尚品德，對生活的不懈追求，都給人留下了深刻的印象，讓人感動。一、課堂一詠三歎，昇華情感。教學時，我緊緊抓住作者的情感線索走進...
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![《理想的風箏》課堂教學反思]( "《理想的風箏》課堂教學反思")
- 《理想的風箏》這是一篇回憶性的文章，以一個學生的語氣，描寫了一位殘疾教師的形象，刻畫了他樂觀助人、愛學生、愛工作、愛祖國、對生活充滿了強烈的愛與執着的追求。這是一篇略讀課文，閲讀提示指出：閲讀本篇課文，可以用給自己提問題的方法幫助思考。我一直認同這種“授人以魚，不...
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