計劃方案範文彙編六篇

日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，是時候寫一份詳細的計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的計劃方案6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

計劃方案 篇1

一、指導思想

進一步以新課程理念為指導，解放思想，開拓進取，勇於創新，努力實施素質教育；加強數學組師資隊伍建設，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，深入開展數學課堂教學改革和課題實驗，切實提高教育教學質量，爭取本學期各項工作上一個新台階。

二、工作目標

1、結合本學科認真實施新課程標準，用新課改精神和理念指導教學，提高課堂教學效率，減輕學生課業負擔。

2、加大教研教改力度，鼓勵本組教師進行教學、測評、作業等各方面的創新和改革，積極撰寫各級、各類論文。

3、加強教師隊伍建設，督促教師學習新課程標準有關理論和新教法的研討，學習現代教育信息技術，大力提高理論水平和教學能力，培養自身綜合素質，爭做科研型教師。

4、積極搞好學困生的數學輔導工作，並且組織好其它各項學生活動，以豐富學生課餘生活，促進其全面發展。

三、工作要點

（一）、切實轉變觀念，全面提升課改水平。

1、深刻領會課程標準的精髓與要求。本學期繼續加強學習數學新課程標準，做好課堂教學研究工作。每位數學教師都應努力將課改理念轉化為自覺的課堂實踐的思想基礎，做到理論與教學實踐相結合。並處理好繼承與創新的關係，正確把握接受性學習和探究性學習、展示課與常態課、熱鬧活潑的環境與安靜沉思的氛圍、問題討論式的師生互動與教師單向的邏輯推理演繹、豐富的多媒體與常規板書、減輕過重的課業負擔與學習上的刻苦鑽研精神等的關係。

2、科研引領是推進課改的有力手段。繼續圍繞課題開展研究活動，結合課改，聯繫實際，將課題研究落實到日常的教學工作中。

3、課堂是落實課程改革的主陣地。努力追求真實、有效、高效的課堂。要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，恰當地把握教學目標，落實學生必須掌握的知識和技能，處理好“課前預設與課中動態生成的關係”。努力鍛造精品課，注重提高常態下課堂教學的水準，提高現代信息技術在課堂教學中的應用水平。

4、關注評價改革，本學期繼續用好我校制訂的《課堂教學評價表》，做到基礎性目標和發展性目標並重，保證教學行為改革和教學效果的統一。重點研究學生學習情況的考核評估制度的建立和完善（不光是學業的考核，包括學習態度、情感、價值觀、學習習慣及相關能力的評價），特別要關注對學生個性發展的評價。提倡學習評價的多樣性、趣味性、層次性和開放性，引導學生積極主動地參與學習活動，形成勤思索，愛動手，敢説話，善質疑，能靜能動，同協作、共分享的學習素養。

5、加強過程管理，各年級老師認真總結使用新教材的經驗和建議，做好反思，寫好小結，整理資料並上交。

（二）、抓實常規，推進校本教研。

1、規範教學“六認真”管理。教學“六認真”要講究實效，每位教師都要認真鑽研教材，精心備課。備課要了解學生的已有知識和經驗，取人之長、補己之短，不斷充實和完善自己的教案。要善於反思，不斷總結課堂實踐中的得失，優化自己的教案。

2、繼續切實減輕小學生過重的課業負擔，堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現象，學生的課業負擔要合理、適度，練習設計要注意科學性、針對性和有效性，力求輕負高效。作業要精心挑選，精心批改。

3、特別關注弱勢羣體，關愛“學困生”，建立學困生檔案，制訂切實有效的幫困措施並落到實處。要充滿愛心，耐心細緻地對待學習有困難的學生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。

（三）、加強教研組建設。

1、認真落實我校的校本教研活動，力爭形成濃厚的校本研究氛圍。本學期繼續將課堂教學研究作為校本研究的主要內容，在針對性、相關性、活潑性、思考性、實踐性上下功夫。以教師的實踐課案例為載體，問題為核心，通過全組教師的評議，將教學中發現的問題作為每位教師行動研究的主題，創出校本教研的特色，並繼續向市先進教研組不斷邁進。

