關於“非典”工作開展指導意見參考內容

按照上級安排，為有效預防“非典”，我市農村小學從五月十九日起全部停課放假。為做到“停課不停學，停課不停教”，保證放假期間防疫工作和教學工作兩不誤，現提出以下指導意見，請各教辦、各學校結合本單位實際情況，貫徹執行。

一、應以“給家長一封信”或“告家長書”等書面形式，給學生家長講清放假的原因，“非典”預防知識，放假期間對學生的紀律、安全要求，家長監護學生的有關職責，假期期間學生的學習內容、方法，教師指導學生學習的具體措施等一系列有關事項，要求家長密切配合，管理、指導好學生的防疫和學習。

二、要根據當地實際情況，制定出放假期間學生在家庭中學習、生活、活動的作息時間表，對起牀、晨煉、自學、午間操、作業、午休、閲讀、看電視新聞、就寢等環節作出明確的時間規定，要求家長按作息時間表管理好學生。

三、要將放假期間學生的學習內容分階段逐天作出具體安排。要兼顧複習教材中已學部分和自學未學部分兩個方面，保證學生學完本期全部教材內容。學生每天的作業要佈置得具體、明確、適量，要求家長要督促指導學生按時完成當天作業，教師要採取適當的方法，檢查批改學生每天的作業。

四、放假期間，學生可通過學校電話，向老師詢問學習中的疑難問題；住址臨近的'同學可以通過互相研究解決學習中的障礙；教師可以按區域劃片分組，每天定時到預定地點，個別輔導學生，檢查學生的自學情況和批改學生作業。

五、各學校要重視單元、章節、階段的學習檢測工作。按照學習內容，印製好測試題卷，巡迴發給學生，讓學生在家庭中在規定的時間內獨立完成，並採用恰當方法收交教師評閲。對測試中發現學生學習中的問題，可通過巡迴個別輔導的辦法，幫助學生解決，確保學生放假不務學業。

六、放假期間，各學校教師要堅守工作崗位，嚴守工作紀律，除完成疫情監測，巡迴進行學生管理和教學輔導外，要認真備課，開展業務學習，進行校本課程開發，並做好信息技術和新課程實驗的培訓工作