《開學第一課》觀後感作文900字（通用15篇）

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的美——《開學第一課》觀後感作文900字（通用15篇），歡迎大家分享。

《開學第一課》觀後感作文900字 篇1

一年一度的《開學第一課》準時敲響了鈴聲。這期的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題，前輩們動情講述傳承傳統文化過程中發生的故事。中華上下五千年，優秀的中華文明至今仍熠熠生輝。短短的課堂，令我油然而生起強烈的民族自豪感！

隨着中國走向世界，全球一體化的深入，人們逐漸向“西化”“現代化”靠攏，而許多優秀的傳統文化卻面臨着失傳的危險。傳承傳統，實現科技與古典的高度融合，已成了每一位華夏兒女責無旁貸的重任。

“棋以明智”

“阿爾法圍棋也是人類創造出來的，它也是人類智慧的結晶。我覺得我與阿爾法圍棋，無論是誰贏了，都是我們圍棋的勝利。”世界圍棋冠軍柯潔對於人類與人工智能的圍棋史詩級戰爭的失利表示坦然，並找到了圍棋與科技的新視野。人工智能永遠無法體會的，是每一位棋士面對阻礙關卡時迎難而上、百折不撓的頑強精神，是敢於接受挑戰、敢輸敢贏的勇氣。雖然柯潔輸了，反之站起來的卻是世界科技日新月異的發展。人類能夠創造出打敗自己的東西，已經足夠強大。而能夠與科技共同進步，充分弘揚優秀的傳統文化，無疑是崛起中華的必由之路。

“文以載道”

如果有一條路，能夠穿越時空，來到現代人的心裏，我想那必然是古典詩詞。從“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪邁壯闊，到“我是夢中傳彩筆，欲書花葉寄朝雲”的兒女情長，揮灑下清香的書墨，芬芳的是一顆顆赤誠的心。著名翻譯家許淵衝老先生傾盡畢生心血，獻身翻譯事業，年近期頤仍筆耕不輟。如此“執著”，只為了“向世界講好中國故事”。他是一名勤勞的探路者啊，許淵衝敲開了古典文學的國界之門，如今的人們啊，來往交好，在書香文韻中，遠隔千古，找到心靈的共鳴，返璞歸真。

經得起時間之河的沖刷沉澱的，才是真正的珍寶。中國人的傳統文學，是屬於世界人民的共同財產，我們要帶着她，走出去。讓這個世界，傾聽這個千年老人深深的吟唱。

“絲綢新路”

張騫出使西域，在漫漫黃沙之中，開闢陸地絲綢之路；鄭和七下西洋，送出財寶，宣揚國威。中華優秀的傳統早已在數百年前便深入世界人民的心中。而如今，無數嘔心瀝血的漢語傳播者正在傳播漢字的路上越走越遠。人們學習漢語，也漸漸開始瞭解這個飛黃騰達、有着璀璨文明的大國。

在巴基斯坦獻身漢語教育事業的楊老師、如今仍在為愛人未竟的事業奮鬥的崔老師、年近花甲的“巴基斯坦漢語之母”米巴斯、世界各地孔子學院的漢語老師……他們仍在奮鬥。一帶一路的美好藍圖已經勾起，中國人民與鄰邦友人友好往來的心願正在實現。

我們是幸福的。在有生之年，能夠親眼見證祖國的偉大復興。讓我們攜起手來，把傳統傳承下去，把科技發展下去，讓中國，成為一個流傳着千年歷史傳統的科技強國！

《開學第一課》觀後感作文900字 篇2

快樂、給與、分享、感恩……生活百味，多彩紛呈，匯聚出一道斑斕的風景。這，就是幸福。

每個人對幸福有不同的詮釋：也許是冬日暖陽散發出的温暖，或是一句讚美激發出的歡愉，還會是是跨越目標的超越自我，因付出而獲得的真心快樂。我們發現幸福、傳遞幸福、創造幸福，讓時光之輪上增添了情趣和價值。

讓我們在《開學第一課》中輕輕拾起幸福的果實，品味其中的韻味所在。

“這裏有友愛，這裏有分享，還有那無數温暖的鼓勵。歡笑寫在臉上，自信寫在心裏，幸福在無私的奉獻裏。”伴着歌聲，簇着笑聲，尋找幸福的路途邁上了我們堅實的腳印。讓我們從歌聲開始，一一盤點各種別樣的幸福吧。

愛，是黑夜裏的一盞明亮的燈，是冰天裏融化寒冷的陽光，是粧點夜空無私的星星。它有時在光天化日下格外耀眼，有時卻默默的傾吐着心血，不求回報。我們常常發現，光芒唾手可得，而星星則高不可攀。那些被遺棄的角落裏，總有着最忠實的愛。它們堅守着、執着着，把藴蓄了多年的力量散盡，直到風燭殘年，依舊含辛茹苦，獻上最後的絕唱。你曾注意到這份沉默的愛嗎？在每個人的身後，總有幾顆星星永恆地閃爍，始終等待着化作光芒的奇妙時刻。愛的等待，就是幸福。