2、引導教師自覺學習教育刊物上有關新理論、新理念、新經驗，以更好地指導課堂教學改革。每位教師繼續做好讀書學習的摘錄工作，青年教師更應高標準、嚴要求，勤反思，勤小結，增強爭先創優意識。

（四）、發展學生個性特長。

1、推廣實施數學活動課程，培養學生數學興趣，發展學生個性特長，積澱數學素養。對學有餘力的學生，可以根據他們的興趣、願望培養他們，使他們認識數學的價值和意義，形成良好的數學素養。

2、引導學生開展豐富多彩的數學活動，以每學期一次的“數學文化周”為平台，其它相應的數學活動穿插其中，培養學生的數學能力和創新意識。

四、主要措施

1、以集中中學習的形式，要求全組教師遵守教學常規，按新的數學課程標準要求實施教學。

2、在作業中增加活動性作業，變換作業形式，力求貼近生活實際，解決生活中的數學問題。並能在作業檢查中，批寫鼓勵性評語。

3、老師們參加每兩週一次的數學教研活動（週三下午），每次時間不少於1小時，做到“三定”：定時、定主題、定發言人，每位教師積極發言，各備課組認真做好各位老師的發言記錄。

4、老師們自覺加強業務學習，並做好摘抄筆記，同時注意積累經驗，收集資料，撰寫各級各類論文。

5、各位老師開展個人課題研究，鼓勵教師將研究成果以書面形式呈現。

6、加強教學質量的督查，每位老師上好教研課，每人每學期聽課10節以上。

計劃方案 篇2

活動目標

1、學習用蠟筆在紙上拓印物品的方法；

2、通過蠟筆拓印，瞭解物品質地的不同。

材料提供

1、樹葉、砂紙、薄畫紙

2、展示版（上有各種拓印的材料）

操作層次

第一層次：學習辨認各種質地的物件，能選擇自己喜歡的材料拓印；

第二層次：選定展示版上的一種材料，從袋中摸出相同質地的物件進行拓印，然後將拓印的作品進行展示。

操作説明

介紹拓印的方法：將一張紙墊在有紋理的物件上（如樹中剝去蠟筆外面的紙 用蠟筆在紙上橫塗，拓印出圖案。）

指導建議

1、幫助能力弱的幼兒將材料固定在桌上，便於幼兒完成拓印，獲得成就感；

2、指導幼兒在用蠟筆橫塗時要橫塗在拓印材料上橫塗的面積要大一些；

3、活動中還可以讓幼兒將拓片貼在一張大紙上，做成個人或小組的拼圖。

計劃方案 篇3

一．活動主題

通過採訪數學學院大四優秀學長，介紹他們大學生活的經歷，展開對他們在本科期間的學習方法、專業興趣的探討，借鑑他們對未來發展方向的暢想規劃，收集他們對學弟學妹們大學生活的幾點建議，和關於大學生就業考研問題的指導。

二．活動目的

**學院此次舉辦“職業生涯人物訪談”活動旨在提供一個平台，讓廣大同學能夠認清自己的前路，更好的瞭解社會和企業對於人才專業知識及職場素養需求標準，解決部分初入大學的新生關於“職業目標”的三個難題：沒有職業目標、有目標卻無實現自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業願望缺乏全面深入認識以致於脱離現實。