分享，是拋棄自我的大氣，是獲取雙倍收穫的通道。人人都要交往，人人都要分享。你要知道，付出一半的樂趣收穫雙倍的快樂，付出一半的幫助收穫雙倍的仁德，分享就像爆爆米花一樣越來越多，越來越大。膨鬆的爆米花“咯吱”吃下去，給人們的是脆脆的温暖。分享的温暖就是幸福。

讚美，是培育自信的平台，也是滋生驕傲的温牀。它是一把雙刃劍，若是不正確的使用，就不會凝聚幸福的結晶。一方面，讚美能彌補逝去的遺憾，平撫心靈的創傷，激發低下的士氣，提升自我的信心。另一方面，它又會使人迷失在讚譽中，心理髮生扭曲的膨脹。扶起脆弱，擁抱未來。享受讚美就是幸福。

奉獻，是蜜蜂揮灑的汗水，螞蟻踏下的足跡。每一次奉獻都是一次昇華，每一次奉獻都是一次擁抱幸福。有的人説，奉獻讓他人快樂。我認為，奉獻的自豪感也給了自己最好的慰勞。用愛心鑄成的奉獻，是一種個人價值的體現。當他人認可了你的奉獻，心中的歡愉是無法替代的。看到奉獻的意義，你就是幸福。

幸福無處不在，卻又彌足珍貴。祝願人生走到哪裏，幸福永久相隨。

《開學第一課》觀後感作文900字 篇3

每年開學第一天，都有《開學第一課》的陪伴，可以説，是《開學第一課》陪伴我們成長。

與往年不同的是，今年的開學第一課的主題是“父母教會我”。做遊戲的時候由原來的孩子們獨自完成變成了與父母一起的活動，充分體現了父母的教育對子女的重要性。

在這一講當中“童話大王”鄭淵潔現身説法，從他與自己的兒子鄭亞旗的對話中，充分的體現了言傳身教的重要性。從鄭淵潔的行為中，鄭亞旗從小就潛移默化的體會到孝道的重要性。

孝乃人之根本，我們的父母從我們出生之時就哺育 呵護着我們，是我們平安快樂的成長。是他們給予我們生命，我們所擁有的一切，都是我們的父母給的。

在第一講當中，撒老師講了一個催人淚下的故事：在公園裏，一個年輕人和一個老人一起坐在長椅上。老人問年輕人：“地上那是什麼呀？”年輕人回答道：“麻雀。”過了一會，老人又問：“地上那是什麼呀？”年輕人説“麻雀！”又過了一會，老人又問了第三遍，年輕人終於不耐煩了：“你都問了三遍了，不都告訴你了，麻雀！”老人説：“我記得你小的時候，也是這樣也是這樣不停地問我，你問了十幾遍，我都不厭其煩的回答你。你每問一遍，我的心裏就甜一分。就算你當時問我幾十遍，幾百遍，我也會告訴你‘那是麻雀’，絕沒有一絲的不耐煩。”

是啊，從我們小的時候，父母就一遍遍的教我們吃飯 穿鞋 刷牙 洗臉……我們漸漸地長大，很多事情自己都能去學會，可父母卻在時光中漸漸的老去。終有一天，他們會什麼忘記，不知道怎樣吃飯 穿鞋 刷牙 洗臉。可就算你不在他們身邊，他們忘記了一切，心中永遠放不下的都是你。不管他們是否還記得你的模樣，不論他們將你當成陌生人去看待，就算有一天他們變得痴呆，他們也永遠記得：有好吃的要先給你留着，有漂亮的衣服要先給你穿，餐桌上永遠都要給你留一份多餘的碗筷，逢年過節首先都要叫你回家吃飯。

當你在與朋友開懷暢飲之時，你是否還記得有兩個人在時時刻刻牽掛着你；當你在外面徹夜不歸之時，你是否想過有兩個人在為打不通電話而心急；當你與同學酒足飯飽之時，你是否知道有兩個人在放涼的飯菜面前等你。

如果真的有一天，父母不再記得任何事，你是否會向他們對你一樣去包容 堅持，耐人的照顧他們。

不要等到最後再去捶胸頓足，恨自己分給父母的時間太少太少。不要總是失去了才懂得珍惜。

孝順不是等父母老了將他們放在養老院中，也不是在過節的時候扔下一摞錢轉身就跑。其實你並不用做很多很多，只是一句話就夠了——

“常回家看看！”

《開學第一課》觀後感作文900字 篇4

今天，我在爸爸媽媽的陪同下一起收看了《開學第一課》。我被裏面英雄的事蹟深深地觸動了，原來五星紅旗之下藏着那麼多閃亮的靈魂，我們今天平淡的生活卻是很多革命先烈用自己的生命換來的。國旗象徵着我們國家的榮耀，更象徵着無數人前赴後繼的抗爭、無數人的生離死別、無數個妻子的眼淚、無數個兒女的期盼。在今天，我們為我們國家的富強而高興，更應該緬懷那些為了國家的未來灑熱血、拋頭顱，有理想有激情的革命先烈，因為他們是鮮紅的國旗背後最閃亮的靈魂。

在《開學第一課》裏最令我感動的是左權將軍的書信和左將軍的女兒左太北奶奶相隔40年的回憶。左將軍在左奶奶兩歲的時候就已經逝世，左奶奶腦海裏幾乎沒有與父親的一點回憶，她十分想知道關於自己父親的事情，哪怕是細小的點點滴滴。於是她只能不斷地問身邊的人，努力地拼湊出一些關於自己父親的碎片。左奶奶對左將軍的思念是那麼的深，但是卻一生不能與自己的父親見上一面，如果每一次的思念都是一滴水，從兩歲的黃髮孩童到70歲的白頭老人，左奶奶的思念已經化成了一個海洋。

40年後，左奶奶的媽媽將當年左將軍寫的信全部交給左奶奶，左奶奶一封一封認真地看，隔着記憶的長河，等到頭髮花白，才瞭解到父親對自己的愛原來也是這樣的深。左將軍在信裏寫到：“看到太北的照片以及你對太北的描寫，那樣活潑可愛的孩子更增添了對我的思念，時刻想着如果有你們在身邊，能夠聽聽你們的聲音，能夠牽着太北走走，抱着它走走那該有多快樂。可是我卻在千里之外的地方，只能看着你們的照片寄託一份思念”。左將軍對親人的思念是那麼深，但為了國家的未來，只能犧牲自己犧牲自己的家人，毅然地奔赴戰場並獻出了自己的生命。

在左將軍的身上，我看到了革命將士的熱血與柔情。他們和我們一樣，有家、有親人，有着深深的愛與牽掛。但他們的胸中仍然燃燒着對革命的忠誠、對國家的熱愛，這份使命感促使他們將心中的小愛暫時收藏轉化為大愛。他們犧牲了自己的家庭，成全了祖國的未來，成全了我們今天的幸福生活。國旗鮮豔的紅，都是用他們的鮮血染成的，他們是隱藏在國旗背後神聖的靈魂，是最值得我們尊敬的人。我們將永遠追隨他們的靈魂，奮發向上，將我們的國家建設得更加繁榮、美好。

《開學第一課》觀後感作文900字 篇5

今天是開學第一天，我按照老師的要求，觀看了“開學第一課”，看完後，我受到了許多啟發。

“開學第一課”分為四節，第一節主要是講“孝”。孝字的上一部分是一個不完全的“老”字，而下面是一個“子”字，這便意味着每一個子女等到父母老的時候都要去幫助他們，支持他們。父母在子女小時候也該以身作則，對爺爺奶奶、姥姥姥爺好，這是讓孩子學會“孝”最重要的一點。“孝”不是做什麼大事，只要每天做一些力所能及的家務，問父母聲好，給他們泡一杯茶都叫“孝”。“開學第一課”講了一個事例，一個兒子因為他爹一輩子沒有到外面的世界玩過，他便自己改裝了一輛摩托車，在六年的時間裏，他帶着自己的父親去了許多的省，這難道不叫“孝”嗎？讓我們從現在開始對父母、對長輩、對家人有一份孝順之心吧！

第二節的主要內容是“愛”。愛是人世間最美的字眼，愛可以讓人走出失落，可以讓受傷的心靈得到安慰。愛不僅是愛父母，也要愛自己、愛生活、愛大家。只要你去愛別人，別人回報你的可能是雙倍的愛，發自內心的真誠的愛可以打動所有人。在“開學第一課”上又有一個事例：一位父親本是一位搖滾歌星，但由於他兒子有先天性的腦殘，他放棄了舞台、燈光、掌聲和鮮花，選擇當一位平凡而又偉大的父親，終於，他兒子和他過上了幸福的生活。儘管這中間經歷了許多的艱苦，但愛讓他堅持了下來。我們只要學會愛，便能夠得到很大的收穫。

第三節講的是“禮”。禮在生活中很常見。比如：升國旗是要敬禮，見到長輩要問好，對人要謙讓有禮貌等等，“禮”無處不在。我們每小學生都要學會禮。這也不僅僅是對家人要有禮貌，對同學、對老師，以後參加工作了後對同事、對領導都要以禮相待，這樣才可以取得成功。為了讓我們更好地理解禮貌，“開學第一課”節目還特地邀請了航空公司的國際乘務員給我們做示範。那種動作，彷彿就是一個人在做動作，不論是手腳的位置，走路的步伐，甚至鞠躬的度數都完全一樣，讓我看得目瞪口呆。同學們，讓我們從生活中的一點一滴做起，當一個有禮貌的小學生吧。

最後一節講的是“強”。許多同學以為強就是以強凌弱，仗勢欺人，其實不然，強是指心中沒有自卑感，是指不怕困難、堅持不懈，是指有着自強不息的精神。在節目裏，來了一大羣福利院的孤兒為我們表演武術，他們不因為自己是孤兒而感到自卑，反而為自己生活在這個集體裏而驕傲。他們打拳時動作十分一致，使我真正體會到了“強”的所在。從今天開始，讓我們一起培養自強不息的精神吧！

看了“開學第一課”，我認識到了自己的不足，也在心中有了目標。我相信，只要做到這四點，我一定可以成為一個優秀的小學生。

《開學第一課》觀後感作文900字 篇6

9月1號我和女兒第一次看中央電視台大型電視公益節目《開學第一課》，看了以後感觸很多，故事非常感人，期間我和女兒多次淚流，開學第一課分四小個節，分別從“孝”“愛”“禮““強“四個方面講述了我們中華民族的傳統美德。