此次活動能夠提供一個與有成功經驗的人士交流的機會，得到其對大學生活規劃方面的建議，使同學們能夠在把握住主要任務的同時讓自己的大學生活更加豐富多彩。

三．活動舉辦單位：

**學院科技與創新協會 職業規劃興趣小組

四．活動介紹

活動時間：

10月07日：科協職業規劃小組介紹人物訪談活動，招募採訪志願者； 10月13日：對志願者進行培訓，説明採訪細節；

10月21日晚：再次核實採訪人數、職責；

10月22日：正式採訪。

活動地點：待定

訪談對象：待定

訪談方式：以座談形式展開，面對面採訪。

五．活動流程

1.前期準備階段

（1）聯繫與本學院專業相關的優秀學長，詳細整理人物資料（姓名、考研或保

研、職業領域、光輝經歷、照片）。

（2）由職業規劃小組人員在學院內宣傳，招募採訪志願者。宣傳形式為：海報+

宣傳單+輔導員通知+社團成員宣傳。

（3）對參加採訪的幹事、志願者進行簡單培訓、分組、分工。

2.採訪實施階段

（1）再次確定採訪人數、職責，檢查採訪所需物品（相機、紙筆）。

（2）以事先準備好的訪談提綱為基礎，依事先的分組分工對受訪者進行訪談（靈活處理）。

（3）採訪結束，向生涯人物表示感謝，帶領採訪人員離開。

3.後期總結階段

（1）由採訪人員根據訪談記錄寫新聞稿。

（2）對採訪人員的記錄內容、照片進行處理，製作刊物。

（3）召集參與訪談的幹事，收集他們關於活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。

（4）要求訪談小組組長針對本次活動做成總結（PPT電子版，可使用部分訪談照片）。

注意：

1.宣傳:

（1）大海報2張，分別貼於大一男女宿舍樓下。

（2）製作傳單，由幹事向大一同學分發。

（3）輔導員口頭通知.。

（4）由本社成員宣傳。

2.對採訪志願者分組的要求：

（1）每個成員的職業願望應該是相同或相近的。

（2）每個成員的職責儘量明確，並確定一位成員為小組長。

（3）每組成員不超過4個。

（4）訪談時做好記錄、拍照工作。

3.對所有采訪者的要求：

（1）面談時一定要守時守禮，不浪費他人時間。

（2）訪談小組成員在活動前設計出訪談提綱，可圍繞以下要點進行：專業行業、

單位名稱、職業（職位）、工作性質類型、主要內容、任職資格、所需技能、市場前景、行業相關信息、工資福利等。

（3）採訪前做好準備，生涯人物可能會問採訪者的職業興趣和求職意向。

（4）注意着裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。

（5）尊重被採訪者，注意保護他們的信息安全和個人隱私。

六.所需設備及工具 相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。

七、工作安排

1、此次活動主要負責人：

2、前期宣傳：宣傳部、職業規劃興趣小組；

3、招募採訪志願者負責人：

4、對志願者進行培訓人員：

5、人物採訪帶隊負責人：

八．資金預算 宣傳單200份 ：30元 刊物製作費 ：150元 獎品 ：120元

其他（車費、飲料） ：90元 總計：390元

九、小結

計劃方案 篇4

一、指導思想

認真落實市教育局XX年工作要點和xx省教 師教育改革發展方案，進一步解放思想，提升理念，創新機制，強化管理，結合我區教育局具體要求和實際，“辦實事、求實效”，紮紮實實地開展新一輪教師全員 培訓積極推進教師教育技術能力培訓和英語語言能力的培訓，紮實搞好班主任培訓和骨幹教師培訓，加快推進名師隊伍建設，努力實現優質教育資源互聯共享，推進 我區幹部隊伍職業化發展和教師隊伍專業化成長的進程，為實現“辦人民滿意的教育”的總體目標做出積極的貢獻。

主要任務概括為三個方面：一個目標，兩條主線，三個側重點。

一個目標：以促進xx教育教學的長足發展為目標。

兩條主線：以幹訓、師訓為兩條主線。

三個側重點：

(一)、加強交流與合作，開拓培訓新思路

積極參加xx省教師教育學會活動，努力爭取承接區域外培訓任務，挖掘潛能，發揮“省級示範性縣級教師培訓機構”作用，擴大對外影響與交流，拓寬眼界和視角。

(二)、課題引領，提高教師教育水準

積 極承擔國家教育部“十一五”規劃課題(有效推進區域教師專業化發展)和市級課題(以“活動”為中心，主體參與，提高校長培訓的實效性)，建立學習共同體， 以校本培訓為主線，豐富內涵，加強引領與管理，通過一系列課題研究與實踐活動，促進區域內的交流與合作，有效推進區域教師專業化整體發展。