第一課講的是“孝”。這孝在我們中國最不陌生了，孝這個道德在中國歷史上源遠流長，很早人們就崇尚這個道德。它是我們中華民族最深最普遍的道德，我們每個人都希望可以孝順父母，但往往我們不知道做些什麼，或者該怎麼做。

第一節課裏的主人公（名字忘了）帶着自己改裝的摩托車載着父親去旅行雖然很辛苦很累，但是看着老人家笑的那麼開心那麼幸福，一切都是值得的。父母為我們操勞了辛苦了一輩子，到老來該我們去回報他們了。其實只要父母高興，我們做什麼都願意，父母對我們的要求並不高。就讓我們用自己的胸懷去包容理解我們的父母吧，從每天給他們一個微笑開始，從今天開始吧！

第一節講的是“禮”。

禮是一個人為人處事的根本，也是為人的一個標準。禮的本質是“誠”，有敬重、友好、謙恭、關心、體貼之意。“禮”是人際間乃至國際交往中，相互表示尊重、親善和友好的行為。“禮”從我們身邊的小事做起。

第二節講的是“愛”。

是我最受感動的一課，秦勇他是一位搖滾樂隊的主唱，他為了照顧生病的兒子毅然離開了他熱愛的燈光燦爛音樂舞台，全心全意地在家照顧“小珍珠”，因為孩子的身體原因照顧起來非常辛苦非常的累，但看到孩子的每一次進步哪怕是一點點進步，都讓他很開心，再苦再累都是值得的，讓我們明白了父愛的偉大。父愛如山！“愛”是包容而不是放縱，“愛”是關懷而不是寵愛 。愛其實是一種從內心發出的關心和照顧，它沒有華麗的言語，只有在點點滴滴一言一行中去感受得到。讓我們去愛身邊的每一個人。

第三節講的是“強”。

強可以理解為堅強，自強不息。

昨天的電視節目女兒很多地方都看的不是很懂，不理解。但是我知道女兒她還是明白了一些道理，在看完“孝”的故事裏她對我説：“媽媽以後會聽你們的話，不惹你生氣了。我要做個孝順的小朋友。”在看“愛”的故事裏她流着淚問我：“媽媽這故事是真的嗎？故事裏的爸爸真好，小男孩真的好可憐！我知道爸爸媽媽都愛我的，我愛你們！你們有時候罵我都是為我好，我以後要做個聽話的好孩子。”

《開學第一課》觀後感作文900字 篇7

由於工作繁忙，也沒有好好地看完節目，孩子因為要上課，而且最近眼睛有點發炎，讓他早早地睡了，就我看的那部分給我的感受就是父母是孩子最好的老師，父母在平時的生活中的一些表現孩子都看在眼裏記在心裏，包括平時説的話，一些口頭語都在不知不覺當中灌輸到孩子腦中。

我們家宋靖文其實是個比較文靜的孩子，從小到大帶起來都不會説太累，但是他也有一些毛病，現在的家庭多數是一個孩子而且生活條件都不錯，對孩子自然是溺愛一些，尤其是爺爺奶奶，靖文在家也是，爺爺奶奶基本上都得聽他的，有時説的話像個小大人似的，還説不過他，他有一道酷愛的菜，土豆絲，油炸的，我不讓他多吃，跟他説一個月只能吃一次，他記下了，就前天，靖文跟他奶奶説要燒土豆絲一個月都過了，他奶奶答應了，但是最後沒燒，他就這麼説他奶奶的“你是騙騙小孩子的”，可能他奶奶就只是覺得挺好笑的，居然能説出這麼一句話，也可能這種事在帶孩子的過程中（尤其是爺爺奶奶）發生過不少，我覺得大人在對孩子作出承諾後一定要兑現，不管事情大小，否則他會覺得有些事説了也可以不用做，當然第二天還是做了土豆絲。

節目中有一段是説孝的，小輩孝順長輩，我覺得現在談不上有什麼具體的做法，最主要的是不要在孩子面前和長輩頂撞，也不要在孩子面前吵架，別在生氣的時候和孩子説誰怎麼怎麼不好，我覺得這樣最不好，有氣也別在孩子面前發，平時吃東西的時候就可以教育孩子要懂得分享，我不需要他學孔融讓梨，但最起碼做到不自私，願意把自己的零食拿出來大家吃，願意把自己的玩具拿出來大家玩。

在生活上靖文還是不錯的，會自己收拾東西，會幫忙打掃房子、拖地，還會自己洗毛巾、收拾碗筷，每次去超市也很理性，選兩三樣自己喜歡的東西就夠了，多了也不要，不會拽着你要這要那，有次他説想要買遙控飛機，我就跟他説你還太小，這個飛機不好控制很容易壞掉，等你十歲的時候我再買給你，他也能接受，當然他一直記得，哈哈，好吧，十歲的時候一定買。他也不會纏着要坐搖搖車，每次我看其他的小孩都那麼愛坐，就主動提出來讓他坐一下，每次都被他拒絕哦。