(三)、繼續發揮遠程教育優勢，創辦培訓特色。

充分利用目前我區開闢的“空中英才”遠程教育和教育部基礎教育課程教材發展中心《關於新課程學科遠程教育》兩大資源，結合本校實際，開展校本培訓研究，創辦校本培訓特色，實現校本培訓制度化、系列化、專題化。

(一)、學習與實踐相結合，促進區域發展

為 貫徹落實教育部《全國教育系統幹部培訓“十一五”規劃》的要求，積極推進教育系統“學習共同體、學習型班子、學習型校長”的建設，引導領導幹部樹立終身學 習的觀念，努力形成勤奮學習，勇於創新，求真務實的風氣，XX年在全區教育系統開展爭創“學習共同體、學習型班子、學習型校長”活動。各學區、班子、校 長，在充分調研的基礎上，確定XX年相應的研修專題，根據專題確定必修書目及選修書目，採取集體學習與自主學習相結合的方式，圍繞中心議題相互交流，共同 提高，達到學習與實踐相結合，促進區域教育的提高與發展。

(二)、強化實戰培訓，提高新教師崗位適應能力

1、對新教師的 培訓突出實戰性特點，在分專題對新教師進行職前集中理論培訓的基礎上，設置新、老教師分別執教同一內容的課堂教學，由新教師與帶教老師共同聽課、共同點 評，人人蔘與、多維互動，面對新教師在管理、教學中的疑難與缺憾反覆研究、咀嚼，繼續設置課堂，經過多次反覆性訓練，強化了對新教師上課、聽課、現場評課 能力的提高。為了提高理論層次，培養教科研意識和教科研能力，要求每位新教師聯繫實際，確定研修專題，並根據專題選讀書目，每兩月在培訓中心借閲一本教育 書籍，按培訓計劃要求進行讀書並寫出讀書筆記和讀書心得與反思。

2、做好試用期培訓的考核驗收工作

新教師試用期培訓考核驗收工作由人事科、教師培訓中心、教研室、教師任職學校聯合進行，由培訓中心組織實施。並將考核情況組織各負責部門分別填入《試用期培訓綜合考查表》，報人事科審核。考核合格者，成績作為新教師轉正定級的依據，並折算成學分，記入《繼續教育證書》。

3、在總結XX年新教師培訓的基礎上，做好新編《濟南市新任教師讀本》與我區教育教學實際的結合與研究，進一步提高XX年新教師培訓的針對性、實效性和規範性。

(三)、借勢發展，豐富和引領校本培訓

為 繼續貫徹落實《xx省中小學教師校本培訓實施方案》，有效推進《方案》中第三階段關於“聯繫教育教學實際，開展教育教學研究”的進程，研究出台並組織實施 《xx區教育局中小學校本培訓評估標準》，引領各中小學在認真總結前期工作的基礎上，充分利用目前我區開闢的“空中英才”遠程教育和教育部基礎教育課程教 材發展中心《關於新課程學科遠程教育》兩大豐富資源開展校本培訓。