有時候做錯事的時候他會撒個小謊來掩蓋，這個事我是相當生氣的，我不知道是不是每個小孩在做錯事後怕被罵都會選擇撒謊，每次我知道後都會跟他説，做錯事沒關係，但一定不能撒謊，我希望老師能多講講這方面，因為老師的話他是很聽的。

我希望他能更開朗活潑一點，能交更多的朋友，能在上課的時候大聲地回答問題，能勇敢地説出自己的想法，能尊老愛幼，讓我們父母和孩子一起努力。

《開學第一課》觀後感作文900字 篇8

山川大海是自然美；助人為樂是心靈美；捨己為人是品質美；蔚藍的天空、深深的大海則是天然美……所以説，美就存在於世界的角角落落裏，臨近我們的生活，只是缺少一雙發現它的慧眼。對於美，人們有成千上萬種的詮釋，而在我心底，也有着自己的感受。觀看過《開學第一課》之後，我對美的看法又進了一個層次。

在《開學第一課》上，我深深地體會到鄉村支教——鄧麗老師的美。

在偏遠的山村上，在海拔高達1800米的高山上，有着這麼一所破舊的小學校。那裏，春天還有着濃濃的冷意，冬天北風呼嘯、大雪紛飛，枝殘葉敗，冷清清的。唯一有點生機的就是那所小學校。

學校裏，有着這麼一個身影，在學校裏忙裏忙外，她，就是被譽為“鄉村最美教師”鄧麗老師。大學畢業的她，原本有一個穩定又舒服的職業“等候”着她，可是她毅然決定要到偏遠、環境差的小山村任支教，時期為三年。鄧麗老師在學校裏是唯一一個年輕女老師，她任教美術、音樂、英語等課程。是她，教給了孩子們自信生活；是她，教給了孩子們笑對生活；還是她，讓孩子們感受到了藝術的靈魂、文化的瑰寶，將來更好地踏入社會。這三年裏，年僅三十歲的鄧麗老師幾乎嚐遍了所有艱辛，克服了所有困難，與她親愛的孩子們共同攜手度過了美好的三年。她在青青草地上教孩子們跳舞，在窄小的教室裏教孩子們讀英語……她做得太多太多……可是，她的工資卻如此的微薄，生活如此貧困。

三年過去了，鄧麗老師要走了。可是，在老師將要走的日子裏，孩子們親自寫了一首歌，還採了一束色彩交雜的鮮花。着孩子們演唱時那稚嫩而又滿懷深情的歌聲，深深打動我的心，這就是美，一種純潔的美。這一切打動了鄧麗老師，老師帶着堅定的信念，留下了。

鄧麗老師，在高山上的小山村，遍地留下了她的身影以及她傳播的美，那是平凡人的心靈美！多麼偉大的鄉村老師啊！僻靜、冷清的山村和學校，因為有了鄧麗老師的美，才變得生機勃勃，因為有了鄧麗老師的美，那些走不出大山的孩子們終於露出純真、燦爛的笑臉。《開學第一課》中，精彩的講述讓我結識了各種充滿美的人。

原來，在這個世上美不缺少，那些人人事事無不折射出世間的美。用我們充滿求知慾的眼睛，去探索美；用我們靈活有力的雙手去創造美……美就在我們身邊。

《開學第一課》觀後感作文900字 篇9

有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就能出彩，夢想照亮人生，這，就是夢想的力量！

今天是開學的第一天，我觀看了CCTV1頻道的《開學的一課》，真的學到了很多很多。

第一課 有夢就有動力

每個人都要有夢。

夢，是一個懵懂的孩子最輝煌的驕傲；夢，使一個學生為之努力奮鬥；夢，讓一個成人擁有美妙的人生；夢，是一位老人最美好最純真的童年回憶。

在《開學第一課》中，一個小小的遊戲，卻讓我感受最深，這就是通過玩紙飛機，讓我們知道：飛機起飛需要動力，而當我們的夢想像紙飛機一般飛向藍天時，我們也需要動力去推動夢想，讓它起飛。

所以，我們就要找到讓夢想起飛的動力。我們要多學習，多讀書，多看報，豐富自己的頭腦，開拓自己的視野，讓努力化為動力。

夢，起飛了！

第二課 有夢就要堅持

堅持夢想才能成功。

曾經的夢想總有人會放棄，一旦放棄，就一切都沒有了。如果堅持了，就算夢想沒有實現，可那奮鬥的日子，總會銘記在心，成為最寶貴的財富。

鄭亞波媽媽有一個在四歲智障，深度自閉症的孩子——小威。因為偶然聽一位鋼琴老師説彈鋼琴有助於提高智力，鍛鍊手指，那位媽媽就帶着孩子找到鋼琴老師，鋼琴老師放棄了，但，那位媽媽不放棄。因為她想，如果自己都把自己的孩子放棄了，那還會有誰去幫助自己的孩子？

那位媽媽自學鋼琴，再教小威，這真的很困難，就這樣，一年，兩年，三年……整整十一年過去了，小威能夠彈中外許多名曲，也能夠與外人交談了。他的媽媽，因為堅持夢想，創造了奇蹟。