計劃方案 篇5

人事

一、 加大招聘力度，做好人力資源的更新與儲備。

本部門將將通過各種途徑不間斷地開展人員招聘工作。酒店現階段人員招聘途徑主要有每週二、四、五的招聘會和內部員工推薦兩種。

二、 做好階段性的人員結構優化調整。

為達到人力資源的優化配置，進一步降低人力資源成本，本部門將實施階段性定崗、定編、定員工作。

三、 加大培訓力度。

本部門將堅持培訓有目的、有計劃、有考核、有執行落實的原則展開培訓工作；

做好新員工入職前培訓工作；

將根據酒店經營的實際狀況，制定有針對性的培訓計劃，分為周培訓計劃和月培訓計劃；

實行月末考核，並在實際工作中抽查的方式檢驗培訓效果；

員工考核成績入檔，以此作為評先優秀員工的依據。

四、 不斷完善員工的福利待遇並做好後勤保障工作。

堅持每月舉辦一次有意義的集體活動；

繼續策劃好員工的生日party；

做好員工宿舍的管理工作；

關心員工的工作和生活，每月舉辦一次員工座談會。

質檢

一、 始終堅定不移地把衞生質量和服務質量的提升作為質檢工作的重心。

嚴格遵循衞生和服務質量檢查標準開展質檢工作，並堅持走動式管理；

嚴格按照工作流程和標準辦事，不斷讓員工在實際工作中提高衞生質量和服務水平。

二、 獎優罰劣。

嚴格遵循獎罰制度，做到獎罰分明，有理有據，並將獎罰結果月末公示。

企業文化建設

一、 在原有企業文化的基礎上不斷加以完善。

二、不斷豐富企業文化ppt內容，加強培訓力度（每週進行兩課時的企業文化培訓）爭取使每一位員工熟知熟記企業文化。

三、 在實際工作中踐行企業文化，使企業文化深入人心。

其他方面

一、做好各種文件及員工檔案的管理工作；

二、做好辦公室物品的管理工作；

三、配合各部門做好日常接待工作。

一、加強政務服務體系建設。研究推進在市轄三區設立區級政務服務中心和在各縣（市）建立完善為民服務全程代理制度，實現20xx年底全市所有鄉鎮（街道）建立為民服務中心，規範化率達到90%以上，全市所有村（社區）建立為民服務工作站，規範化率達到80%以上的目標，進一步改進公共服務方式，做到一站式辦公、一條龍服務、全過程代理、一次性辦結，初步形成上下聯動、層級清晰、覆蓋城鄉的政務服務體系。

二、全力推進“三證合一”工作。對企業設立登記需要辦理的工商營業執照、組織機構代碼證和税務登記證合併到一起辦理，實行“一窗受理、一表填報、並聯審批、統一發證”，積極協調工商、質監、國税、地税等部門，探索推行一證三號，將工商營業執照、組織機構代碼證、税務登記證三個證件、三個號碼合併為一個證件、一個號碼。

三、全面開展“兩集中、兩到位”回頭看。對各行政審批單位的“兩集中、兩到位”工作實施“回頭看”，確保各單位行政審批事項全部在中心集中辦理，堅決杜絕只受不理、兩頭受理、多頭辦理等“體外循環”現象發生。

四、繼續開展第七輪流程再造工作。總結前期流程再造工作經驗，在聯合辦理上創新創造，同時加大工業、房地產項目限時審批流程圖的跟蹤問效力度，在全市關注的大項目、大工程上做好前期輔導和容缺受理工作，形成典型案例。在精簡項目前置審批條件的基礎上，優化編制外商投資類和公共設施類審批項目流程圖。

五、逐步取消我市非行政許可項目。積極配合有關部門對我市非行政許可項目分類處理，分步實施，做到該取消的一律取消，該調整的堅決調整，最終將面向公民、法人或其他組織的非行政許可審批事項取消或依法調整為行政許可，將面向地方政府等方面的非行政許可審批事項取消或調整為政府內部審批事項，不再保留“非行政許可審批”這一審批類別。

六、配合有關部門做好行政審批權力清單和責任清單的編制工作。按照省委、省政府統一部署，配合有關部門對市政府各部門行使的行政審批事項名稱、實施依據、責任事項、追責情形編製成行政審批權力清單和責任清單，實現“審批權力進清單，清單之外無審批”和“法定職責必須為、法無授權不可為”。

七、推進網上行政審批工作。對保留的行政審批和公共服務事項進行全面梳理，分類、分實現程度確定可以網上辦理的事項，編制市級XX縣級網上辦理事項目錄，建設市、區網上審批系統，逐步實現網上辦理申請、受理、審批。