夢，努力了！

第三課 有夢就能出彩

夢，起飛了，堅持了，就能出彩。

實現夢的結果是出彩的。就像，當你點燃煙花，看着煙花的捻子慢慢燃燒盡，最後，隨着“嘭”的一聲巨響，煙花在空中綻放是那麼的美麗，那麼的動人。

音樂家朗朗是從小就十分熱愛鋼琴的。但是，他當時還是第六名、第七名替補，也就是説，只有之前的音樂家和替補都生病後，才會輪到他演出，可見機會的渺茫，但是他不甘心，在一次面試中，考官問他：“你會什麼？”他反問：“你要什麼？”之後，一彈就是兩個小時。第二天，他就成為了第一名替補，並且在演出上一舉成名。

夢，輝煌了！

每個人都有夢，每個人都可以做到堅持去實現夢，每個人都會獲得最光彩的未來。

所以，同學們，努力吧，讓我們的夢想去征服自己，去征服未來！

《開學第一課》觀後感作文900字 篇10

今天是開學第一天，晚上8點，我準時坐在電視機前觀看了央視的《開學第一課》主題是“乘着夢想飛翔”。

《開學第一課》第一節的主題是“有夢就有動力”。

在這一節中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢想的實現者。

在十年前，王亞平還是一名飛行學員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動實現了自己的藍天夢，成為中國首位太空教師。她告訴我們，夢想如星辰，雖遙遠，但只要努力，總有天能觸摸得到。

而付麗娟在她13歲時就實現了的她的跳傘夢，成為空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她從小就對藍天有着很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮，來到了跳傘運動大隊。原以為跳傘很瀟灑，卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無法承受，但想着自己的夢想，她咬牙堅持到了最後。當她第一次跳傘時，她才發現她愛上了跳傘。是啊，沒有人能隨隨便便成功，想要實現夢想就應該付出辛勞。

《開學第一課》第二節的主題是“有夢就要堅持”。

對於夢想，很多人都能説上幾個，但是哪一個是我們堅持到最後的呢？

想想自己，再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中湧出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎麼跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴，也實現了自己的夢想。

看到這裏，我下定決心，對自己今後人生的夢想，一定要慎重，並且無論要吃多大的苦都要堅持下去！

《開學第一課》第三節的主題是“有夢就能出彩”。

很多人都覺得追逐夢想的旅途是枯燥而毫無光彩的，因為還沒有達到成功，所以不能讓人看到我們成功後的光鮮。其實，夢想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。

她是名普通的加油工，兒子是自閉症患者，為了開發其智力，鄭媽媽看視頻自學鋼琴，學了後再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經還不會説話的鄭媽媽兒子已經能夠輕易彈出中外名曲了，並且上了普通小學六年級——這不正是夢想的奇蹟，堅持的奇蹟嗎？

看了《開學第一課》之後，我明白了，成功是由一個個夢想組成的。夢想是一種力量，這種力量會讓你無懼風雨，無畏風險，不斷前進。夢想是一種動力，有了夢想，我們就像一架小小的飛機，飛向未來！

《開學第一課》觀後感作文900字 篇11

“父母教會我什麼？”這是今晚央視《開學第一課》的主題，也是最近幾天網絡討論的熱門話題。媒體調查中，南京某小學四年級學生豆豆説：媽媽教我想當三好生就要給同學送禮，結果媽媽的方法很有用，我真的當上三好生了。

想當三好生就要送禮——這位媽媽用成人世界的不良風氣教育孩子，自然被很多網友質疑。可是，媽媽的方法完全錯了嗎？豆豆以前不會和同學好好相處，所以朋友不多。媽媽教她週末邀請同學到家裏玩，或者一起出去組織活動，這是鼓勵孩子多交朋友，多參與集體活動，並沒有錯。媽媽教她買些尺子、橡皮、漂亮的夾子送給同學，是為了加深感情，拉近距離，中國自古就注重禮尚往來，大方慷慨也是美德。事實證明，在媽媽的幫助下，同學們都願意和豆豆玩了，她一下子多了很多朋友。可以説，故事講到這裏，是一個美好的“愛的教育”。

但是，當我們知道，交朋友送東西的目的都是為了當三好生，這一切立刻變了味道，原本積極陽光的交友行為，變得有些陰暗。其實，媽媽的方法並沒有錯，錯在動機和理念上，她給孩子灌輸了一種錯誤的價值觀，雖然結果相同，但在孩子人格與品德塑造上，卻大相徑庭。

價值觀決定着人的行為和態度，進而決定着理想、信念、生活的方向和目標。無論我們是否意識到，我們在生活中所做的一切都是為了實現我們的價值追求，教育孩子的方式也是如此，家長不知不覺中受自己價值觀的左右，可遺憾的是，很多家長並未意識到這點；相反，主動對孩子進行價值觀教育的情形很少，孩子只能在言傳身教中領悟、繼承家長的價值觀，即使它們是扭曲和錯誤的。不可否認，現在社會中，某些成年人的價值觀充斥着物慾化和功利化，多數家長當然不可能去用現實、功利的那一套教育孩子，但這些觀念卻常會在一些具體行動和生活小事上表現出來，對孩子來説，就產生了潛移默化的影響；同時，隨着社會的進步和變革，年輕一代在價值取向上也有了更多的空間和方向，家長再按照自己的社會經驗來指導孩子，也會產生脱節之感。