八、加強中介機構管理。進一步健全中介機構服務體系，鼓勵中介機構進駐中心，擇優選擇環評、安評類中介機構各2家整建制進駐中心；完善中介機構信息查詢系統，進一步規範中介機構服務行為，按照統一服務承諾時限、統一規範服務收費、統一服務標準的要求規範中介機構；進一步加強對中介機構考核評價管理，出台考核評價機制。

九、全力做好“12345”市長熱線工作。按照市政府的部署，根據實際、優化方案，積極協調、全力以赴，統籌做好我市“12345”市長熱線方案整合工作。

一、進一步加強服務意識，按照新環保法及有關法律法規要求，不負領導重託，進一步理順我局針對建設項目申報環保審批、竣工驗收等的基本程序和要求，關注最新環保政策動態，不斷提高業務素質、審批質量，開通網上平台，縮短辦理時限，提高項目審批的準確率、辦結率、羣眾滿意率。

二、積極提供環保諮詢，做好國家產業政策（包括行業准入條件等）、環境影響評價、環保法律法規及環保技術指導,對列入省重點項目，做到提前介入，主動加強與發改、國土、規劃等部門的溝通聯繫，及時掌握建設項目信息，根據產業政策和生態環境功能區規劃，提出環保建議，實行全方位跟蹤服務。落實重點項目專人負責制，定期瞭解項目進展情況，做好項目環評文件編制、技術評估和環評報批等環評審批的服務工作。

三、進一步加強項目建設環保“三同時”管理和驗收工作。定期深入企業，對項目實行“事前、事中、事後”全方位管理，對未按環保要求建設的項目一律不予驗收；開展對未批先建、久拖不驗項目的清理檢查工作，對未批先建等遺留問題分類指導，督促或幫助他們完善環評手續，為他們的合法生產提供政策和法律保障。

四、建立項目審批台賬統計、歸檔工作。對收取和發放的文件資料進行記錄統計，每個月初，認真統計好《環評審批月度情況彙總表》，並傳達至領導及相關負責人。

五、在完成科室服務職能的同時，認真參與全局性工作，高品質完成領導交辦的各項臨時性工作任務。加強與兄弟科室的溝通、配合與交流，團結協作辦事。遇事多請教，信息、設備共享，積極參與單位各類活動，增進同事友誼。

六、提高窗口人員的崗位素質和業務水平。加強窗口人員建設項目審批、驗收方面環保法律法規和業務知識的學習培訓，以提高服務能力、審批質量和服務水平。

計劃方案 篇6

隨着酒店的迅速發展，對專業人才的需求也日益迫切，如何打造一支訓練有素、勤懇敬業的員工隊伍，怎樣才能提高酒店的管理水平和服務水平，對酒店將來的發展都有着重要意義。作為酒店安全部門要做好員工消防知識培訓，更好的服從和服務於酒店的發展大計。20xx年，酒店安全培訓有如下設想：

一、新員工入職培訓

培訓時間：有新招聘員工入職後（用一天的時間，一個半小時）

培訓對象：每個月新上崗的.員工和上月培訓沒有通過考試的員工

培訓者：保安部

培訓內容：安全及保衞意識、消防程序、當發現火災是你需要做什麼？當您聽到火警警報時，你需要記住知道的是安全出口的位置等。

二、消防知識培訓

培訓時間：每半年一次（上半年時間定在六月中旬，下半年定在119宣傳日前後）

培訓內容：基本消防知識和酒店內的安全保衞知識

培訓對象：酒店全體員工

培訓者：保安主管

三、部門知識和技能培訓

培訓時間：每季度部門領導制定培訓計劃

培訓內容：根據實際需要和領導要求制定培訓內容

培訓對象：部門員工

培訓者：部門領導

四、應急預案培訓

培訓時間：每半年一次（上半年時間定在六月中旬，下半年定在119宣傳日前後）

培訓內容：（1）處理爆炸事件的應急預案；（2）打架鬥毆、流氓滋擾的處理程序；（3）發生財物丟失、被盜事件的處理程序；（4）發生搶劫、行兇、暴力事件的處理程序；（5）發生詐騙事件的處理預案；（6）火警應急方案；