心理學家諾克瑪説：“作為一個價值觀的催化者，需要奉獻、彈性、參與和耐心。”其實，最質樸的價值觀就是“幸福觀”，我們活着就是為了追求幸福，教育孩子的最終目的同樣是為了他能幸福。當物質生活充裕後，孩子們的價值觀理應不再被束縛，向人性迴歸，向美德迴歸，如此才能成就豐富而有內涵的人生。無論是學校還是家長，不妨把幫孩子樹立正確的價值觀，作為最有意義的“開學第一課”。

《開學第一課》觀後感作文900字 篇12

幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的甘甜。

轉眼間體育加試的日子就要到了，而我跑步的成績還不理想，當然倍感焦急。於是，我開始執行起我的訓練計劃：每天放學跑兩圈。這看似簡單的計劃，執行起來卻不輕鬆。由於平時鍛鍊太少，一下子加大運動量，當然會不適應：咳嗽、頭疼，渾身痠痛。於是，我開始打退堂鼓了。

放學後，我來到操場，一眼就看到了早已等候在那裏的父親。我極不情願地走了過去，本想告訴他我的想法，但是話到嘴邊又吞了回去。因為我知道對於“倔強”的父親，這是不可能的。我只好走到起跑線，深吸一口氣，好把我的沮喪揮去。

“準備——跑！”父親極認真地説道。我一下子衝出了起跑線，向着渺茫的終點飛奔。開始的一百米還算順利，但是跑過彎道後，各種疼痛便湧了上來。我努力試着調整自己，但糟糕的是，我不但沒調整好，反而又添了個麻煩：供氧不足。於是，我的大腦發漲，雙腿變軟，速度自然就減慢了許多。

“快跑！快！”父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵。我一機靈，趕快加速。但心中還在抱怨：哼！我這麼累，還讓我跑！不過想歸想，做歸做，我終究還是加快了速度，在堅持跑完六百米時，我意識到：該衝刺了。我深吸着氣，試圖加快速度，但是我的`腿猶如灌了鉛水一般，怎樣努力都無濟於事。我搖了搖頭，心想：這下可完了！

正當我要放棄的時候，眼前突然閃過一個肥胖的身影。什麼？是父親。只見他向我招手，示意讓我追上他，便飛快地跑了起來。我咬牙向他跑去，越來越近，越來越近。終於，我跑到了他的後面，緊追不捨。我凝望着父親的身影，這普通的身影一下子高大起來。這身影彷彿是洶湧大海上的一盞航燈，給我帶來了希望；這身影彷彿是叢林深路中的一塊路標，給我帶來了信心；這身影彷彿是無邊沙漠中的一泓清泉，給我帶來了動力。在這身影的帶領下，我忘記了疼痛，忘記了怨恨，終於衝到了終點，衝到了我向往已久的終點。

當我休息之時，幾聲重重的咳嗽聲敲入我的心。我回頭一看，原來是因

為剛才跑得過快，父親着涼了。我才意識到父親也已經工作一天了，而仍拖着疲憊的身子為我帶路。一股暖流衝滿了我的全身。我閉上雙眼，仔細地品味。哦！這是幸福的暖流！我靜靜地站着，細細地品味着，一起溶入這暖流中……。

幸福是什麼？幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是温暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。

《開學第一課》觀後感作文900字 篇13

生活頻道的《開學第一課》開始了！第一是圍繞着霧霾來襲，過年你放炮了嗎？這個主題來講的！張老師讓我們看了一下2015年除夕夜的PM2.5值與2014年除夕夜的PM2.5值，2014年的PM2.5明顯比2015年的PM2.5少多了，2015年除夕夜的PM2.5之所以多，是因為過年時，尤其是1點之後，人們開始燃放煙花爆竹的較多，燃放一掛鞭炮，就會產生許多PM2.5，比燃放煙花爆竹之前增加了4倍！如果，每家每户都燃放煙花爆竹，那麼，PM2.5就會大量增加，污染空氣，也傷害我們的身體！張老師又給我們看了一些地方的PM2.5值，職工醫院和世紀公園的PM2.5明顯比其他的地方的都要多，因為那裏住的居民多，燃放煙花爆竹的也就會多一些，PM2.5自然也就會增加了！西北水源是幾個地方里PM2.5之最少的，因為，附近住的居民少，燃放煙花爆竹的人就少，PM2.5也就隨之減少！

第一課講完了該講第二課了！第二課主題是誰污染了我們的空氣？首先，污染源就有許多，比如，開私家車排放的汽車尾氣，農村焚燒秸稈冒出的煙説完污染源，接下來玩兒了一個遊戲，連連看將污染物與污染源連線，一種污染源理會散發許多污染物，比如，PM2.5（細顆粒物）、NO2（二氧化氮）、臭氧把污染源分成了幾大項，燃煤煙塵、工地等3項。空氣污染程度也分了等級，共6級！1級天是藍天白雲的，2級是比較朦朧的，3級是很朦朧，天不在那麼藍，4級是有一點點的霧，天是淺灰的，5級已經是霧霾了，但不太大，天是銀灰的，6級幾乎已經已經看不到人了！天像要下雨似的！天陰沉沉的！12月份十幾天重污染，什麼也看不到，AQI到了500，爆表了！好幾天過後，石家莊盼來了一個一級天，藍天白雲！又提了幾個保護環境的建議，我也跟着想了幾個！