（7）精神病人或酗酒鬧事的處理程序；（8）人員傷亡的處理程序；（9）食物中毒的處理預案

培訓對象：酒店全體員工

培訓者：保安主管

消防知識

（一）滅火和燃燒常識

1、火災：火災就是在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。

2、燃燒的發生必須具備三個必要的條件，即：可燃物、助燃物和着火源。

3、防止火災的基本措施包括：

（1）控制可燃物，難燃或不燃的材料代替可燃或易燃。

（2）隔絕空氣，使用易燃易爆物質的產生應在密閉的設備中進行。

（3）消除着火源。

（4）阻止火勢的蔓延，在建築物之建築防火牆，設防火間距，不使新的燃燒條件形成，防止火災的擴大。

4、滅火方法，一切滅火措施都是為了破壞已經產生的燃燒條件或使燃燒遊離基消失，根據物質燃燒原理和同火災作鬥爭的實踐經驗，現行滅火基本方法有四種：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻法、抑制法

（1）隔離滅火法

滅火隔離法是將正在燃燒的物質和周圍未燃燒的可燃物質隔離或移開中斷可燃物質的供給，使燃燒因缺少可燃物而終止。具體方法有：

1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物搬走；

2、關閉可燃氣體、液體管道的閥門，以減少和阻止可燃物質進入燃燒區

3、設法阻攔流散的易燃、可燃液體

4、拆除與火源相毗連的易燃建築物，形成防止火勢蔓延的空間地帶。

（二）窒息滅火法

窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區或用不燃燒區或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法，具體方法是：

1、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不然或難燃物質覆蓋燃燒物；

2、噴灑霧狀水、乾粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物；

3用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發生火災的容器、設備；

4、密閉起火建築、設備和孔洞；

5、把不燃的氣體和不燃液體（如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等）噴灑到燃燒物區域內或燃燒物上。

（三）冷卻法

冷卻法就是將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的温度低於燃點之下，使燃燒停止；或者將滅火劑噴灑在火源附近的物體上，使其不受火焰輻射熱的威脅，避免形成新的火點。水就是一種具有很好冷卻效果的滅火劑。

（四）抑制法

抑制法就是是滅火劑參與到燃燒反應歷程中去，是燃燒過程中產生的遊離基消失，而形成穩定分子或底活性的遊離基，使燃燒反應終止。滷代烷滅火劑和乾粉具有抑制滅火作用。

發生火災的原因一般分為三類：

1、失火、缺乏防火安全常識、違反安全操作規程而引起的火災事故；

2、由於電氣設備使用不恰當；

3、雷擊、自燃等原因引起的火災。

消防應急方案常識

當火災發生時，服務員要及時撥打內部報警電話報警，監控中心接警後迅速現場，切斷着火層電源。義務消防隊員要積極配合酒店保安員撲滅初起火災；當火勢蔓延，火情惡化時，要及時撥打“119”報警電話，撥打電話時要記住以下幾點：

1、説清楚起火單位的詳細地址，具體起火部位；

2、起火單位燃燒物質的性質，如油、電或棉織物等；

3、火勢的大小；

4、報警人的姓名和聯繫方式。

火災發生後，組織指揮疏散與搶救着火層以上的人員是酒店負責人必須考慮首要任務。

明確分工：把責任落實到樓層服務員。負責引導客人向安全區疏散； 疏散次序：先從着火層房間及着火層以上各層開始疏散；在疏散着火層以下各層，並做好客人的安撫工作，不要四處亂跑；

指導自救：指導自救分別服務員帶領或通過樓內通訊設備指導等方式進行，鼓勵或帶領客人沿着消防樓梯下樓；不能從預定的消防樓梯疏散時，由服務員帶領客人登上天台風口處等待營救；

注意安全：在疏散中和線上設立崗哨向疏散人員指明方向，防止誤入袋型通道的盡端：

組織滅火：啟動消防水泵；關閉消防分區的防火大；派出人員攜帶滅火工具，查明是否有火勢蔓延的可能，，並及時撲滅蔓延過來的火焰。