第三就是改善空氣質量，我們能做點兒什麼？

不知不覺中，生活頻道的《開學第一課》就講完了，這次讓我們知道了一些保護環境的知識，我們應該少開私家車，多步行或坐公交，儘量按照上面的做，減少PM2.5。我還知道了原來空氣質量也能按級別來説，污染物有許多，只是不知道而已，一個污染源就會排出許多污染物，傷害我們的身體，更傷害我們的環境！

《開學第一課》觀後感作文900字 篇14

今天，我們看了開學第一課，裏面説了四“美”——探索美、創造美、傳遞美、和諧美。在其中，我看到了許多美的人、美的事。

最令我感動的是吳斌叔叔的故事。他在開車的時候一塊鐵片穿過擋風玻璃砸到他的腹部，當時他忍着巨痛，他在一分鐘裏做出了常人無法做的事，他平穩的把車停在路邊，拉上手剎，打開雙跳燈……最後解開安全帶。慢慢地站起來跟乘客説“不要亂走，因為這裏還是高速公路上，幫我打110，120。”説完就倒下了。最後因傷勢過重過永遠的離開了我們。啊！吳斌叔叔是多麼的偉大！自己生命垂危，一心只想着車上的乘客。

其中還有一個令我敬佩的人，她就是奧運冠軍葉詩文。她一口氣能遊多遠，我不知道，但我知道她的訓練是非常辛苦的。她訓練時，每天要遊一萬米，如果換成我，我肯定遊不到一萬米。她的訓練是多麼的刻苦啊！而她卻勇敢的面對這一切，所以她就是我最敬佩的人！

生活中，還有許許多多的美，只要你去發現就會有收穫！

美，就在你身邊（繆樂天）

今天上午，老師組織我們看了《開學第一課》，裏面講了“四美”——探索美、創造美、傳遞美、和諧美。

劉大成哥哥在“創造美”這一課裏給我們講到音樂。他説：“音樂源於生活，只要有聲音的地方就有音樂。”他用自然水管、針筒、藥瓶、花生、樹葉吹出了一段段優美的旋律。最讓我驚奇的是——他竟然拿出一把梳子。難道他要用梳子吹出音樂？果然被我猜對了。他吹了一首《讓我們蕩起雙槳》，瞧！他整個身心完全投入了，眼睛都不由地閉了起來。我想：大成哥哥用智慧創造出那麼多有趣的樂器，讓我們感受到了音樂的快樂，真令我敬佩。啊，美就在創造中！

在“傳遞美”中，最美司機——吳斌叔叔的事蹟感動了我。在他開着大巴車行駛在高速公路上時，突然，一塊重達7斤的剎車碎片穿透玻璃，砸到了吳斌叔叔的腹部。他忍住劇痛，在45秒鐘內把車穩穩地停靠在路邊。所有乘客毫髮未損，他掙扎着站起來，趕緊讓乘客撥打110、120。可是，由於傷勢嚴重，吳斌叔叔還是犧牲了。吳斌叔叔捨己為人的精神感動了整座城，他是我們的榜樣。啊，美就在愛的傳遞中！

其實，我們也能通過努力為世界增加美麗。比如“創造美”，只要我們彎彎腰，伸伸手，我們的校園就會變得更潔淨；還有“傳遞美”，如果別人有困難，你就去幫助他，你就是傳遞了一份美麗。

美，有很多種，只要用心去尋找，你就能發現其中的美，你就是一個愛“美”、懂“美”的人。

《開學第一課》觀後感作文900字 篇15

開學第一課將於9月1日播出，今年開學第一課的主題是先輩的旗幟，我們要向先輩學習，接過先輩的旗幟，勇敢向前。

看了今年的開學第一課時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影；雪山草地、高山峻嶺那堅毅執着的腳步。四出奇兵，赤水河上那勝利後的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。

今天，我們重温悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，並不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神！去傳承去發揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們為振興中華而勤奮學習的新時代長征精神。

堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏着華夏堅實的土地，手中高擎着民族振興的大旗，心中升騰着祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，築成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城；正是這樣的信念支撐着他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。

艱苦奮鬥、甘於奉獻的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中，在強大的敵人和險惡的自然環境面前，紅軍正是憑着這種精神，征服千難萬險，戰勝強大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路；今天，步入新世紀的我們，同樣需要堅定的信念。同樣需要堅強的意志。同樣需要艱苦奮鬥的精神。同樣需要甘於奉獻的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風貌，激發創新能力，燃燒創業的激情，煥發無堅不摧的力量；這樣的信念、精神是我們人生走向輝煌的基石。

作為有着鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載着怎樣全新的責任？少年興則國興，少年強則國強；我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，鋭意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”同學們，為了民族的偉大復興，讓我們一起努力吧。